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考生和家長(zhǎng)選擇大學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)是什么,根據(jù)口碑選擇大學(xué)只適用于極少數(shù)的情況,根據(jù)自身對(duì)學(xué)校的了解也很少,那么就需要了解自己報(bào)考的意向大學(xué)了,本文黃老師幫分享自己對(duì)煙臺(tái)汽車工程職業(yè)學(xué)院了解的經(jīng)驗(yàn),從多方面數(shù)據(jù)分析煙臺(tái)汽車工程職業(yè)學(xué)院怎么樣好不好,希望大家對(duì)煙臺(tái)汽車工程職業(yè)學(xué)院有更多的了解。
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序號(hào) | 批次 | 學(xué)校名稱 | 類型 |
1 | 二本 | 重慶師范大學(xué) | 師范 |
2 | 二本 | 北華大學(xué) | |
3 | 二本 | 重慶工商大學(xué) | 財(cái)經(jīng) |
4 | 二本 | 泰山醫(yī)學(xué)院 | 醫(yī)藥 |
5 | 二本 | 魯東大學(xué) | |
6 | 二本 | 湖南商學(xué)院 | 財(cái)經(jīng) |
7 | 二本 | 聊城大學(xué) | |
8 | 二本 | 山東建筑大學(xué) | 理工 |
9 | 二本 | 齊齊哈爾大學(xué) | |
10 | 二本 | 北京聯(lián)合大學(xué) | |
11 | 二本 | 山東中醫(yī)藥大學(xué) | 醫(yī)藥 |
12 | 二本 | 北方工業(yè)大學(xué) | 理工 |
13 | 二本 | 鄭州輕工業(yè)學(xué)院 | 理工 |
14 | 二本 | 重慶理工大學(xué) | 理工 |
15 | 二本 | 青海師范大學(xué) | 師范 |
16 | 二本 | 天津商業(yè)大學(xué) | 財(cái)經(jīng) |
17 | 二本 | 青海民族大學(xué) | 民族 |
18 | 二本 | 貴州民族大學(xué) | 民族 |
19 | 二本 | 贛南師范大學(xué) | 師范 |
20 | 二本 | 河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué) | 財(cái)經(jīng) |
21 | 二本 | 吉林財(cái)經(jīng)大學(xué) | 財(cái)經(jīng) |
22 | 二本 | 天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué) | 師范 |
23 | 二本 | 長(zhǎng)春中醫(yī)藥大學(xué) | 醫(yī)藥 |
24 | 二本 | 北京服裝學(xué)院 | 理工 |
25 | 二本 | 遼寧石油化工大學(xué) | 理工 |
26 | 二本 | 大連海洋大學(xué) | 農(nóng)林 |
27 | 二本 | 青島農(nóng)業(yè)大學(xué) | 農(nóng)林 |
28 | 二本 | 廣東技術(shù)師范學(xué)院 | 師范 |
29 | 二本 | 長(zhǎng)春大學(xué) | |
30 | 二本 | 吉首大學(xué) |
年份 | 招生省份 | 科目/選科 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2022 | 河北 | 歷史 | ? | 219 | 189874 |
2022 | 河北 | 物理 | ? | 341 | 260905 |
2021 | 河北 | 物理 | ? | 291 | 209585 |
2022 | 山西 | 理科 | ? | 232 | 82761 |
2021 | 山西 | 理科 | 專科 | 130 | 78315 |
2020 | 山西 | 理科 | ? | 130 | 97430 |
2019 | 山西 | 理科 | ? | 130 | 103081 |
2022 | 山西 | 文科 | 專科 | 205 | 67312 |
2021 | 山西 | 文科 | ? | 130 | 65406 |
2020 | 山西 | 文科 | 專科 | 130 | 78696 |
2019 | 山西 | 文科 | 專科 | 216 | 81766 |
2022 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | ? | 200 | 74717 |
2021 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 專科 | 174 | - |
2020 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | ? | 194 | 74422 |
2019 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | ? | 168 | 75892 |
2022 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | ? | 189 | 28647 |
2021 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | ? | 207 | 33529 |
2020 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | 專科 | 192 | 38952 |
2019 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | 專科 | 252 | 39124 |
2022 | 吉林 | 理科 | 專科 | 281 | 71562 |
2021 | 吉林 | 理科 | ? | 236 | 65584 |
2020 | 吉林 | 理科 | ? | 241 | 79253 |
2019 | 吉林 | 理科 | ? | 219 | 72620 |
2022 | 吉林 | 文科 | 專科 | 285 | 29342 |
2021 | 吉林 | 文科 | ? | 229 | 27973 |
2020 | 吉林 | 文科 | ? | 235 | 38781 |
2019 | 吉林 | 文科 | ? | 230 | 29136 |
2022 | 黑龍江 | 理科 | ? | 261 | 99079 |
2021 | 黑龍江 | 理科 | ? | 176 | 101478 |
2020 | 黑龍江 | 理科 | 專科 | 269 | 98606 |
2019 | 黑龍江 | 理科 | 專科 | 264 | 98723 |
2022 | 黑龍江 | 文科 | ? | 274 | 47878 |
2021 | 黑龍江 | 文科 | 專科 | 274 | 43767 |
2020 | 黑龍江 | 文科 | ? | 258 | 53124 |
2019 | 黑龍江 | 文科 | 專科 | 245 | 54824 |
2022 | 安徽 | 理科 | ? | 347 | 239081 |
2021 | 安徽 | 理科 | ? | 200 | 225474 |
2020 | 安徽 | 理科 | ? | - | - |
2019 | 安徽 | 理科 | ? | - | - |
2022 | 安徽 | 文科 | ? | 241 | 162095 |
2021 | 安徽 | 文科 | ? | 277 | 176723 |
2020 | 安徽 | 文科 | ? | 338 | 160597 |
2019 | 安徽 | 文科 | ? | 348 | 153685 |
2022 | 山東 | 2段 | 238 | 583018 | |
2022 | 山東 | 2段 | 456 | 256121 | |
2021 | 山東 | 2段 | 150 | 544419 | |
2021 | 山東 | 2段 | 152 | 544365 | |
2021 | 山東 | 2段 | 460 | 242334 | |
2020 | 山東 | 2段 | 152 | 524762 | |
2020 | 山東 | 2段 | 152 | 524758 | |
2020 | 山東 | 2段 | 469 | 233800 | |
2019 | 山東 | 理科 | 專科 | 153 | 317477 |
2019 | 山東 | 理科 | ? | 209 | 313468 |
2019 | 山東 | 理科 | ? | 232 | 309575 |
2019 | 山東 | 理科 | ? | 441 | 188692 |
2019 | 山東 | 文科 | ? | 150 | 228684 |
2019 | 山東 | 文科 | ? | 152 | 228617 |
2022 | 河南 | 理科 | ? | 212 | 497190 |
2021 | 河南 | 理科 | ? | 229 | 449726 |
2020 | 河南 | 理科 | ? | 206 | 450666 |
2019 | 河南 | 理科 | ? | 215 | 400438 |
2022 | 河南 | 文科 | ? | 190 | 326041 |
2021 | 河南 | 文科 | ? | 245 | 290064 |
2020 | 河南 | 文科 | ? | 278 | 291580 |
2019 | 河南 | 文科 | ? | 210 | 278414 |
2022 | 廣西 | 理科 | ? | 183 | 225541 |
2021 | 廣西 | 理科 | 專科 | 207 | 203630 |
2020 | 廣西 | 理科 | ? | 212 | 195894 |
2019 | 廣西 | 理科 | ? | 271 | 166009 |
2022 | 廣西 | 文科 | ? | 231 | 144395 |
2021 | 廣西 | 文科 | ? | - | - |
2020 | 廣西 | 文科 | ? | 326 | 81540 |
2019 | 廣西 | 文科 | 專科 | - | - |
2022 | 貴州 | 理科 | ? | 271 | 193475 |
2021 | 貴州 | 理科 | ? | 270 | 195017 |
2020 | 貴州 | 理科 | ? | 299 | 193951 |
2019 | 貴州 | 理科 | 專科 | 249 | 205591 |
2022 | 貴州 | 文科 | ? | 332 | 112748 |
2021 | 貴州 | 文科 | ? | 233 | 125141 |
2020 | 貴州 | 文科 | 專科 | - | - |
2019 | 貴州 | 文科 | ? | - | - |
2022 | 云南 | 理科 | 專科 | 271 | 167498 |
2021 | 云南 | 理科 | ? | 298 | 156503 |
2020 | 云南 | 理科 | ? | 401 | 116598 |
2019 | 云南 | 理科 | 專科 | 273 | 151287 |
2022 | 云南 | 文科 | ? | 292 | 132690 |
2021 | 云南 | 文科 | 專科 | 299 | 122821 |
2020 | 云南 | 文科 | ? | 343 | 118345 |
2019 | 云南 | 文科 | ? | 288 | 119249 |
2022 | 甘肅 | 理科 | ? | 174 | 112500 |
2021 | 甘肅 | 理科 | ? | 167 | 112160 |
2020 | 甘肅 | 理科 | ? | 192 | 122992 |
2019 | 甘肅 | 理科 | ? | 163 | 132828 |
2022 | 甘肅 | 文科 | 專科 | 215 | 79262 |
2021 | 甘肅 | 文科 | ? | 234 | 79806 |
2020 | 甘肅 | 文科 | ? | 267 | 81759 |
2019 | 甘肅 | 文科 | ? | 254 | 79541 |
2022 | 新疆 | 理科 | ? | 160 | - |
2021 | 新疆 | 理科 | ? | 179 | 47605 |
2020 | 新疆 | 理科 | 專科 | 211 | 47810 |
2019 | 新疆 | 理科 | ? | 201 | 50092 |
2022 | 新疆 | 文科 | 專科 | 189 | - |
2021 | 新疆 | 文科 | ? | 206 | 24962 |
2020 | 新疆 | 文科 | ? | 241 | 26854 |
2019 | 新疆 | 文科 | ? | 223 | 27626 |
煙臺(tái)汽車工程職業(yè)學(xué)院 | 煙臺(tái)汽車工程職業(yè)學(xué)院院;緦傩 | |
創(chuàng)建時(shí)間 | 1985年 | |
院校性質(zhì) | 公辦 | |
院校類型 | 理工 | |
率屬于 | 省政府 | |
是否是211 | 否 | |
是否是985 | 否 | |
是否是雙一流 | 否 | |
本科/? | 專科 | |
省/市 | 山東 | |
碩士點(diǎn) | ||
博士點(diǎn) | ||
院校地址 | http://www.ytqcvc.cn/ | |
招生電話 | ["0535-6339001","6339002","6339003","6339005","6339006"] | |
招生網(wǎng)址 | http://zs.ytqcvc.cn/ |
煙臺(tái)汽車工程職業(yè)學(xué)院,是一所以培養(yǎng)汽車產(chǎn)業(yè)高素質(zhì)技術(shù)技能型人才為主的公辦高等職業(yè)院校。是山東省技能型人才培養(yǎng)特色名校,山東省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校建設(shè)工程立項(xiàng)建設(shè)單位。學(xué)院占地1130畝,建筑面積30.5萬平方米,教學(xué)科研儀器設(shè)備總值1.45億元,F(xiàn)有全日制在校生12300余人,建有3.5萬平方米的實(shí)訓(xùn)中心,校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室124間,實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)工位6500多個(gè),校外實(shí)訓(xùn)基地260處。建有設(shè)施先進(jìn)的捷豹路虎卓越培訓(xùn)中心、戴姆勒鑄星教育項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)中心、保時(shí)捷品質(zhì)實(shí)習(xí)生項(xiàng)目培訓(xùn)基地、ABB工業(yè)機(jī)器人培訓(xùn)中心等高端實(shí)訓(xùn)中心,是教育部工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用人才培養(yǎng)實(shí)訓(xùn)中心、教育部校企合作項(xiàng)目“奔騰ARS汽車維修實(shí)訓(xùn)中心”和山東省服務(wù)外包人才實(shí)訓(xùn)基地。學(xué)院現(xiàn)有專任教師574人,其中,副高級(jí)以上職稱173人。擁有全國機(jī)械行業(yè)職業(yè)教育服務(wù)先進(jìn)制造專業(yè)領(lǐng)軍教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè),省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)4個(gè),山東省“青創(chuàng)人才引育計(jì)劃”創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè),省級(jí)名師工作室4個(gè),技藝技能傳承創(chuàng)新平臺(tái)2個(gè)。省級(jí)教學(xué)名師和青年技能名師6人、“齊魯首席技師”“山東省有突出貢獻(xiàn)技師”3人 ,獲得“省級(jí)優(yōu)秀教師”、“省優(yōu)秀輔導(dǎo)員”等榮譽(yù)稱號(hào)9人,煙臺(tái)市首席技師、技術(shù)能手等14人。學(xué)院以立德樹人為根本,以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為目標(biāo),緊緊圍繞服務(wù)地方區(qū)域發(fā)展的辦學(xué)定位,聚焦服務(wù)新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換重大工程,以應(yīng)對(duì)變化塑造未來為建設(shè)理念,大力實(shí)施“新工科”優(yōu)先發(fā)展計(jì)劃,精準(zhǔn)對(duì)接新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換重點(diǎn)領(lǐng)域需求,及時(shí)調(diào)整專業(yè)、改革課程體系、創(chuàng)新培養(yǎng)模式,建立了與產(chǎn)業(yè)聯(lián)動(dòng)發(fā)展的專業(yè)體系,全面加強(qiáng)新能源汽車、智能汽車、車聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、汽車智能控制等專業(yè)建設(shè),全力推進(jìn)人工智能、智能制造、高端裝備制造、現(xiàn)代制造服務(wù)等領(lǐng)域的新興交叉專業(yè)建設(shè)。開設(shè)了汽車制造與裝配技術(shù)、汽車檢測(cè)與維修技術(shù)、汽車技術(shù)服務(wù)與營銷等36個(gè)專業(yè),其中直接面向新能源和智能汽車、高端裝備制造、電子信息、海洋經(jīng)濟(jì)、現(xiàn)代物流、健康管理服務(wù)、電子商務(wù)、新金融等新技術(shù)、新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)、新模式的專業(yè)20個(gè)。擁有中央財(cái)政重點(diǎn)支持建設(shè)專業(yè)2個(gè),省級(jí)高水平專業(yè)群1個(gè),省級(jí)特色(品牌)專業(yè)(群)6個(gè),省級(jí)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)2個(gè),專本貫通分段培養(yǎng)專業(yè)1個(gè)。主持國家級(jí)專業(yè)教學(xué)資源庫2個(gè),參與省級(jí)以上專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)6個(gè),建有省級(jí)精品課程16門,立項(xiàng)省級(jí)精品資源共享課程14門。學(xué)院將產(chǎn)教融合、校企合作作為辦學(xué)的重要途徑,與上汽通用、戴姆勒、捷豹路虎、保時(shí)捷、一汽集團(tuán)、一汽解放重卡、中車集團(tuán)、北汽集團(tuán),萬華集團(tuán)、阿里巴巴、平安保險(xiǎn)、青島海爾、北京現(xiàn)代、博世、大眾金嶺、巴斯夫、比亞迪等世界五百強(qiáng)”、“大型央企國企”、“高成長(zhǎng)性上市公司”等建立了深度校企合作關(guān)系,形成了“訂單培養(yǎng)”主導(dǎo),“準(zhǔn)員工”制、“工學(xué)交替”、“現(xiàn)代學(xué)徒制”等多樣化人才培養(yǎng)方式,其中“訂單培養(yǎng)、定向培養(yǎng)”占學(xué)生數(shù)的60%以上,為就業(yè)搭建雙選平臺(tái),實(shí)現(xiàn)了學(xué)校和企業(yè)之間的無縫對(duì)接,學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)率一直在100%,專業(yè)對(duì)口率、優(yōu)質(zhì)就業(yè)率連年攀升,東岳汽車、博世華域等一大批煙臺(tái)域內(nèi)企業(yè)的中層管理人員和業(yè)務(wù)骨干中的絕大多數(shù)來自學(xué)院。培養(yǎng)了10萬余名具有扎實(shí)理論功底、過硬技能水平和良好素質(zhì)的專業(yè)技能人才,得到了用人單位的普遍好評(píng)。學(xué)院在辦學(xué)實(shí)踐中逐步形成了鮮明的辦學(xué)特色,這就是“政行企校,多元互動(dòng)”的集團(tuán)化辦學(xué)特色;“聚焦汽車,緊扣產(chǎn)業(yè)鏈”的專業(yè)布局特色;“能力本位,任務(wù)引領(lǐng)”的項(xiàng)目化課程特色和“唯實(shí)惟新,平而不凡”的校園文化特色。學(xué)子們?cè)诟骷?jí)各類大賽中獲省級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)達(dá)200余項(xiàng)!捌嚈z測(cè)與維修”賽項(xiàng)連續(xù)兩年獲全國一等獎(jiǎng),九年獲省賽一等獎(jiǎng),電子賽項(xiàng)、汽車營銷賽項(xiàng)等多次在國家及省級(jí)大賽上榮獲一等獎(jiǎng)。學(xué)院已成為特色鮮明、充滿活力的半島制造業(yè)人才基地、省內(nèi)具有較高知名度和影響力的高職院校。學(xué)院是教育部等六部委確定的汽車運(yùn)用與維修專業(yè)領(lǐng)域技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地,半島制造業(yè)人才培養(yǎng)基地,煙臺(tái)市工匠孵化基地,教育部國際智能協(xié)作機(jī)器人培訓(xùn)基地,省市兩級(jí)汽車工程職教集團(tuán)的牽頭學(xué)校,先后獲得全國職業(yè)教育先進(jìn)單位、山東省文明單位、山東省企校合作先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號(hào)。
序號(hào) | 專業(yè)層次 | 數(shù)量 | 專業(yè) |
---|---|---|---|
1 | 省級(jí)(直轄市) | 3 | 汽車制造與試驗(yàn)技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、數(shù)控技術(shù) |
煙臺(tái)汽車工程職業(yè)學(xué)院開設(shè)專業(yè)有電子信息工程技術(shù)、無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、現(xiàn)代通信技術(shù)、電梯工程技術(shù)、人工智能技術(shù)應(yīng)用、電氣自動(dòng)化技術(shù)、電子產(chǎn)品制造技術(shù)、智能控制技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)與制造、機(jī)械制造及自動(dòng)化、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、模具設(shè)計(jì)與制造、市場(chǎng)營銷、關(guān)務(wù)與外貿(mào)服務(wù)、大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)營銷與直播電商、電子商務(wù)、空中乘務(wù)、民航安全技術(shù)管理、民航空中安全保衛(wèi)、民航運(yùn)輸服務(wù)、安全技術(shù)與管理、汽車制造與試驗(yàn)技術(shù)、新能源汽車技術(shù)、新能源汽車檢測(cè)與維修技術(shù)、汽車電子技術(shù)、汽車智能技術(shù)、智能網(wǎng)聯(lián)汽車技術(shù)、智能交通技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用、大數(shù)據(jù)技術(shù)、數(shù)字媒體技術(shù)、汽車檢測(cè)與維修技術(shù)、汽車運(yùn)用與維修技術(shù)、汽車改裝技術(shù)、工程機(jī)械運(yùn)用技術(shù)、學(xué)前教育、嬰幼兒托育服務(wù)與管理、早期教育、音樂表演
煙臺(tái)汽車工程職業(yè)學(xué)院包含院系和開設(shè)專業(yè) | ||
---|---|---|
院系名單 | 專業(yè)名稱 | 本? |
電子工程系 | 電子信息工程技術(shù) | ? |
無人機(jī)應(yīng)用技術(shù) | ? | |
現(xiàn)代通信技術(shù) | ? | |
電梯工程技術(shù) | ? | |
人工智能技術(shù)應(yīng)用 | ? | |
電氣自動(dòng)化技術(shù) | ? | |
電子產(chǎn)品制造技術(shù) | ? | |
智能控制技術(shù) | ? | |
機(jī)電工程系 | 機(jī)電一體化技術(shù) | ? |
數(shù)控技術(shù) | ? | |
機(jī)械設(shè)計(jì)與制造 | ? | |
機(jī)械制造及自動(dòng)化 | ? | |
工業(yè)機(jī)器人技術(shù) | ? | |
模具設(shè)計(jì)與制造 | 專科 | |
經(jīng)濟(jì)管理系 | 市場(chǎng)營銷 | ? |
關(guān)務(wù)與外貿(mào)服務(wù) | 專科 | |
大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì) | ? | |
網(wǎng)絡(luò)營銷與直播電商 | ? | |
電子商務(wù) | 專科 | |
交通工程系 | 空中乘務(wù) | ? |
民航安全技術(shù)管理 | ? | |
民航空中安全保衛(wèi) | ? | |
民航運(yùn)輸服務(wù) | ? | |
安全技術(shù)與管理 | ? | |
智能汽車工程系 | 汽車制造與試驗(yàn)技術(shù) | ? |
新能源汽車技術(shù) | 專科 | |
新能源汽車檢測(cè)與維修技術(shù) | ? | |
汽車電子技術(shù) | 專科 | |
汽車智能技術(shù) | ? | |
智能網(wǎng)聯(lián)汽車技術(shù) | ? | |
智能交通技術(shù) | ? | |
信息與控制工程系 | 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | 專科 |
物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù) | ? | |
虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用 | ? | |
大數(shù)據(jù)技術(shù) | ? | |
數(shù)字媒體技術(shù) | ? | |
車輛運(yùn)用工程系 | 汽車檢測(cè)與維修技術(shù) | ? |
汽車運(yùn)用與維修技術(shù) | 專科 | |
汽車改裝技術(shù) | ? | |
工程機(jī)械運(yùn)用技術(shù) | 專科 | |
人文社科系 | 學(xué)前教育 | ? |
嬰幼兒托育服務(wù)與管理 | ? | |
早期教育 | ? | |
音樂表演 | 專科 |
山東總共有多少所大學(xué)
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