考生和家長(zhǎng)選擇大學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)是什么，根據(jù)口碑選擇大學(xué)只適用于極少數(shù)的情況，根據(jù)自身對(duì)學(xué)校的了解也很少，那么就需要了解自己報(bào)考的意向大學(xué)了，本文黃老師幫分享自己對(duì)濰坊科技學(xué)院了解的經(jīng)驗(yàn)，從多方面數(shù)據(jù)分析濰坊科技學(xué)院怎么樣好不好，希望大家對(duì)濰坊科技學(xué)院有更多的了解。

1、濰坊科技學(xué)院怎么樣好不好

濰坊科技學(xué)院怎么樣好不好呢，首先它是一所率屬于省教育廳民辦本科學(xué)校，其次該校不是211大學(xué)也不是985大學(xué)，是二本類院校，根據(jù)校友反饋口碑不錯(cuò)。下面是濰坊科技學(xué)院學(xué)校最新介紹：濰坊科技學(xué)院是經(jīng)教育部批準(zhǔn)，由壽光市人民政府舉辦的一所全日制應(yīng)用型普通本科高校，濰坊國(guó)家職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展試驗(yàn)區(qū)試點(diǎn)院校、定向培養(yǎng)士官試點(diǎn)高校、碩士學(xué)位授予立項(xiàng)建設(shè)單位、山東省應(yīng)用型本科高校建設(shè)首批支持高校。學(xué)校坐落于著名的“中國(guó)蔬菜之鄉(xiāng)”“中國(guó)海鹽之都”——山東省壽光市。校園占地2400多畝，建筑面積116萬(wàn)多平方米，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值2億多元，館藏圖書160萬(wàn)多冊(cè)，全日制在校生3.5萬(wàn)余人。教職工近2000人，中國(guó)工程院院士尹偉倫受

2、關(guān)于高考志愿填報(bào)的一些知識(shí)點(diǎn)及注意事項(xiàng)

高考志愿錄取后如何查詢錄取狀態(tài)

1、省教育考試院網(wǎng)站

當(dāng)高考志愿投檔結(jié)束后，省考院網(wǎng)站會(huì)公布當(dāng)年的投檔數(shù)據(jù)�？忌�與家長(zhǎng)可以第一時(shí)間查看自己進(jìn)檔的學(xué)校。

2、投檔院校的本科招生網(wǎng)

在大學(xué)投檔成功之后，由大學(xué)招生辦開(kāi)始具體專業(yè)的錄取。因此錄取結(jié)果一般會(huì)比投檔結(jié)果晚一天�？忌�與家長(zhǎng)可以在已投檔大學(xué)的本科招生網(wǎng)查看具體錄取到哪個(gè)專業(yè)。

3、官方的高考志愿填報(bào)系統(tǒng)

在投檔錄取的過(guò)程中，考生的志愿填報(bào)系統(tǒng)也會(huì)顯示考生檔案的狀態(tài)。例如：投檔中、已投檔、已錄取以及具體錄取的專業(yè)等。如果不是很著急，大家可以等待志愿填報(bào)系統(tǒng)中最終審核后的高考志愿錄取結(jié)果。

3、濰坊科技學(xué)院在全國(guó)近三年各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

年份	招生省份	科目/選科	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2022	河北	歷史	本科	477	46704
2021	河北	歷史	本科	481	48885
2022	河北	物理	本科	454	147340
2021	河北	物理	本科	440	142251
2020	河北	理科	本科	469	144706
2019	河北	理科	本二	437	146928
2020	河北	文科	本科	489	45373
2019	河北	文科	本二	493	44747
2022	山西	理科	本二C	386	26887
2022	山西	理科	�？�	172	88122
2021	山西	理科	本二C	358	31853
2021	山西	理科	�？�	179	76530
2020	山西	理科	本二C	382	44674
2020	山西	理科	�？�	176	96012
2019	山西	理科	本二C	387	39759
2019	山西	理科	�？�	130	103081
2022	山西	文科	本二C	430	7728
2022	山西	文科	專科	209	66895
2021	山西	文科	本二C	423	10240
2021	山西	文科	�？�	203	61838
2020	山西	文科	本二C	422	16379
2020	山西	文科	�？�	276	61788
2019	山西	文科	本二C	439	16986
2019	山西	文科	�？�	130	85927
2022	內(nèi)蒙古	理科	本二A	327	57698
2022	內(nèi)蒙古	理科	�？�	171	75436
2021	內(nèi)蒙古	理科	本二A	310	56217
2021	內(nèi)蒙古	理科	�？�	-	-
2020	內(nèi)蒙古	理科	本二A	335	56475
2020	內(nèi)蒙古	理科	�？�	-	-
2019	內(nèi)蒙古	理科	本二A	367	53169
2019	內(nèi)蒙古	理科	專科	-	-
2022	內(nèi)蒙古	文科	本二A	385	16868
2022	內(nèi)蒙古	文科	�？�	288	25714
2021	內(nèi)蒙古	文科	本二A	394	19402
2021	內(nèi)蒙古	文科	專科	262	31636
2020	內(nèi)蒙古	文科	本二A	440	18760
2020	內(nèi)蒙古	文科	�？�	317	34366
2019	內(nèi)蒙古	文科	本二A	456	16607
2019	內(nèi)蒙古	文科	�？�	213	40427
2022	遼寧	歷史	本科	463	20714
2022	遼寧	歷史	�？�	285	47521
2021	遼寧	歷史	本科	496	21598
2021	遼寧	歷史	�？�	382	46845
2022	遼寧	物理	本科	430	77245
2022	遼寧	物理	�？�	315	121918
2021	遼寧	物理	本科	421	73562
2021	遼寧	物理	�？�	150	102737
2020	遼寧	理科	本科	431	72690
2020	遼寧	理科	�？�	340	108123
2019	遼寧	理科	本科	438	72512
2019	遼寧	理科	�？�	254	121466
2020	遼寧	文科	本科	519	15725
2020	遼寧	文科	�？�	407	41350
2019	遼寧	文科	本科	516	16661
2019	遼寧	文科	�？�	260	58974
2022	吉林	理科	本二A	369	53268
2021	吉林	理科	本二A	322	55090
2020	吉林	理科	本二A	351	59050
2019	吉林	理科	本二A	386	54132
2022	吉林	文科	本二A	429	13976
2021	吉林	文科	本二A	411	15024
2020	吉林	文科	本二A	408	19900
2019	吉林	文科	本二A	404	19453
2022	黑龍江	理科	本二A	354	66736
2022	黑龍江	理科	�？�	261	99079
2021	黑龍江	理科	本二A	329	67029
2021	黑龍江	理科	�？�	244	91225
2020	黑龍江	理科	本二A	370	68541
2020	黑龍江	理科	�？�	296	92010
2019	黑龍江	理科	本三	383	68871
2019	黑龍江	理科	專科	286	94463
2022	黑龍江	文科	本二A	410	16365
2022	黑龍江	文科	�？�	262	50480
2021	黑龍江	文科	本二A	402	17362
2021	黑龍江	文科	�？�	310	35476
2020	黑龍江	文科	本二A	409	19688
2020	黑龍江	文科	�？�	305	42350
2019	黑龍江	文科	本三	428	18567
2019	黑龍江	文科	�？�	287	46824
2022	江蘇	歷史（歷史+不限）	本科	478	51734
2021	江蘇	歷史（歷史+不限）	本科	481	52579
2022	江蘇	物理（物理+不限）	本科	450	150999
2022	江蘇	物理（物理+不限）	專科	376	28515
2021	江蘇	物理（物理+不限）	本科	438	140350
2021	江蘇	物理（物理+不限）	�？�	362	16921
2020	江蘇	理科	本二	317	144787
2019	江蘇	理科	本二	314	137748
2020	江蘇	文科	本二	300	44632
2019	江蘇	文科	本二	296	45500
2022	安徽	理科	本二	435	164251
2022	安徽	理科	專科	236	273967
2021	安徽	理科	本二	436	138748
2021	安徽	理科	�？�	229	223364
2020	安徽	理科	本二	453	138966
2020	安徽	理科	�？�	229	219201
2019	安徽	理科	本二	437	139624
2019	安徽	理科	專科	204	224217
2022	安徽	文科	本二	496	41088
2022	安徽	文科	�？�	318	146951
2021	安徽	文科	本二	531	42434
2021	安徽	文科	專科	283	175582
2020	安徽	文科	本二	509	43523
2020	安徽	文科	�？�	230	188246
2019	安徽	文科	本二	517	42737
2019	安徽	文科	專科	228	179136
2022	山東		1段	462	241333
2022	山東		1段	462	241333
2022	山東		2段	277	561093
2021	山東		1段	458	246087
2021	山東		1段	463	233617
2021	山東		1段	465	229639
2021	山東		2段	158	544170
2021	山東		2段	170	543709
2020	山東		1段	453	263657
2020	山東		1段	464	243726
2020	山東		1段	465	241192
2020	山東		2段	159	524527
2020	山東		2段	174	523965
2020	山東		2段	509	151821
2019	山東	理科	本科	450	179170
2019	山東	理科	本科	455	172847
2019	山東	理科	本科	463	162433
2019	山東	理科	專科	158	317289
2019	山東	理科	�？�	356	261717
2019	山東	文科	本科	503	54900
2019	山東	文科	本科	509	50048
2019	山東	文科	本科	514	45998
2019	山東	文科	專科	154	228540
2019	山東	文科	�？�	395	134457
2022	河南	理科	本二	440	248312
2022	河南	理科	�？�	197	501079
2021	河南	理科	本二	435	245065
2021	河南	理科	專科	210	456186
2020	河南	理科	本二	430	270424
2020	河南	理科	�？�	200	453190
2019	河南	理科	本二	431	212792
2019	河南	理科	�？�	199	403376
2022	河南	文科	本二	464	79496
2022	河南	文科	�？�	199	324109
2021	河南	文科	本二	485	78405
2021	河南	文科	專科	216	300441
2020	河南	文科	本二	483	80203
2020	河南	文科	�？�	215	335100
2019	河南	文科	本二	483	63611
2019	河南	文科	�？�	201	279953
2022	湖北	歷史（歷史+不限）	�？�	397	68825
2021	湖北	歷史（歷史+不限）	�？�	386	98085
2022	湖北	物理（物理+化學(xué)）	本科	428	114027
2022	湖北	物理（物理+(化或生)）	本科	439	106073
2022	湖北	物理（物理+不限）	本科	440	105308
2022	湖北	物理（物理+不限）	�？�	344	166346
2021	湖北	物理（物理+化學(xué)）	本科	414	107322
2021	湖北	物理（物理+(化或生)）	本科	420	104977
2021	湖北	物理（物理+不限）	本科	423	103782
2021	湖北	物理（物理+不限）	專科	277	142077
2020	湖北	理科	本二	415	111554
2020	湖北	理科	�？�	234	179302
2019	湖北	理科	本二	400	113772
2019	湖北	理科	�？�	200	184006
2020	湖北	文科	本二	447	37803
2020	湖北	文科	�？�	328	81387
2019	湖北	文科	本二	461	38119
2019	湖北	文科	專科	200	108815
2022	重慶	歷史	本科	447	27470
2022	重慶	歷史	�？�	408	38312
2021	重慶	歷史	本科	483	30464
2021	重慶	歷史	�？�	408	53838
2022	重慶	物理	本科	448	68528
2022	重慶	物理	專科	225	112234
2021	重慶	物理	本科	460	74073
2020	重慶	理科	本二	433	73720
2020	重慶	理科	�？�	360	97992
2019	重慶	理科	本二	450	75949
2019	重慶	理科	�？�	281	109538
2020	重慶	文科	本二	443	37493
2020	重慶	文科	專科	425	43149
2019	重慶	文科	本二	489	25690
2019	重慶	文科	�？�	447	38715
2022	四川	理科	本二	428	183828
2022	四川	理科	專科	410	202275
2021	四川	理科	本二	430	176326
2021	四川	理科	�？�	150	258428
2020	四川	理科	本二	456	158194
2020	四川	理科	�？�	150	260431
2019	四川	理科	本二	475	151845
2019	四川	理科	專科	150	259573
2022	四川	文科	本二	482	60711
2022	四川	文科	�？�	235	207629
2021	四川	文科	本二	475	66708
2021	四川	文科	�？�	352	150554
2020	四川	文科	本二	470	56824
2020	四川	文科	�？�	357	144762
2019	四川	文科	本二	482	59199
2019	四川	文科	�？�	383	133223
2022	貴州	理科	本二	363	128881
2022	貴州	理科	專科	204	209570
2021	貴州	理科	本二	378	116513
2021	貴州	理科	�？�	370	125349
2020	貴州	理科	本二	392	121591
2020	貴州	理科	�？�	184	214894
2019	貴州	理科	本二	392	105948
2019	貴州	理科	�？�	208	213121
2022	貴州	文科	本二	486	35207
2022	貴州	文科	�？�	376	98258
2021	貴州	文科	本二	493	34419
2021	貴州	文科	專科	371	104293
2020	貴州	文科	本二	477	38355
2020	貴州	文科	�？�	386	100918
2019	貴州	文科	本二	482	30742
2019	貴州	文科	專科	380	93740
2022	甘肅	理科	本二	357	78137
2022	甘肅	理科	�？�	245	108838
2021	甘肅	理科	本二	349	79815
2021	甘肅	理科	�？�	160	112216
2020	甘肅	理科	本二	382	78176
2020	甘肅	理科	專科	-	-
2019	甘肅	理科	本二	410	72430
2019	甘肅	理科	�？�	168	132762
2022	甘肅	文科	本二	429	24889
2022	甘肅	文科	專科	222	78818
2021	甘肅	文科	本二	448	21931
2021	甘肅	文科	�？�	313	62390
2020	甘肅	文科	本二	462	24314
2020	甘肅	文科	�？�	325	70240
2019	甘肅	文科	本二	456	24945
2019	甘肅	文科	�？�	241	80738

4、濰坊科技學(xué)院屬性

濰坊科技學(xué)院	濰坊科技學(xué)院院�；�本屬性
	創(chuàng)建時(shí)間	1984年
	院校性質(zhì)	民辦
	院校類型
	率屬于	省教育廳
	是否是211	否
	是否是985	否
	是否是雙一流	否
	本科/�？�	本科
	省/市	山東
	碩士點(diǎn)
	博士點(diǎn)
	院校地址	http://www.wfust.edu.cn/
	招生電話	["0536-5109220"]
	招生網(wǎng)址	http://zs.wfust.edu.cn/

5、濰坊科技學(xué)院2023年最新簡(jiǎn)介

濰坊科技學(xué)院是經(jīng)教育部批準(zhǔn)，由壽光市人民政府舉辦的一所全日制應(yīng)用型普通本科高校，濰坊國(guó)家職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展試驗(yàn)區(qū)試點(diǎn)院校、定向培養(yǎng)士官試點(diǎn)高校、碩士學(xué)位授予立項(xiàng)建設(shè)單位、山東省應(yīng)用型本科高校建設(shè)首批支持高校。學(xué)校坐落于著名的“中國(guó)蔬菜之鄉(xiāng)”“中國(guó)海鹽之都”——山東省壽光市。校園占地2400多畝，建筑面積116萬(wàn)多平方米，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值2億多元，館藏圖書160萬(wàn)多冊(cè)，全日制在校生3.5萬(wàn)余人。教職工近2000人，中國(guó)工程院院士尹偉倫受聘為教授、名譽(yù)校長(zhǎng)，中國(guó)工程院院士李天來(lái)教授等專家學(xué)者加盟學(xué)校，引進(jìn)博導(dǎo)張友祥、崔希海、李強(qiáng)、宋彧等教授，副高級(jí)及以上教師達(dá)525人，碩士及以上1345人，雙師型教師611人，3人評(píng)為山東省首席技師，4人獲“富民興魯”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)�、齊魯巾幗發(fā)明家稱號(hào)，校級(jí)學(xué)科帶頭人17名，61人受聘為東北師范大學(xué)、沈陽(yáng)工業(yè)大學(xué)、山東農(nóng)業(yè)大學(xué)、山東師范大學(xué)等高校博導(dǎo)碩導(dǎo)。學(xué)校現(xiàn)設(shè)農(nóng)學(xué)與環(huán)境學(xué)部、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)部、機(jī)電信息學(xué)部、建筑與藝術(shù)學(xué)部、通識(shí)教育學(xué)部5個(gè)學(xué)部，農(nóng)學(xué)與環(huán)境學(xué)院、智能制造學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、建筑與藝術(shù)學(xué)院、通識(shí)學(xué)院、教師教育學(xué)院、護(hù)理學(xué)院等14個(gè)二級(jí)學(xué)院，開(kāi)設(shè)71個(gè)本專科招生專業(yè)，其中教育部改革試點(diǎn)專業(yè)、卓越農(nóng)林人才培養(yǎng)試點(diǎn)專業(yè)2個(gè)，省級(jí)優(yōu)勢(shì)特色專業(yè)5個(gè)，8個(gè)省一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，8門一流課程，培育了園藝技術(shù)、海洋化工、機(jī)械電子、信息技術(shù)等優(yōu)勢(shì)學(xué)科專業(yè)群，形成了工學(xué)、農(nóng)學(xué)、理學(xué)、文學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、藝術(shù)學(xué)、醫(yī)學(xué)、法學(xué)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科體系，融合十大學(xué)科資源，著力培育設(shè)施農(nóng)業(yè)、海洋化工、智能制造三大學(xué)科特色。學(xué)校堅(jiān)持專家治�？茖W(xué)決策，聘請(qǐng)省內(nèi)外專家成立戰(zhàn)略規(guī)劃、教學(xué)工作、學(xué)生事務(wù)管理、文化建設(shè)、預(yù)決算管理等五個(gè)專委會(huì)，作為頂層設(shè)計(jì)決策咨詢機(jī)構(gòu)，全面推進(jìn)管理模式和教學(xué)模式改革；堅(jiān)持改革創(chuàng)新，建立通識(shí)學(xué)院，推動(dòng)學(xué)部制改革，著力做實(shí)學(xué)部、做活分院、做優(yōu)本科，完善管理體制機(jī)制，推進(jìn)治理體系和治理能力現(xiàn)代化；堅(jiān)持“以學(xué)生為中心”，創(chuàng)新“園校一體”為特色的產(chǎn)教融合、“農(nóng)圣文化”傳承創(chuàng)新為特色的通識(shí)教育育人模式，深入推進(jìn)因材施教、分類施教，加強(qiáng)專業(yè)社團(tuán)建設(shè)，建立學(xué)分置換制度，強(qiáng)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，突出學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神培養(yǎng)。以賽促學(xué)、促練，參加全國(guó)、全省大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)新大賽、機(jī)電產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)競(jìng)賽、電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽、數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽等獲特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)300多項(xiàng)，畢業(yè)生總體就業(yè)率保持在95%以上。學(xué)校堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展和特色提升戰(zhàn)略，積極推進(jìn)產(chǎn)教融合、校企合作。校園內(nèi)建設(shè)了國(guó)家級(jí)科技企業(yè)孵化器、國(guó)家小型微型企業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新示范基地、國(guó)家中小企業(yè)公共服務(wù)示范平臺(tái)、山東省軟件產(chǎn)業(yè)園區(qū)、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化示范基地——壽光市軟件園，吸納師生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、參與項(xiàng)目研發(fā)。建有設(shè)施蔬菜分子育種、化工資源清潔利用、鹵水開(kāi)發(fā)利用、軟件工程、農(nóng)業(yè)大數(shù)據(jù)等5個(gè)省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和工程技術(shù)中心，1個(gè)希拉姆院士工作站，建成設(shè)施園藝、鹵水資源高值化綠色利用、農(nóng)圣文化研究中心等3個(gè)省高�？蒲袆�(chuàng)新平臺(tái)，15個(gè)市級(jí)工程研究中心、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，180個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室，80余個(gè)校外實(shí)習(xí)基地。農(nóng)學(xué)思想與《齊民要術(shù)》研究會(huì)獲批國(guó)家二級(jí)學(xué)會(huì)并揭牌成立，成為濰坊市唯一一家國(guó)家二級(jí)學(xué)會(huì)；農(nóng)業(yè)農(nóng)村部農(nóng)村經(jīng)濟(jì)研究中心在學(xué)院設(shè)立當(dāng)代農(nóng)史調(diào)研基地。選育出擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的“魯碩紅”薔薇，20余種“濰科”系列蔬菜新品種通過(guò)鑒定，獲中國(guó)技術(shù)市場(chǎng)金橋獎(jiǎng),“天濰系列”15個(gè)蔬菜新品種在農(nóng)業(yè)農(nóng)村部登記備案；開(kāi)展了產(chǎn)教融合校企合作“雙百工程”，校地協(xié)同創(chuàng)新育人，科研促教研，成果融入教學(xué)，為應(yīng)用型人才培養(yǎng)和服務(wù)社會(huì)注入新活力。按照“產(chǎn)學(xué)研用深度融合，校企雙方合作共贏”發(fā)展思路，深層次推進(jìn)校企合作，組建了山東飛翔軟件產(chǎn)業(yè)集團(tuán)；建設(shè)了智慧蔬菜產(chǎn)業(yè)學(xué)院、智能制造產(chǎn)業(yè)學(xué)院、海洋精細(xì)化工產(chǎn)業(yè)學(xué)院，與海爾、歌爾等企業(yè)共建實(shí)訓(xùn)基地。依托優(yōu)勢(shì)專業(yè)創(chuàng)辦學(xué)科公司20余家，地方稅收超過(guò)5000萬(wàn)元，環(huán)球軟件公司在“新三板”上市，建筑安裝公司成為國(guó)家建筑安裝施工一級(jí)企業(yè)，學(xué)府蔬菜打響品牌，美高斯麥化妝品受到消費(fèi)者一致好評(píng)。創(chuàng)辦了山東半島藍(lán)色經(jīng)濟(jì)工程研究院、山東省創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新學(xué)院、山東省眾創(chuàng)教育研究院、山東半島機(jī)器人研究院，獲“中國(guó)創(chuàng)翼”青年創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新大賽“銀翼”獎(jiǎng)，山東省“挑戰(zhàn)杯”“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽金獎(jiǎng)、大學(xué)生社團(tuán)節(jié)“金點(diǎn)子”發(fā)明大賽金獎(jiǎng)。牽頭成立了“山東省校企合作指導(dǎo)委員會(huì)三農(nóng)服務(wù)專業(yè)委員會(huì)”。深化產(chǎn)教融合培養(yǎng)應(yīng)用型人才典型經(jīng)驗(yàn)、應(yīng)用科研服務(wù)鄉(xiāng)村振興的典型經(jīng)驗(yàn)獲山東省教育廳向全省高校推介。實(shí)施服務(wù)優(yōu)化工程，堅(jiān)持“嚴(yán)管細(xì)導(dǎo)、嚴(yán)父慈母”雙嚴(yán)管理，全員全程全方位育人。建立健全學(xué)生資助保障體系，開(kāi)通“綠色通道”，服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng)成才。以核心價(jià)值觀為引領(lǐng)，積極傳承創(chuàng)新以農(nóng)圣文化為特色的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，成功舉辦11屆中華農(nóng)圣文化國(guó)際研討會(huì)，培育了文明向上的文化氛圍和人才成長(zhǎng)環(huán)境。52集原創(chuàng)動(dòng)畫片《農(nóng)圣賈思勰》在中央電視臺(tái)播出，作品研討會(huì)在北京成功舉行，填補(bǔ)了我國(guó)農(nóng)業(yè)題材領(lǐng)域的文藝作品空白，獲山東省文藝精品工程獎(jiǎng)，入選教育部高校原創(chuàng)文化精品推廣行動(dòng)計(jì)劃。全面實(shí)施易班導(dǎo)師制，深入推進(jìn)“4030”讀書計(jì)劃和“六個(gè)一”活動(dòng)，學(xué)生社團(tuán)100多個(gè)，校園高雅藝術(shù)豐富多彩。打造了校園中軸線文化景觀帶，開(kāi)展了豐富多彩的校園文化活動(dòng)和志愿服務(wù)活動(dòng)，舉辦了全國(guó)大學(xué)生演講大賽、排球聯(lián)賽等重大文體活動(dòng)，樹(shù)立了良好社會(huì)形象。學(xué)校堅(jiān)持開(kāi)放辦學(xué)，加強(qiáng)國(guó)際交流與合作。先后與德、荷、日、印、韓、英等國(guó)高校合作，與德國(guó)巴特洪堡應(yīng)用技術(shù)大學(xué)合作舉辦市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)本科教育項(xiàng)目，與國(guó)外高校合作開(kāi)設(shè)機(jī)器人工程、電氣工程及其自動(dòng)化、環(huán)境設(shè)計(jì)等本科學(xué)術(shù)互認(rèn)課程，與韓國(guó)開(kāi)展博士培養(yǎng)項(xiàng)目，訪學(xué)研修，講學(xué)授課，為師生搭建了全球視野學(xué)術(shù)交流平臺(tái)。招收“一帶一路”沿線國(guó)家國(guó)際學(xué)生100余人。外籍教師7人獲國(guó)家友誼獎(jiǎng)、齊魯友誼獎(jiǎng)或外國(guó)文教專家教學(xué)獎(jiǎng)。學(xué)校被評(píng)為全國(guó)共青團(tuán)“團(tuán)十八大以來(lái)宣傳思想文化工作先進(jìn)單位”。先后榮獲山東省文明單位、省思想政治教育工作先進(jìn)集體、省高�？平膛d魯先鋒基層黨組織、省就業(yè)服務(wù)先進(jìn)單位、省依法治校示范學(xué)校、省高校餐飲服務(wù)先進(jìn)單位、示范餐廳、省高校校園綠化管理工作先進(jìn)單位、省社會(huì)公信度滿意單位和山東省安全穩(wěn)定集體二等功等100多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)，得到國(guó)家教育部、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部和省內(nèi)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。2017年-2020年連續(xù)四年被大眾網(wǎng)評(píng)為山東最佳社會(huì)聲譽(yù)高校，列同類院校第一名。學(xué)校以思想為指導(dǎo)，以審核評(píng)估、學(xué)科建設(shè)和申碩為著力點(diǎn)，以推進(jìn)山東省應(yīng)用型本科高校建設(shè)為抓手，落實(shí)減專、增本、申碩的目標(biāo)，按照“規(guī)矩兜底，科研先行，激勵(lì)護(hù)體，內(nèi)涵發(fā)展”的基本思路，抓關(guān)鍵，重主業(yè)，創(chuàng)特色，謀發(fā)展，做服務(wù)，持續(xù)改革創(chuàng)新，優(yōu)化治理體制，深化教育教學(xué)改革，激發(fā)內(nèi)部發(fā)展活力，凝聚強(qiáng)大發(fā)展合力，全面推進(jìn)特色提升、校地共生，努力建設(shè)區(qū)域性、高水平應(yīng)用型特色名校。

一、2023年山東日照市高考志愿填報(bào)網(wǎng)站登錄入口官網(wǎng)怎么進(jìn)

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二、2023年山東德州市高考志愿填報(bào)網(wǎng)站登錄入口官網(wǎng)怎么進(jìn)

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三、2023年山東濟(jì)南市高考志愿填報(bào)網(wǎng)站登錄入口官網(wǎng)怎么進(jìn)

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四、2023年山東濟(jì)寧市高考志愿填報(bào)網(wǎng)站登錄入口官網(wǎng)怎么進(jìn)

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五、2023年山東淄博市高考志愿填報(bào)網(wǎng)站登錄入口官網(wǎng)怎么進(jìn)

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六、2023年山東東營(yíng)市高考志愿填報(bào)網(wǎng)站登錄入口官網(wǎng)怎么進(jìn)

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七、2023年山東煙臺(tái)市高考志愿填報(bào)網(wǎng)站登錄入口官網(wǎng)怎么進(jìn)

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八、2023年山東濰坊市高考志愿填報(bào)網(wǎng)站登錄入口官網(wǎng)怎么進(jìn)

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九、2023年山東棗莊市高考志愿填報(bào)網(wǎng)站登錄入口官網(wǎng)怎么進(jìn)

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十、2023年山東聊城市高考志愿填報(bào)網(wǎng)站登錄入口官網(wǎng)怎么進(jìn)

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十一、2023年山東泰安市高考志愿填報(bào)網(wǎng)站登錄入口官網(wǎng)怎么進(jìn)

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十二、2023年山東萊蕪市高考志愿填報(bào)網(wǎng)站登錄入口官網(wǎng)怎么進(jìn)

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6、濰坊科技學(xué)院特色專業(yè)

序號(hào)	專業(yè)層次	數(shù)量	專業(yè)
1	省級(jí)（直轄市）	6	車輛工程、軟件工程、園藝、化學(xué)工程與工藝、軟件技術(shù)、電子信息科學(xué)與技術(shù)

7、濰坊科技學(xué)院開(kāi)設(shè)專業(yè)一覽表

濰坊科技學(xué)院開(kāi)設(shè)專業(yè)有英語(yǔ)、日語(yǔ)、學(xué)前教育、建筑工程技術(shù)、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)、建設(shè)工程管理、廣告設(shè)計(jì)與制作、工程造價(jià)、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)與管理、土木工程、工程管理、動(dòng)畫、環(huán)境設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體藝術(shù)、建筑學(xué)、軟件技術(shù)、數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、現(xiàn)代物流管理、大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)、市場(chǎng)營(yíng)銷、國(guó)際商務(wù)、酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營(yíng)、法律事務(wù)、旅游管理、商務(wù)英語(yǔ)、空中乘務(wù)、護(hù)理學(xué)、公共事業(yè)管理(衛(wèi)生事業(yè)管理方向）、護(hù)理、電氣工程及其自動(dòng)化、車輛工程、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、電子信息科學(xué)與技術(shù)、機(jī)械電子工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、汽車服務(wù)工程、軟件工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、材料成型及控制工程、機(jī)器人工程、電氣自動(dòng)化技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、汽車檢測(cè)與維修、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、機(jī)械制造及自動(dòng)化、審計(jì)學(xué)、金融工程、人力資源管理、社會(huì)工作、財(cái)務(wù)管理、農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理、園藝、環(huán)境工程、應(yīng)用化學(xué)、高分子材料與工程、生物技術(shù)、化學(xué)工程與工藝、食品質(zhì)量與安全、設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程、園林、園藝技術(shù)、園林技術(shù)、環(huán)境監(jiān)測(cè)與控制技術(shù)、應(yīng)用化工技術(shù)、工業(yè)分析技術(shù)

濰坊科技學(xué)院包含院系和開(kāi)設(shè)專業(yè)
院系名單	專業(yè)名稱	本�？�
通識(shí)學(xué)院	英語(yǔ)	本科
	日語(yǔ)	本科
教師教育學(xué)院	學(xué)前教育	�？�
	學(xué)前教育	本科
建筑與設(shè)計(jì)學(xué)院	建筑工程技術(shù)	專科
	數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)	�？�
	建設(shè)工程管理	�？�
	廣告設(shè)計(jì)與制作	�？�
	工程造價(jià)	專科
建筑與藝術(shù)學(xué)院	工程造價(jià)	本科
	房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)與管理	本科
	土木工程	本科
	工程管理	本科
	動(dòng)畫	本科
	環(huán)境設(shè)計(jì)	本科
	數(shù)字媒體藝術(shù)	本科
	建筑學(xué)	本科
華為技術(shù)學(xué)院	軟件技術(shù)	專科
	數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)	專科
	計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)	�？�
	計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)	�？�
商務(wù)技術(shù)學(xué)院	現(xiàn)代物流管理	專科
	大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)	�？�
	市場(chǎng)營(yíng)銷	�？�
	國(guó)際商務(wù)	�？�
	酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營(yíng)	�？�
	法律事務(wù)	�？�
	旅游管理	�？�
	商務(wù)英語(yǔ)	專科
	空中乘務(wù)	�？�
護(hù)理學(xué)院	護(hù)理學(xué)	本科
	公共事業(yè)管理(衛(wèi)生事業(yè)管理方向）	本科
	護(hù)理	�？�
智能制造學(xué)院	電氣工程及其自動(dòng)化	本科
	車輛工程	本科
	機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化	本科
	電子信息科學(xué)與技術(shù)	本科
	機(jī)械電子工程	本科
	計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)	本科
	汽車服務(wù)工程	本科
	軟件工程	本科
	物聯(lián)網(wǎng)工程	本科
	材料成型及控制工程	本科
	機(jī)器人工程	本科
機(jī)電技術(shù)學(xué)院	電氣自動(dòng)化技術(shù)	�？�
	數(shù)控技術(shù)	�？�
	應(yīng)用電子技術(shù)	專科
	機(jī)電一體化技術(shù)	�？�
	汽車檢測(cè)與維修	專科
	工業(yè)機(jī)器人技術(shù)	�？�
	機(jī)械制造及自動(dòng)化	專科
經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院	國(guó)際商務(wù)	本科
	審計(jì)學(xué)	本科
	金融工程	本科
	市場(chǎng)營(yíng)銷	本科
	人力資源管理	本科
	社會(huì)工作	本科
	財(cái)務(wù)管理	本科
	農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理	本科
農(nóng)學(xué)與環(huán)境學(xué)院	園藝	本科
	環(huán)境工程	本科
	應(yīng)用化學(xué)	本科
	高分子材料與工程	本科
	生物技術(shù)	本科
	化學(xué)工程與工藝	本科
	食品質(zhì)量與安全	本科
	設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程	本科
	園林	本科
	園藝技術(shù)	專科
	園林技術(shù)	�？�
農(nóng)學(xué)與化工技術(shù)學(xué)院	環(huán)境監(jiān)測(cè)與控制技術(shù)	�？�
	環(huán)境工程	本科
	應(yīng)用化工技術(shù)	�？�
	化學(xué)工程與工藝	本科
	工業(yè)分析技術(shù)	�？�
	園藝技術(shù)	專科
	園林技術(shù)	�？�
	高分子材料與工程	本科
	應(yīng)用化學(xué)	本科
士官學(xué)院	應(yīng)用電子技術(shù)	�？�
	電氣自動(dòng)化技術(shù)	�？�
	計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)	�？�
	數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)	�？�