考生和家長(zhǎng)選擇大學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)是什么，根據(jù)口碑選擇大學(xué)只適用于極少數(shù)的情況，根據(jù)自身對(duì)學(xué)校的了解也很少，那么就需要了解自己報(bào)考的意向大學(xué)了，本文黃老師幫分享自己對(duì)威海海洋職業(yè)學(xué)院了解的經(jīng)驗(yàn)，從多方面數(shù)據(jù)分析威海海洋職業(yè)學(xué)院怎么樣好不好，希望大家對(duì)威海海洋職業(yè)學(xué)院有更多的了解。

1、威海海洋職業(yè)學(xué)院怎么樣好不好

威海海洋職業(yè)學(xué)院怎么樣好不好呢，首先它是一所率屬于省政府公辦�？茖W(xué)校，其次該校不是211大學(xué)也不是985大學(xué)，不是本科,屬于�？祁愒盒�，根據(jù)校友反饋口碑不錯(cuò)。下面是威海海洋職業(yè)學(xué)院學(xué)校最新介紹：威海海洋職業(yè)學(xué)院坐落于美麗的海濱之城——山東威海，是一所經(jīng)山東省人民政府批準(zhǔn)、國(guó)家教育部備案的國(guó)有公辦全日制普通高等�？茖W(xué)校。學(xué)院以思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)黨的十九大和十九屆歷次全會(huì)精神，緊緊圍繞山東省新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換重大工程，以立德樹(shù)人為根本，以“辦人民滿意的教育”為目標(biāo)，以提升學(xué)生核心素養(yǎng)為重點(diǎn)，以推進(jìn)依法治校為手段，全面實(shí)施“質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、特色興校、開(kāi)放活�！彼拇蟀l(fā)展戰(zhàn)略，穩(wěn)步向建設(shè)“雙高”院校目標(biāo)邁

2、關(guān)于高考志愿填報(bào)的一些知識(shí)點(diǎn)及注意事項(xiàng)

志愿填報(bào)幾天知道錄取

考生填完高考志愿一般是半個(gè)月或者一個(gè)月后就能知道自己是否被錄取了。投檔后多久被錄取一般沒(méi)有固定的時(shí)間長(zhǎng)度。跟你在相應(yīng)批次的排名及高校的辦事效率有關(guān)。

比如你在本二批次中排名比較先后，那你投檔時(shí)間就比較短，投檔到學(xué)校后，學(xué)校還要給你分配專業(yè)，還要檢驗(yàn)?zāi)泱w檢數(shù)據(jù)跟學(xué)校要求有沒(méi)有沖突，學(xué)校處理好了還要把錄取數(shù)據(jù)反饋給省考院。但在相應(yīng)批次征求平行志愿之前肯定能知道自己是否被錄取，因?yàn)闆](méi)有被錄取要去填征求平行志愿。

3、威海海洋職業(yè)學(xué)院在全國(guó)近三年各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

年份	招生省份	科目/選科	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2022	河北	歷史	�？�	387	105652
2021	河北	歷史	專科	391	114039
2022	河北	物理	�？�	392	219970
2021	河北	物理	專科	323	203551
2020	河北	理科	�？�	346	227826
2019	河北	理科	�？�	226	243798
2020	河北	文科	�？�	369	115040
2019	河北	文科	專科	258	153102
2022	山西	理科	�？�	201	86203
2021	山西	理科	專科	130	78315
2020	山西	理科	�？�	130	97430
2019	山西	理科	�？�	130	103081
2022	山西	文科	�？�	130	71305
2021	山西	文科	�？�	130	65406
2020	山西	文科	�？�	130	78696
2019	山西	文科	�？�	130	85927
2022	內(nèi)蒙古	理科	�？�	276	67800
2021	內(nèi)蒙古	理科	�？�	260	65049
2020	內(nèi)蒙古	理科	專科	262	69264
2019	內(nèi)蒙古	理科	�？�	293	67336
2022	內(nèi)蒙古	文科	專科	317	23680
2021	內(nèi)蒙古	文科	�？�	330	26425
2020	內(nèi)蒙古	文科	專科	342	32148
2019	內(nèi)蒙古	文科	�？�	368	29265
2022	吉林	理科	�？�	269	73057
2021	吉林	理科	�？�	222	66344
2020	吉林	理科	�？�	270	74615
2019	吉林	理科	專科	174	73420
2022	吉林	文科	�？�	302	28520
2021	吉林	文科	�？�	256	27388
2020	吉林	文科	專科	254	37149
2019	吉林	文科	�？�	190	29555
2022	黑龍江	理科	專科	270	96601
2021	黑龍江	理科	�？�	196	99622
2020	黑龍江	理科	�？�	288	94130
2019	黑龍江	理科	�？�	281	95551
2022	黑龍江	文科	專科	321	36293
2021	黑龍江	文科	�？�	309	35737
2020	黑龍江	文科	�？�	308	41633
2019	黑龍江	文科	專科	298	44436
2022	江蘇	歷史（歷史+不限）	�？�	325	42292
2021	江蘇	歷史（歷史+不限）	�？�	396	28181
2022	江蘇	物理（物理+不限）	�？�	289	38202
2021	江蘇	物理（物理+不限）	�？�	228	21175
2020	江蘇	理科	�？�	261	46887
2019	江蘇	理科	專科	271	39953
2020	江蘇	文科	�？�	230	13382
2019	江蘇	文科	�？�	230	11913
2022	安徽	理科	�？�	269	268404
2021	安徽	理科	�？�	243	221856
2020	安徽	理科	�？�	263	215656
2019	安徽	理科	�？�	280	217899
2022	安徽	文科	�？�	279	156757
2021	安徽	文科	�？�	287	174682
2020	安徽	文科	�？�	310	173240
2019	安徽	文科	�？�	344	155434
2022	山東		2段	280	558922
2022	山東		2段	295	544791
2022	山東		2段	334	493722
2021	山東		2段	163	543992
2021	山東		2段	305	482904
2020	山東		2段	173	524002
2020	山東		2段	251	509529
2019	山東	理科	專科	208	313550
2019	山東	理科	�？�	281	296802
2019	山東	文科	�？�	156	228432
2019	山東	文科	�？�	308	194934
2022	河南	理科	專科	286	460407
2021	河南	理科	�？�	203	458113
2020	河南	理科	專科	236	436104
2019	河南	理科	�？�	193	404280
2022	河南	文科	專科	300	271196
2021	河南	文科	�？�	220	299310
2020	河南	文科	專科	210	337374
2019	河南	文科	�？�	170	283308
2022	湖北	歷史（歷史+不限）	專科	200	129138
2021	湖北	歷史（歷史+不限）	�？�	240	147231
2022	湖北	物理（物理+不限）	專科	235	199814
2021	湖北	物理（物理+不限）	�？�	200	146811
2020	湖北	理科	�？�	241	177564
2019	湖北	理科	專科	200	184006
2020	湖北	文科	�？�	200	110969
2019	湖北	文科	�？�	200	108815

4、威海海洋職業(yè)學(xué)院屬性

威海海洋職業(yè)學(xué)院	威海海洋職業(yè)學(xué)院院校基本屬性
	創(chuàng)建時(shí)間	2011年
	院校性質(zhì)	公辦
	院校類型
	率屬于	省政府
	是否是211	否
	是否是985	否
	是否是雙一流	否
	本科/�？�	�？�
	省/市	山東
	碩士點(diǎn)
	博士點(diǎn)
	院校地址	https://www.whovc.edu.cn/
	招生電話	["0631-7697577","7697588","7697599"]
	招生網(wǎng)址	https://www.whovc.edu.cn/Oceanvocationalcollege/

5、威海海洋職業(yè)學(xué)院2023年最新簡(jiǎn)介

威海海洋職業(yè)學(xué)院坐落于美麗的海濱之城——山東威海，是一所經(jīng)山東省人民政府批準(zhǔn)、國(guó)家教育部備案的國(guó)有公辦全日制普通高等�？茖W(xué)校。學(xué)院以思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)黨的十九大和十九屆歷次全會(huì)精神，緊緊圍繞山東省新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換重大工程，以立德樹(shù)人為根本，以“辦人民滿意的教育”為目標(biāo)，以提升學(xué)生核心素養(yǎng)為重點(diǎn)，以推進(jìn)依法治校為手段，全面實(shí)施“質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、特色興校、開(kāi)放活�！彼拇蟀l(fā)展戰(zhàn)略，穩(wěn)步向建設(shè)“雙高”院校目標(biāo)邁進(jìn)。專業(yè)貼近需求，海洋特色鮮明。根據(jù)區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，重點(diǎn)打造海洋水產(chǎn)食品、船舶智能制造、電子商務(wù)技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、國(guó)際郵輪乘務(wù)管理、人工智能物聯(lián)網(wǎng)、藥品與醫(yī)療器械七大專業(yè)群，目前開(kāi)設(shè)了水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)、食品營(yíng)養(yǎng)與檢測(cè)、船舶工程技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人、會(huì)計(jì)、港口物流管理、電子商務(wù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、云計(jì)算技術(shù)與應(yīng)用等33個(gè)專業(yè)。建有2個(gè)省級(jí)品牌專業(yè)群、1個(gè)省級(jí)高水平專業(yè)群，3個(gè)全國(guó)高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃骨干專業(yè)。搭建成長(zhǎng)平臺(tái)，推進(jìn)“名師工程”。實(shí)施教師成長(zhǎng)工程，制定了新入職教師、青年教師、骨干教師、專業(yè)帶頭人、專家5個(gè)階段“階梯式”發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)，搭建了教師專業(yè)成長(zhǎng)平臺(tái)，打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、數(shù)量充足的“雙師型”教師隊(duì)伍。實(shí)施“名師工程”，擁有4名二級(jí)教授、1名國(guó)家級(jí)教學(xué)名師、10名省級(jí)教學(xué)名師、1個(gè)省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、1個(gè)省級(jí)黃大年式教師團(tuán)隊(duì)，獲批建設(shè)4個(gè)省級(jí)名師工作室，2個(gè)技藝技能傳承創(chuàng)新平臺(tái)，通過(guò)名師引領(lǐng)提升師資隊(duì)伍整體專業(yè)水平。設(shè)施設(shè)備先進(jìn)，辦學(xué)條件一流。設(shè)有航海模擬實(shí)訓(xùn)室、輪機(jī)模擬實(shí)訓(xùn)室、大學(xué)生電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)基地、微藻餌料藻種培養(yǎng)實(shí)訓(xùn)室等專業(yè)實(shí)訓(xùn)室，圖書(shū)館、體育館、報(bào)告廳設(shè)施設(shè)備配備齊全，功能先進(jìn)，為學(xué)生豐富知識(shí)、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、鍛煉體魄搭建了平臺(tái)。打造科研平臺(tái)，增強(qiáng)服務(wù)能力。建有“山東省船舶控制工程與智能系統(tǒng)工程技術(shù)研究中心”“山東省船舶智能裝置與系統(tǒng)應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心”“山東省海洋經(jīng)濟(jì)藻類資源開(kāi)發(fā)與利用工程技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心”“山東省高等學(xué)校高技術(shù)船舶控制工程技術(shù)研發(fā)中心”等12個(gè)省、市級(jí)科研平臺(tái)、創(chuàng)新平臺(tái)，加快推進(jìn)各種專利、項(xiàng)目研究，促進(jìn)科研成果的轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化。成立了“威海市海洋生物健康促進(jìn)中心”，構(gòu)建科學(xué)規(guī)范的海洋生物疫病防控體系，1500多萬(wàn)元的儀器設(shè)備高效運(yùn)行，已通過(guò)國(guó)家水生動(dòng)物防疫系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)室檢測(cè)能力驗(yàn)證，將重點(diǎn)開(kāi)展海洋生物疫病檢測(cè)、海洋環(huán)境監(jiān)測(cè)、微藻研發(fā)、藥物分析、飼料加工等技術(shù)研究和產(chǎn)業(yè)服務(wù)，為區(qū)域海洋經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新綠色發(fā)展提供技術(shù)支撐。實(shí)施學(xué)歷教育和非學(xué)歷教育并舉，對(duì)全市各類專業(yè)技術(shù)人員提供繼續(xù)教育網(wǎng)絡(luò)在線培訓(xùn)服務(wù)，積極發(fā)揮作為“山東省海洋與漁業(yè)實(shí)用人才培訓(xùn)基地”、“威海市技能鑒定所”等培訓(xùn)基地和鑒定機(jī)構(gòu)的職能，開(kāi)展各類實(shí)用人才培訓(xùn)和技能鑒定。狠抓質(zhì)量工程，加快信息化建設(shè)。全力推進(jìn)質(zhì)量保障體系建設(shè)，完善學(xué)校、專業(yè)、課程、教師、學(xué)生不同層面的質(zhì)量保證機(jī)制，實(shí)施全面、全員、全過(guò)程質(zhì)量管理，成為山東省第一批內(nèi)部質(zhì)保體系診改工作實(shí)施方案審核通過(guò)的22所高職院校之一。加強(qiáng)文獻(xiàn)信息資源基礎(chǔ)建設(shè)、精品共享課程資源庫(kù)建設(shè)、虛擬仿真實(shí)訓(xùn)平臺(tái)建設(shè)，成立“山東省移動(dòng)云教學(xué)大數(shù)據(jù)研究中心”，利用好藍(lán)墨云班課等數(shù)據(jù)平臺(tái)，拓展網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間應(yīng)用的廣度與深度，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化、個(gè)性化、終身化的學(xué)習(xí)體系。重視創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，夯實(shí)就業(yè)保障。建設(shè)運(yùn)營(yíng)1萬(wàn)平方米的“大學(xué)生雙創(chuàng)孵化基地”和省級(jí)眾創(chuàng)空間，打造了以市場(chǎng)為主導(dǎo)、以企業(yè)為指導(dǎo)、以學(xué)生為主體、以高校為依托的“產(chǎn)學(xué)研”緊密結(jié)合的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)校企合作模式。已在孵企業(yè)110家，每天有千余名大學(xué)生在此活動(dòng)，2018年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目參加了中國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽榮獲銀獎(jiǎng)，大學(xué)生雙創(chuàng)協(xié)會(huì)蟬聯(lián)兩屆全國(guó)百?gòu)?qiáng)創(chuàng)業(yè)社團(tuán)，宋希堯同學(xué)榮獲“山東優(yōu)秀大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者”稱號(hào)，學(xué)院被省委、省政府授予“山東省就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作先進(jìn)集體”，被全國(guó)高校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)會(huì)授予“2020年高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作典型案例學(xué)�！�。建立黨政重視就業(yè)、專業(yè)導(dǎo)向就業(yè)、教學(xué)面向就業(yè)、機(jī)制支撐就業(yè)、教師引導(dǎo)就業(yè)、學(xué)生立足就業(yè)、部門(mén)專司就業(yè)的齊抓共管的就業(yè)保障運(yùn)行機(jī)制，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供強(qiáng)力人才支撐。堅(jiān)持立德樹(shù)人，提升學(xué)生素養(yǎng)。成立“明德學(xué)院”，以“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、紅色革命文化與藍(lán)色海洋文化”三種文化為教育核心，開(kāi)設(shè)60門(mén)通識(shí)課程，通過(guò)傳統(tǒng)文化熏陶、職業(yè)發(fā)展規(guī)劃、社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展等，培養(yǎng)學(xué)生的人文情懷、拼搏精神、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、領(lǐng)導(dǎo)能力、社交能力、表達(dá)能力、學(xué)習(xí)能力、全球視野和社會(huì)責(zé)任感，幫助學(xué)生找到適合自我發(fā)展的方向和興趣，為人生的長(zhǎng)跑提供源源不斷的動(dòng)力和能量。深挖紅色資源，傳承和發(fā)揚(yáng)好永懷精神，構(gòu)建以永懷雕塑、永懷廣場(chǎng)、永懷報(bào)告廳、《佩瑜懷瑾》話劇為一體的“一像一場(chǎng)一廳一劇”的“永懷精神”育人格局，思政育人經(jīng)驗(yàn)做法被《光明日?qǐng)?bào)》、《大眾日?qǐng)?bào)》、《中國(guó)教育報(bào)》等主流媒體重點(diǎn)報(bào)道，被山東省教育廳《教育工作簡(jiǎn)報(bào)》專版刊登。校政企多方聯(lián)動(dòng)，產(chǎn)學(xué)研深度融合。成立了由政府、學(xué)院、園區(qū)和產(chǎn)業(yè)龍頭企業(yè)共同組成的理事會(huì)，構(gòu)建“合作辦學(xué)、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展”的新機(jī)制；作為理事單位牽頭成立了海洋食品質(zhì)量安全檢測(cè)、海洋生物健康促進(jìn)產(chǎn)業(yè)、數(shù)字經(jīng)濟(jì)等3個(gè)省級(jí)職業(yè)教育集團(tuán)，開(kāi)展集團(tuán)化辦學(xué)；與南京55所、新邁爾（北京）科技有限公司等實(shí)行現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)；與家家悅集團(tuán)、成山集團(tuán)、三星重工等合作建立“訂單班”；與山東省漁業(yè)技術(shù)推廣站等合作共建實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室，與百步亭船業(yè)有限公司合作建造“海院號(hào)”實(shí)訓(xùn)船；與威高集團(tuán)、迪沙藥業(yè)等320多家企業(yè)進(jìn)行深入的校企合作；與京東集團(tuán)、亞馬遜AWS、共好未來(lái)（北京）科技有限分公司等共建4個(gè)混合所有制二級(jí)學(xué)院。注重對(duì)外交流，加強(qiáng)境內(nèi)外合作。當(dāng)選中德職業(yè)教育產(chǎn)教聯(lián)盟中方理事會(huì)常務(wù)副理事單位、中德智能制造產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)示范基地、中德職業(yè)教育與產(chǎn)教融合合作示范項(xiàng)目、中德職業(yè)技術(shù)教育網(wǎng)對(duì)德合作試點(diǎn)示范單位、中國(guó)-東盟職業(yè)教育國(guó)際合作聯(lián)盟常務(wù)理事單位、上海合作組織成員國(guó)職業(yè)教育聯(lián)盟理事單位、泰中教育聯(lián)盟會(huì)員單位，入選教育部“智能制造領(lǐng)域中外人文交流人才培養(yǎng)基地項(xiàng)目”第二批籌建合作院校；積極響應(yīng)“一帶一路”國(guó)際產(chǎn)學(xué)研合作聯(lián)盟威海倡議，與韓國(guó)金泉大學(xué)、韓國(guó)國(guó)立交通大學(xué)、臺(tái)灣大仁科技大學(xué)、烏克蘭地球儀科學(xué)技術(shù)發(fā)展有限公司等簽訂合作協(xié)議，就人才培養(yǎng)、文化交流等達(dá)成合作意向；依托成山泰國(guó)項(xiàng)目建設(shè)“成山國(guó)際學(xué)院”，建成威海海洋職業(yè)學(xué)院泰國(guó)宣素那他分校，參與了中國(guó)海外職業(yè)技術(shù)學(xué)院-緬甸萬(wàn)寶礦業(yè)校區(qū)項(xiàng)目，申報(bào)了12本工業(yè)漢語(yǔ)教材，為走向國(guó)際化奠定了基礎(chǔ)。加強(qiáng)黨建引領(lǐng)，堅(jiān)定不移推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨。繼承和發(fā)揚(yáng)偉大建黨精神，牢固樹(shù)立抓好黨建是最大政績(jī)的理念，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央關(guān)于全面從嚴(yán)治黨的部署要求，把管黨治黨與辦學(xué)治校、改革發(fā)展、安全穩(wěn)定等中心工作同部署、同落實(shí)、同考核。層層簽定黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書(shū)，扎實(shí)開(kāi)展廉政風(fēng)險(xiǎn)防范管理。增強(qiáng)思政工作的責(zé)任感和使命感，著力構(gòu)筑具有凝聚力和引領(lǐng)力的意識(shí)形態(tài)陣地。學(xué)院入選全國(guó)職業(yè)院�！爸腔坌�園50強(qiáng)”、“產(chǎn)教融合50強(qiáng)”、“雙創(chuàng)100強(qiáng)”，是“中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)職教質(zhì)量保障與評(píng)估研究委員會(huì)常務(wù)理事單位”、“全國(guó)船舶工業(yè)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副主任委員單位”、“中國(guó)現(xiàn)代漁業(yè)職教集團(tuán)理事單位和副秘書(shū)長(zhǎng)單位”、“全國(guó)水產(chǎn)技術(shù)推廣人員培訓(xùn)基地”、“全國(guó)水產(chǎn)科普教育示范基地”、“全國(guó)云教學(xué)工具示范�！�、“'青年之聲'國(guó)學(xué)教育示范基地”、“山東省就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作先進(jìn)集體”、“山東省校企合作先進(jìn)單位”、“山東省第二批教育信息化示范單位”、“山東省海洋與漁業(yè)職業(yè)教育專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)委員單位”、“山東省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)基地”、“山東省海洋與漁業(yè)實(shí)用人才培訓(xùn)基地”、“山東省遠(yuǎn)洋漁業(yè)船員培訓(xùn)基地”、“山東省服務(wù)外包人才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”、“山東省省級(jí)現(xiàn)代漁業(yè)技術(shù)培訓(xùn)基地”、“山東省基層漁技人員定點(diǎn)培訓(xùn)基地” ，優(yōu)美的校園環(huán)境被評(píng)為“威海市花園式單位”。

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6、威海海洋職業(yè)學(xué)院開(kāi)設(shè)專業(yè)一覽表

威海海洋職業(yè)學(xué)院開(kāi)設(shè)專業(yè)有工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修、電氣自動(dòng)化技術(shù)、智能控制技術(shù)、港口與航道工程技術(shù)、船舶工程技術(shù)、船舶電子電氣技術(shù)、船舶檢驗(yàn)、輪機(jī)工程技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、電子商務(wù)、云計(jì)算技術(shù)應(yīng)用、酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營(yíng)、大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)、國(guó)際郵輪乘務(wù)管理、藥品生物技術(shù)、水生動(dòng)物醫(yī)學(xué)、水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)、藥品經(jīng)營(yíng)與管理、動(dòng)物藥學(xué)、食品質(zhì)量與安全、醫(yī)用電子儀器技術(shù)、食品藥品監(jiān)督管理

威海海洋職業(yè)學(xué)院包含院系和開(kāi)設(shè)專業(yè)
院系名單	專業(yè)名稱	本�？�
機(jī)電工程系	工業(yè)機(jī)器人技術(shù)	專科
	機(jī)電一體化技術(shù)	�？�
	飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修	�？�
	電氣自動(dòng)化技術(shù)	�？�
	智能控制技術(shù)	�？�
船舶工程系	港口與航道工程技術(shù)	專科
	船舶工程技術(shù)	�？�
	船舶電子電氣技術(shù)	專科
	船舶檢驗(yàn)	�？�
	輪機(jī)工程技術(shù)	�？�
信息工程系	物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)	�？�
	電子商務(wù)	專科
	云計(jì)算技術(shù)應(yīng)用	�？�
經(jīng)濟(jì)管理系	酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營(yíng)	專科
	大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)	�？�
	國(guó)際郵輪乘務(wù)管理	專科
海洋生物與醫(yī)藥系	藥品生物技術(shù)	�？�
	水生動(dòng)物醫(yī)學(xué)	�？�
	水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)	�？�
	藥品經(jīng)營(yíng)與管理	專科
	藥品生物技術(shù)	�？�
	動(dòng)物藥學(xué)	�？�
食品工程系	食品質(zhì)量與安全	�？�
	醫(yī)用電子儀器技術(shù)	�？�
	食品藥品監(jiān)督管理	�？�