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考生和家長選擇大學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)是什么,根據(jù)口碑選擇大學(xué)只適用于極少數(shù)的情況,根據(jù)自身對學(xué)校的了解也很少,那么就需要了解自己報考的意向大學(xué)了,本文黃老師幫分享自己對臨沂職業(yè)學(xué)院了解的經(jīng)驗,從多方面數(shù)據(jù)分析臨沂職業(yè)學(xué)院怎么樣好不好,希望大家對臨沂職業(yè)學(xué)院有更多的了解。
臨沂職業(yè)學(xué)院怎么樣好不好呢,首先它是一所率屬于省政府公辦?茖W(xué)校,其次該校不是211大學(xué)也不是985大學(xué),不是本科,屬于專科類院校,根據(jù)校友反饋口碑不錯。下面是臨沂職業(yè)學(xué)院學(xué)校最新介紹:臨沂職業(yè)學(xué)院是經(jīng)山東省人民政府批準(zhǔn),臨沂市人民政府主辦的全日制公辦高等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校始建于1954年,組建于2008年,由臨沂廣播電視大學(xué)和原臨沂商業(yè)學(xué)校、臨沂市職業(yè)中專、臨沂經(jīng)濟學(xué)校合并而成。2019年,原臨沂市建設(shè)職工中等專業(yè)學(xué)校整建制并入。建校60多年來為社會培養(yǎng)輸送了20余萬名優(yōu)秀人才。學(xué)校是教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點單位、教育部1+X證書制度試點院校、教育部智能制造領(lǐng)域中外人文交流人才培養(yǎng)基地項目建設(shè)院校、全國職工教育培訓(xùn)示范點、山
高考定向招生是是考生作為定向生報考,必須與用人單位事先簽合同,畢業(yè)后去這個單位工作。定向招生是面向比較特殊的行業(yè),而且會簽訂一些合同。違約是要按簽訂的合同履行責(zé)任的。部分高等院校每年會安排一部分面向艱苦地區(qū)、艱苦行業(yè)以及軍工、國防等國家重點建設(shè)項目的定向招生計劃。
定向招生計劃在招生院校調(diào)檔線上不能完成的,可以在招生院校調(diào)檔線下20分內(nèi)由省級招辦補充投檔,學(xué)校根據(jù)考生的定向志愿擇優(yōu)錄取。因此,如果填報好定向志愿,就有可能享受20分的優(yōu)惠政策。
另外需要考生和家長注意的是,定向招生高校和用人單位不得對考生附加額外條件,不得向考生收取定向培養(yǎng)費,畢業(yè)后用人單位要為考生安排工作。國家嚴(yán)禁利用定向招生政策指定生源、隨意降低考試成績要求或向考生亂收費。
年份 | 招生省份 | 科目/選科 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2022 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 專科 | 195 | 74893 |
2021 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | ? | 238 | 67739 |
2020 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | ? | 278 | 67141 |
2019 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 專科 | 275 | 69679 |
2022 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | ? | - | - |
2021 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | 專科 | 249 | 32267 |
2020 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | ? | 338 | 32529 |
2019 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | ? | 320 | 34409 |
2022 | 安徽 | 理科 | 專科 | 284 | 264753 |
2021 | 安徽 | 理科 | ? | 357 | 191934 |
2020 | 安徽 | 理科 | 專科 | 362 | 192480 |
2019 | 安徽 | 理科 | ? | - | - |
2022 | 安徽 | 文科 | 專科 | 265 | 159066 |
2021 | 安徽 | 文科 | ? | 294 | 172736 |
2020 | 安徽 | 文科 | 專科 | 313 | 171793 |
2019 | 安徽 | 文科 | ? | 292 | 171864 |
2022 | 山東 | 2段 | 282 | 556823 | |
2022 | 山東 | 2段 | 305 | 534199 | |
2022 | 山東 | 2段 | 319 | 515618 | |
2022 | 山東 | 2段 | 323 | 510338 | |
2022 | 山東 | 2段 | 462 | 240180 | |
2021 | 山東 | 2段 | 177 | 543386 | |
2021 | 山東 | 2段 | 191 | 542447 | |
2021 | 山東 | 2段 | 191 | 542451 | |
2021 | 山東 | 2段 | 195 | 542150 | |
2021 | 山東 | 2段 | 465 | 230633 | |
2020 | 山東 | 2段 | 156 | 524614 | |
2020 | 山東 | 2段 | 167 | 524243 | |
2020 | 山東 | 2段 | 173 | 524010 | |
2020 | 山東 | 2段 | 216 | 519701 | |
2020 | 山東 | 2段 | 481 | 209777 | |
2019 | 山東 | 理科 | 專科 | 178 | 316364 |
2019 | 山東 | 理科 | ? | 237 | 308621 |
2019 | 山東 | 理科 | ? | 294 | 292074 |
2019 | 山東 | 理科 | ? | 452 | 175940 |
2019 | 山東 | 文科 | ? | 237 | 218737 |
2019 | 山東 | 文科 | ? | 282 | 205885 |
2019 | 山東 | 文科 | ? | 315 | 190897 |
2019 | 山東 | 文科 | ? | 507 | 51494 |
2022 | 河南 | 理科 | 專科 | 192 | 502167 |
2021 | 河南 | 理科 | ? | 232 | 448501 |
2020 | 河南 | 理科 | ? | 426 | 275609 |
2019 | 河南 | 理科 | ? | - | - |
2022 | 河南 | 文科 | 專科 | 195 | 324979 |
2021 | 河南 | 文科 | ? | 218 | 299856 |
2020 | 河南 | 文科 | ? | 207 | 338657 |
2019 | 河南 | 文科 | ? | 323 | 223022 |
2022 | 甘肅 | 理科 | ? | 257 | 107524 |
2021 | 甘肅 | 理科 | ? | 271 | 103830 |
2020 | 甘肅 | 理科 | ? | - | - |
2019 | 甘肅 | 理科 | ? | 248 | 127828 |
2022 | 甘肅 | 文科 | 專科 | 248 | 76186 |
2021 | 甘肅 | 文科 | ? | 304 | 65087 |
2020 | 甘肅 | 文科 | 專科 | 420 | 39214 |
2019 | 甘肅 | 文科 | ? | 472 | 20236 |
2022 | 新疆 | 理科 | ? | 213 | 48575 |
2022 | 新疆 | 理科 | ?疲▎瘟蓄愅庹Z) | 163 | 42199 |
2021 | 新疆 | 理科 | 專科 | 214 | 46007 |
2020 | 新疆 | 理科 | ? | 193 | 48519 |
2019 | 新疆 | 理科 | ? | 211 | 49685 |
2022 | 新疆 | 文科 | 專科 | 191 | - |
2022 | 新疆 | 文科 | ?疲▎瘟蓄愅庹Z) | 201 | 9382 |
2021 | 新疆 | 文科 | ? | 205 | 24993 |
2020 | 新疆 | 文科 | ? | 217 | 27957 |
2019 | 新疆 | 文科 | ? | 228 | 27305 |
臨沂職業(yè)學(xué)院 | 臨沂職業(yè)學(xué)院院;緦傩 | |
創(chuàng)建時間 | 2008年 | |
院校性質(zhì) | 公辦 | |
院校類型 | 理工 | |
率屬于 | 省政府 | |
是否是211 | 否 | |
是否是985 | 否 | |
是否是雙一流 | 否 | |
本科/? | ? | |
省/市 | 山東 | |
碩士點 | ||
博士點 | ||
院校地址 | http://www.lyvc.edu.cn/ | |
招生電話 | ["0539-2872066","0539-2872077"] | |
招生網(wǎng)址 | http://zsjy.lyvc.edu.cn/ |
臨沂職業(yè)學(xué)院是經(jīng)山東省人民政府批準(zhǔn),臨沂市人民政府主辦的全日制公辦高等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校始建于1954年,組建于2008年,由臨沂廣播電視大學(xué)和原臨沂商業(yè)學(xué)校、臨沂市職業(yè)中專、臨沂經(jīng)濟學(xué)校合并而成。2019年,原臨沂市建設(shè)職工中等專業(yè)學(xué)校整建制并入。建校60多年來為社會培養(yǎng)輸送了20余萬名優(yōu)秀人才。學(xué)校是教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點單位、教育部1+X證書制度試點院校、教育部智能制造領(lǐng)域中外人文交流人才培養(yǎng)基地項目建設(shè)院校、全國職工教育培訓(xùn)示范點、山東省單獨招生資格高校、山東省“3+2”分段培養(yǎng)本科生試點高校、山東省首批學(xué)分制改革試點單位、山東省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人群培訓(xùn)學(xué)校、山東省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院。近年來,被評為山東省高校思想政治工作先進集體、山東省教育信息化示范單位、山東省中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地。學(xué)校現(xiàn)有主校區(qū)(位于臨沂市羅莊區(qū))、經(jīng)開區(qū)校區(qū)(位于臨沂市臨沂經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū))2個校區(qū),校舍總建筑面積約26.20萬平方米,校舍總資產(chǎn)6.77億元。學(xué)校設(shè)有商貿(mào)物流學(xué)院、智能制造學(xué)院、信息工程學(xué)院、醫(yī)養(yǎng)健康學(xué)院、智慧金融學(xué)院、現(xiàn)代建筑學(xué)院、學(xué)前教育學(xué)院、數(shù)字媒體與藝術(shù)學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、鄉(xiāng)村振興學(xué)院、國際交流學(xué)院等11個二級學(xué)院,培訓(xùn)中心(應(yīng)急管理培訓(xùn)中心)、教學(xué)質(zhì)量診斷與改進中心(教師發(fā)展中心)、圖書信息中心3個教輔機構(gòu),機械、建筑、電子商務(wù)3個職業(yè)技能鑒定機構(gòu)。開設(shè)48個三年制高職專業(yè)、5個五年一貫制專業(yè)、18個三二連讀高職專業(yè)。其中,中央財政重點支持建設(shè)專業(yè)2個(會計、工程造價),國家骨干專業(yè)2個(機械制造與自動化、物流管理),全國新商科品牌專業(yè)(群)1個(商貿(mào)物流),山東省高水平專業(yè)群1個(商貿(mào)物流),山東省品牌專業(yè)(群)2個(智能制造,商貿(mào)物流),山東省高水平專業(yè)1個(商貿(mào)物流),山東省現(xiàn)代學(xué)徒制專業(yè)2個(機械制造與自動化、數(shù)控技術(shù)),山東省特色專業(yè)1個(會計)。建有商貿(mào)物流、會計金融、建筑工程、智能制造、電子信息、藝術(shù)與教育、養(yǎng)老養(yǎng)生、餐飲旅游等8大類150余個校內(nèi)實驗實訓(xùn)室,擁有五軸聯(lián)動加工中心、數(shù)控銑床、航空模擬倉等各類先進實訓(xùn)設(shè)備6000余臺套,可開展300個實習(xí)實訓(xùn)項目和36個工種的職業(yè)技能培訓(xùn)鑒定。擁有先進的多媒體教室、視聽閱覽室、網(wǎng)絡(luò)直播課堂等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施,建有標(biāo)準(zhǔn)塑膠跑道、足球場、網(wǎng)球場、羽毛球場和體育館等現(xiàn)代化體育設(shè)施。校內(nèi)綠樹成蔭,環(huán)境優(yōu)雅,文體活動紛呈,成才氛圍濃厚,是莘莘學(xué)子求知成才的理想園地。學(xué)校擁有一支以國家、省級學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手為骨干的教學(xué)科研隊伍,現(xiàn)有教職工700余人,其中,教授、副教授200余人,博士、碩士270人,“雙師型”教師669人,校外兼職教師300余人,國家、省、市優(yōu)秀教師、教學(xué)名師50余人,技術(shù)能手、首席技師、勞動模范50余人,優(yōu)秀教學(xué)團隊4個。各領(lǐng)域?qū)<?6人,其中,享受國務(wù)院、省政府特殊津貼專家3人,非物質(zhì)文化遺產(chǎn)技能傳承大師11人、產(chǎn)業(yè)教授8人。學(xué)校堅持“圍繞產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn),圍繞就業(yè)干,圍繞需求辦”辦學(xué)理念和“嚴(yán)管、善教、樂學(xué)”的育人理念,不斷深化產(chǎn)教融合、校企合作,采用“2326”人才培養(yǎng)模式,大力實施訂單教育,積極探索現(xiàn)代學(xué)徒制育人模式,與300余家大中型企業(yè)和20多所國內(nèi)外知名院校達(dá)成校企、校際合作協(xié)議,在專業(yè)建設(shè)、課程開發(fā)、師資培訓(xùn)、人才培養(yǎng)、招生就業(yè)等方面實施深度合作。每年開展社會培訓(xùn)20000余人次。學(xué)校重視文化育人,建有10個非遺大師工作室、50余個教師工作室、76個學(xué)生社團,形成了校園科技文化體育藝術(shù)節(jié)、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進校園暨非物質(zhì)文化遺產(chǎn)博覽會等品牌,構(gòu)建了思政育人、專業(yè)育人、實踐育人、文化育人、環(huán)境育人和全員、全過程、全方位“五位一體三全”育人格局。近三年,在專業(yè)與課程建設(shè)、教學(xué)成果研究、科研課題、文化教育與傳承、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育等領(lǐng)域取得省級以上成果70余項,師生在技能大賽中獲省級以上獎項500余個。學(xué)校辦學(xué)特色鮮明,打造了“5+3”、“3+2”一專多能人才培養(yǎng)特色、“O2O”線上理論學(xué)習(xí)與線下技能實踐相結(jié)合教學(xué)特色、“中-高-本”系統(tǒng)人才培養(yǎng)特色、“五子登科”學(xué)歷提升特色、“紅色文化+傳統(tǒng)文化+工匠精神”校園文化特色,內(nèi)涵建設(shè)水平和辦學(xué)實力顯著提升,招生數(shù)量、生源質(zhì)量穩(wěn)步提高,現(xiàn)有全日制學(xué)生15000余人、成人本?平逃龑W(xué)生20000余人,學(xué)生就業(yè)率持續(xù)保持在95%以上。學(xué)校將堅持“省內(nèi)一流、國內(nèi)知名”的奮斗目標(biāo),全面落實立德樹人的根本任務(wù),全面貫徹新發(fā)展理念,全面融入職教高地建設(shè),提質(zhì)培優(yōu)、增值賦能,不斷提高學(xué)校的辦學(xué)實力和質(zhì)量水平,為臨沂經(jīng)濟社會發(fā)展提供堅強的智力支持和高素質(zhì)的技術(shù)技能人才支撐。(數(shù)據(jù)更新于2021年11月)
序號 | 專業(yè)層次 | 數(shù)量 | 專業(yè) |
---|---|---|---|
1 | 省級(直轄市) | 1 | 大數(shù)據(jù)與會計 |
臨沂職業(yè)學(xué)院開設(shè)專業(yè)有會計、工程造價、機械制造與自動化、物流管理、智能制造、物流類(商貿(mào)物流)、數(shù)控技術(shù)、建筑工程技術(shù)、工程測量技術(shù)、建筑裝飾工程技術(shù)、現(xiàn)代物業(yè)管理、連鎖經(jīng)營與管理、電子商務(wù)、國際商務(wù)、市場營銷、物流信息技術(shù)、現(xiàn)代物流管理、大數(shù)據(jù)與會計、大數(shù)據(jù)與財務(wù)管理、金融服務(wù)與管理、旅游管理、健身指導(dǎo)與管理、智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理、休閑體育、中醫(yī)康復(fù)技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)、智能控制技術(shù)、機電一體化技術(shù)、工業(yè)機器人技術(shù)、電氣自動化技術(shù)、焊接技術(shù)與自動化、早期教育、學(xué)前教育、音樂表演、音樂表演(體育舞蹈方向)、空中乘務(wù)、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、廣告藝術(shù)設(shè)計、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、云計算技術(shù)應(yīng)用、計算機應(yīng)用技術(shù)
臨沂職業(yè)學(xué)院包含院系和開設(shè)專業(yè) | ||
---|---|---|
院系名單 | 專業(yè)名稱 | 本專科 |
國際交流學(xué)院 | 會計 | ? |
工程造價 | 專科 | |
機械制造與自動化 | ? | |
物流管理 | ? | |
智能制造 | ? | |
物流類(商貿(mào)物流) | 專科 | |
數(shù)控技術(shù) | ? | |
現(xiàn)代建筑學(xué)院 | 建筑工程技術(shù) | 專科 |
工程測量技術(shù) | ? | |
建筑裝飾工程技術(shù) | ? | |
工程造價 | 專科 | |
現(xiàn)代物業(yè)管理 | ? | |
商貿(mào)物流學(xué)院 | 連鎖經(jīng)營與管理 | 專科 |
電子商務(wù) | ? | |
國際商務(wù) | ? | |
市場營銷 | ? | |
物流信息技術(shù) | ? | |
現(xiàn)代物流管理 | ? | |
智慧金融學(xué)院 | 大數(shù)據(jù)與會計 | ? |
大數(shù)據(jù)與財務(wù)管理 | ? | |
金融服務(wù)與管理 | ? | |
醫(yī)養(yǎng)健康學(xué)院 | 旅游管理 | 專科 |
健身指導(dǎo)與管理 | ? | |
智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理 | ? | |
休閑體育 | 專科 | |
中醫(yī)康復(fù)技術(shù) | ? | |
康復(fù)治療技術(shù) | ? | |
智能制造學(xué)院 | 機械制造與自動化 | ? |
智能控制技術(shù) | ? | |
數(shù)控技術(shù) | ? | |
機電一體化技術(shù) | ? | |
工業(yè)機器人技術(shù) | ? | |
電氣自動化技術(shù) | ? | |
焊接技術(shù)與自動化 | ? | |
學(xué)前教育學(xué)院 | 早期教育 | ? |
學(xué)前教育 | ? | |
音樂表演 | ? | |
音樂表演(體育舞蹈方向) | 專科 | |
空中乘務(wù) | ? | |
數(shù)字媒體與藝術(shù)學(xué)院 | 數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計 | ? |
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計 | 專科 | |
廣告藝術(shù)設(shè)計 | ? | |
信息工程學(xué)院 | 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | 專科 |
云計算技術(shù)應(yīng)用 | ? | |
計算機應(yīng)用技術(shù) | 專科 |
山東總共有多少所大學(xué)
時間:2024-07-02 09:0:20濟南有哪些公辦本科大學(xué)比
時間:2024-06-27 11:0:33煙臺有哪些公辦本科大學(xué)比
時間:2024-06-27 11:0:58青島有哪些公辦本科大學(xué)比
時間:2024-06-27 11:0:47