高考填報志愿的時候，想必很多人關心大學的特色王牌專業(yè)，特色專業(yè)是指一所學校的某一專業(yè)，在教育目標、師資隊伍、課程體系、教學條件和培養(yǎng)質(zhì)量等方面，具有較高的辦學水平和鮮明的辦學特色，已產(chǎn)生較好的辦學效益和社會影響，是一種高標準、高水平、高質(zhì)量的專業(yè)，是“人無我有，人有我優(yōu)，人優(yōu)我新”的專業(yè)。那么山東勞動職業(yè)技術學院特色王牌專業(yè)有哪些有哪些呢，一起來看看。

一、山東勞動職業(yè)技術學院特色王牌專業(yè)有哪些

根據(jù)山東勞動職業(yè)技術學院本科招生網(wǎng)公布的數(shù)據(jù)可知，山東勞動職業(yè)技術學院王牌專業(yè)類型有省級（直轄市）：模具設計與制造專業(yè)、數(shù)控技術專業(yè)、電子商務專業(yè)、軟件技術專業(yè)、現(xiàn)代物流管理專業(yè)等。省重點、培育專業(yè)：機電一體化技術專業(yè)、汽車檢測與維修技術專業(yè)、嬰幼兒托育服務與管理專業(yè)、人力資源管理專業(yè)等。

序號	專業(yè)層次	數(shù)量	專業(yè)
1	省級（直轄市）	5	模具設計與制造、數(shù)控技術、電子商務、軟件技術、現(xiàn)代物流管理
2	省重點、培育專業(yè)	4	機電一體化技術、汽車檢測與維修技術、嬰幼兒托育服務與管理、人力資源管理

二、高考填志愿選專業(yè)和院校有哪些注意事項

新高考地區(qū)怎樣填報志愿

1、實事求是。

新高考地區(qū)的考生要根據(jù)高等學校的特點，結合自己的實際情況，對自己希望就讀的高校和專業(yè)進行分析，全面考慮、統(tǒng)一安排。知己知彼是正確填報志愿的基礎，志愿不要偏高，但也不要偏低，偏高容易脫離實際，難以實現(xiàn)自己愿望，偏低影響將來發(fā)展與成才。

2、拉開梯度。

新高考地區(qū)的考生在同一批次內(nèi)選報院校志愿時，相鄰兩個順序志愿之間應有一定的“差異”。即第一志愿院校選定后，新高考地區(qū)的考生在第二志愿、第三志愿、第四志愿欄內(nèi)選報的院校一般應是連續(xù)幾年內(nèi)生源不是很充足的院校;這種差異不是指兩所院校錄取線的不同或兩所院校知名度的差異。

新高考填報志愿拉開梯度有助于增加考生的錄取機會，新高考地區(qū)的考生如果按照這種差異選報志愿，排在后面的院校順序志愿發(fā)揮作用的幾率會更大一些。

3、留有余地。

新高考地區(qū)的填報志愿要掌握好合理的梯度，在慎重填報第一志愿的前提下，填報第二志愿時不要集中于同一層次，應注意拉開檔次。同時，做到有進有退，退是為了進，在專業(yè)上退是為了院校上的進，在院校上的退是為了專業(yè)上的進，要充分留有余地，以爭取更多的錄取機會。

三、山東勞動職業(yè)技術學院所有開設專業(yè)排名一覽表

山東勞動職業(yè)技術學院包含院系和開設專業(yè)
院系名稱	包含專業(yè)	本�？�
勞動經(jīng)濟系	大數(shù)據(jù)與會計	專科
	勞動與社會保障	�？�
	金融服務與管理	�？�
	人力資源管理	專科
	嬰幼兒托育服務與管理	�？�
工商管理系	現(xiàn)代物流管理	專科
	商務數(shù)據(jù)分析與應用	�？�
	供應鏈運營	�？�
	國際商務	�？�
	電子商務	�？�
汽車工程系	新能源汽車技術	�？�
	汽車技術服務與營銷	�？�
	汽車電子技術	�？�
	汽車檢測與維修技術	�？�
	汽車車身技術	�？�
	焊接技術及自動化	�？�
	汽車檢測與維修技術（校企合作）	�？�
現(xiàn)代城市系	物業(yè)管理	�？�
	房地產(chǎn)經(jīng)營與管理	�？�
	數(shù)字媒體藝術設計	專科
	廣告設計與制作	�？�
	建筑智能化工程技術	�？�
	虛擬現(xiàn)實應用技術	�？�
智能制造系	數(shù)控技術	�？�
	機電設備維修與管理（含軌道交通方向）	�？�
	數(shù)控設備應用與維護（智能產(chǎn)線運行與維護方向）	�？�
	機械制造與自動化	�？�
	智能控制技術（含無人機技術方向）	�？�
	模具設計與制造（3D打印技術方向）	�？�
	工業(yè)機器人技術	專科
	焊接技術與自動化（含無損檢測方向）	�？�
	機械設計與制造（含CAD機械設計方向）	�？�
	機械設計與制造（與韓國京畿大學合作辦學）	專科
	人工智能技術服務	�？�
信息工程系	軟件技術	專科
	計算機應用技術	�？�
	云計算技術應用	專科
	人工智能技術應用	�？�
	計算機網(wǎng)絡技術	�？�
	大數(shù)據(jù)技術	�？�
電氣及自動化系	工業(yè)自動化儀表	�？�
	自動化	本科
	電氣自動化技術	專科
	應用電子技術	�？�
	機電一體化技術	�？�

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四、山東勞動職業(yè)技術學院院校師資介紹

山東勞動職業(yè)技術學院（山東勞動技師學院）是山東省人力資源和社會保障廳直屬的全日制普通高等院校，始建于1955年。學院是“全國職業(yè)教育先進單位”“國家高技能人才培養(yǎng)示范基地”“國家級專業(yè)技術人員繼續(xù)教育基地”“全國1+X證書試點高職院�！薄吧綎|省高等教育技能型特色名校”“山東省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校建設工程立項建設單位”“國家技能人才培育工作突出貢獻獎”獲得單位，“山東省機械行業(yè)職業(yè)教育培訓集團”牽頭組建單位，山東省公共實訓基地建設單位。學院位于美麗的泉城濟南，現(xiàn)有槐蔭和長清兩個校區(qū)，占地面積1050畝，建筑面積49.7萬平方米，現(xiàn)有全日制在校學生14000余人。校內(nèi)實習實訓場地面積95000多平方米，實踐基地、實訓室168個，實習實訓工位6100多個。教學科研儀器設備總值達1.84億元，新建智能制造產(chǎn)線五軸數(shù)控、工業(yè)機器人、3D打印、CAD機械設計、貨運代理、虛擬現(xiàn)實技術、電氣自動化、新能源汽車等20多個高端實訓室(中心）。學院服務于山東省區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整需求，設有智能制造系、電氣及自動化系、汽車工程系、信息工程系、現(xiàn)代城市系、工商管理系、勞動經(jīng)濟系、職業(yè)教育系、基礎(體育)教學部、思想政治課教學部、技師部等11個教學系部。形成了“以智能制造專業(yè)為主體，電子信息類和現(xiàn)代服務類專業(yè)為兩翼”的專業(yè)布局，重點建設智能制造、信息技術、自動化、汽車維保、現(xiàn)代商貿(mào)流通、城市藝術設計。