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煙臺黃金職業(yè)學(xué)院是本科還是專科,什么類型的學(xué)校

更新:2023-09-14 16:17:12 高考升學(xué)網(wǎng)

1、煙臺黃金職業(yè)學(xué)院是本科還是在專科

煙臺黃金職業(yè)學(xué)院是?。根據(jù)煙臺黃金職業(yè)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置,我們可以知道,煙臺黃金職業(yè)學(xué)院不是本科,屬于專科高校,煙臺黃金職業(yè)學(xué)院是由山東省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的全日制普通高等職業(yè)院校,屬于大型國有企業(yè)招金集團(tuán)投資興辦(國企辦學(xué),公益大學(xué)),執(zhí)行國家普通高校統(tǒng)一招生計劃,面向全國招生,頒發(fā)教育部統(tǒng)一印制的普通高等教育專科學(xué)歷證書,學(xué)生畢業(yè)時享受國家普通高等學(xué)校畢業(yè)生待遇。目前,在校生人數(shù)近8000人。學(xué)院由大型國有企業(yè)--山東招金集團(tuán)投資興辦。招金集團(tuán)成立于1974年,產(chǎn)業(yè)覆蓋“黃金礦業(yè)、非金礦業(yè)、黃。

2、煙臺黃金職業(yè)學(xué)院開設(shè)專業(yè)一覽表

煙臺黃金職業(yè)學(xué)院開設(shè)專業(yè)有礦山智能開采技術(shù)、通風(fēng)技術(shù)與安全管理、建筑工程技術(shù)、礦物加工技術(shù)、環(huán)境工程技術(shù)、礦山地質(zhì)、測繪工程技術(shù)、礦產(chǎn)地質(zhì)勘查、首飾設(shè)計與工藝、寶玉石鑒定與加工、藝術(shù)設(shè)計、電氣自動化技術(shù)、機(jī)械設(shè)計與制造、云計算技術(shù)應(yīng)用、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、軟件技術(shù)、大數(shù)據(jù)與財務(wù)管理、市場營銷、電子商務(wù)、金融服務(wù)與管理

煙臺黃金職業(yè)學(xué)院包含院系和開設(shè)專業(yè)
院系名單 專業(yè)名稱 本?
資源與土木工程系 礦山智能開采技術(shù) 專科
通風(fēng)技術(shù)與安全管理 ?
建筑工程技術(shù) 專科
環(huán)境與材料工程系 礦物加工技術(shù) ?
環(huán)境工程技術(shù) 專科
地質(zhì)與測量工程系 礦山地質(zhì) ?
測繪工程技術(shù) 專科
礦產(chǎn)地質(zhì)勘查 ?
珠寶系 首飾設(shè)計與工藝 ?
寶玉石鑒定與加工 ?
藝術(shù)設(shè)計 專科
機(jī)電工程系 電氣自動化技術(shù) ?
機(jī)械設(shè)計與制造 ?
信息工程系 云計算技術(shù)應(yīng)用 專科
計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) ?
軟件技術(shù) 專科
黃金經(jīng)濟(jì)與管理系 大數(shù)據(jù)與財務(wù)管理 ?
市場營銷 專科
電子商務(wù) ?
金融服務(wù)與管理 ?
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3、煙臺黃金職業(yè)學(xué)院2023年最新簡介

煙臺黃金職業(yè)學(xué)院是由山東省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的全日制普通高等職業(yè)院校,屬于大型國有企業(yè)招金集團(tuán)投資興辦(國企辦學(xué),公益大學(xué)),執(zhí)行國家普通高校統(tǒng)一招生計劃,面向全國招生,頒發(fā)教育部統(tǒng)一印制的普通高等教育?茖W(xué)歷證書,學(xué)生畢業(yè)時享受國家普通高等學(xué)校畢業(yè)生待遇。目前,在校生人數(shù)近8000人。學(xué)院由大型國有企業(yè)--山東招金集團(tuán)投資興辦。招金集團(tuán)成立于1974年,產(chǎn)業(yè)覆蓋“黃金礦業(yè)、非金礦業(yè)、黃金交易及深加工業(yè)、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)、房地產(chǎn)和金融業(yè)”六大產(chǎn)業(yè),形成集上市公司、全資、控股、參股等公司于一體的大型綜合性集團(tuán)公司,總資產(chǎn)近600億元,連續(xù)十七年入選“中國500最具價值品牌”并首次進(jìn)入前100位。學(xué)院校園規(guī)劃占地總面積1700畝;A(chǔ)建設(shè)完善,配套設(shè)施齊全,行政綜合樓、教學(xué)主樓、教學(xué)附樓、實驗樓、大學(xué)生活動中心、學(xué)生宿舍、食堂和400米標(biāo)準(zhǔn)跑道體育場,采用歐式建筑風(fēng)格、藝術(shù)感充溢林蔭校園,成為獨特的育人學(xué)府。學(xué)院數(shù)據(jù)中心、數(shù)字化校園平臺、學(xué)生管理系統(tǒng)、教務(wù)管理系統(tǒng)、協(xié)同辦公系統(tǒng)、監(jiān)控系統(tǒng)、多媒體教室及錄播教室等數(shù)字化校園管理系統(tǒng),無線wifi、智能洗衣機(jī)、自動飲水機(jī),就餐、洗浴、校園廣播、電子圖書館、借書一卡通等生活服務(wù)配套系統(tǒng)共同構(gòu)成完善的現(xiàn)代化校園服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。學(xué)院圖書館6000多平米、藏書39.3萬冊,引進(jìn)萬方黃金專題數(shù)據(jù)庫,已成為功能齊全、管理科學(xué),能最大程度滿足讀者需要、為教學(xué)和科研提供有效服務(wù)的文獻(xiàn)信息中心,實現(xiàn)了圖書館文獻(xiàn)資源管理現(xiàn)代化,讀者服務(wù)個性化,館員素質(zhì)綜合化的工作目標(biāo)。學(xué)院設(shè)9系(院)1部,各專業(yè)學(xué)術(shù)帶頭人均為黃金行業(yè)知名專家教授,配備專兼職教師近400人,其中具有碩士和博士研究生學(xué)歷的占教師總數(shù)83%以上,高級以上職稱教師占32.29%。企業(yè)中級以上專業(yè)技術(shù)人員近百名,建立了一支學(xué)術(shù)水平高、專業(yè)技能強(qiáng)、素質(zhì)優(yōu)良的“雙師型”師資隊伍。學(xué)院堅持“育人校企一體化、師資多元化、教學(xué)項目化、開放辦學(xué)國際化”辦學(xué)理念。人才培養(yǎng)以服務(wù)區(qū)域發(fā)展和學(xué)生就業(yè)為導(dǎo)向,專業(yè)設(shè)置與社會發(fā)展需要相適應(yīng),與黃金行業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈及技術(shù)工種精準(zhǔn)對接,開設(shè)了財務(wù)管理、金融管理、市場營銷、電子商務(wù)、云計算技術(shù)與應(yīng)用、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電氣自動化、機(jī)械設(shè)計與制造、礦業(yè)裝備維護(hù)技術(shù)、首飾設(shè)計與工藝、寶玉石鑒定與加工、藝術(shù)設(shè)計、嬰幼兒托育服務(wù)與管理、運動健康指導(dǎo)、商務(wù)英語、礦產(chǎn)地質(zhì)與勘探、礦山地質(zhì)、測繪工程技術(shù)、環(huán)境工程技術(shù)、礦物加工技術(shù)、金屬與非金屬礦開采技術(shù)、礦井通風(fēng)與安全、機(jī)電一體化技術(shù)、建筑工程技術(shù)、軟件技術(shù)等35個專業(yè),成為國內(nèi)首家黃金專業(yè)齊全、文管財經(jīng)協(xié)調(diào)發(fā)展的高等職業(yè)院校。學(xué)院積極營造尊重技能、創(chuàng)新、創(chuàng)造的良好氛圍,培養(yǎng)在校生的“職業(yè)自豪感”。學(xué)院學(xué)生積極參加國家、省級等大型比賽,成果豐碩。近三年共獲重量級獎73項,其中國家級16項,省級獎勵42項,其他各類獎項15項。校園環(huán)境建設(shè)進(jìn)一步完善升級。積極實施“美麗金院、綠色金院”建設(shè)理念,基本建設(shè)、綠化美化、后勤服務(wù)水平進(jìn)一步提檔升級,順利通過國家驗收評估,學(xué)院獲“國家級節(jié)約型公共機(jī)構(gòu)示范單位”榮譽(yù)稱號。學(xué)院本著“以人為本,德育先行”的教育思想,努力踐行“立德樹人”根本任務(wù),不斷探索和完善德育工作的新途徑、新方法,努力培養(yǎng)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。學(xué)院定期組織籃球比賽、歌詠比賽、演講比賽等系列文體活動;創(chuàng)辦的地質(zhì)科創(chuàng)社、測量協(xié)會、音樂話劇社團(tuán)、黃金跑團(tuán)、瓊?cè)A漢服社等80多個優(yōu)秀社團(tuán)開展特色的社團(tuán)活動,以此豐富學(xué)生的校園文化生活,提高學(xué)生的組織力、策劃力和社交力,全面促進(jìn)學(xué)生的健康成長。通過開展傳統(tǒng)文化教育、感恩教育、經(jīng)典誦讀等書香校園主題活動,培育德育之花,讓每個學(xué)生心性向善,用善美善行啟迪心智,滋潤心田,成為德高技精的大學(xué)生。學(xué)院努力構(gòu)建獨具特色的校園文化,營造科學(xué)和諧的育人環(huán)境,形成了“篤信好學(xué) 盛德日新”的校訓(xùn)、“自信 陽光 認(rèn)真 專業(yè)”的校風(fēng)、“尚德厚生 教以養(yǎng)正”的教風(fēng)和“篤學(xué)精術(shù) 果行育德”的學(xué)風(fēng)。學(xué)院以服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)和黃金行業(yè)發(fā)展為宗旨,與企業(yè)聯(lián)姻、與產(chǎn)業(yè)融合,積極探索“產(chǎn)學(xué)研融合,校企崗直通”的人才培養(yǎng)模式改革,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。校內(nèi)已建成78個專業(yè)實驗實訓(xùn)室和1個綜合性金工實習(xí)車間,可同時滿足近4000名學(xué)生同時進(jìn)行實習(xí)實訓(xùn),已建成15個校外實訓(xùn)基地。學(xué)院珠寶黃金首飾、寶玉石鑒定、藝術(shù)設(shè)計等特色專業(yè),測繪工程、裝備制造智能化、礦山地質(zhì)、采礦等優(yōu)勢專業(yè)均配備了設(shè)備完善的實驗實訓(xùn)室。學(xué)院與20余處大型金礦山同處一城,依托周邊黃金行業(yè)的資源優(yōu)勢,將招金集團(tuán)擁有世界頂尖級的黃金開采、冶煉、首飾設(shè)計制作技術(shù)用于學(xué)生的頂崗實習(xí)和畢業(yè)設(shè)計等教學(xué)實踐中,逐步形成“學(xué)中練,練中學(xué)”的技能提升路徑。產(chǎn)教融合,校企合作深入推進(jìn)。學(xué)院深入貫徹黨的十九大精神,全面落實提出的“產(chǎn)教融合、校企合作,工學(xué)結(jié)合、知行合一”要求,堅持產(chǎn)教深度融合,校企共贏合作;理論實訓(xùn)一體,實習(xí)就業(yè)聯(lián)動,與企業(yè)聯(lián)姻,積極探索“產(chǎn)學(xué)研融合,校企崗直通”的人才培養(yǎng)模式改革,與山東招金集團(tuán)有限公司、招金礦業(yè)股份有限公司、山東黃金集團(tuán)有限公司、山東玲瓏輪胎股份有限公司、山東金銀精煉有限公司、山東康泰實業(yè)有限公司、山東賽菲爾珠寶首飾有限公司、上海黃金交易所、深圳翠綠首飾股份有限公司、深圳百泰投資控股集團(tuán)有限公司、深圳同心珠寶首飾有限公司、廣西黃金投資有限公司等100多家省內(nèi)外知名企業(yè)簽訂校企共建實習(xí)和就業(yè)基地協(xié)議。與招遠(yuǎn)市檢察院、山東黃金礦業(yè)(玲瓏)有限公司簽訂德育基地合作協(xié)議。學(xué)院通過上海黃金交易所黃金業(yè)務(wù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)認(rèn)證,成為國內(nèi)唯一一所擁有以“上海黃金交易所認(rèn)證培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”名義開展上海黃金交易所黃金交易從業(yè)水平考試相關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)、優(yōu)先參與上海黃金交易所各項業(yè)務(wù)聯(lián)合推廣資格的高職院校。學(xué)院與中國國檢珠寶培訓(xùn)中心合作,成為指定的彩色寶石鑒定師和鉆石分級師的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。作為黃金行業(yè)第一校,學(xué)院為充分保障學(xué)生就業(yè),與全國近200家大型企業(yè)簽訂學(xué)生就業(yè)合作協(xié)議。學(xué)院2021屆畢業(yè)生雙選會有來自山東、深圳、浙江、北京等10多個省市的400余家用人單位參會,為我院2021屆1413名畢業(yè)生提供崗位12000個,崗人比8:1,涵蓋了珠寶首飾、礦產(chǎn)資源開發(fā)與測繪、制造業(yè)、信息技術(shù)、文化傳媒、金融等20多個行業(yè),使學(xué)生有更廣闊的就業(yè)空間,實現(xiàn)了“市場零距離、上崗零適應(yīng)、就業(yè)零障礙”的就業(yè)目標(biāo),實現(xiàn)了充分就業(yè)、高薪就業(yè)。學(xué)院在2021年上半年山東省人力資源與社會保障廳多次公布的146所高校就業(yè)率排名中均位于前列,連續(xù)2年排名榜首。學(xué)院優(yōu)勢明顯、特色鮮明,職業(yè)工匠精神培育效果明顯,先后榮獲“山東省培育工匠精神優(yōu)秀院!薄盁熍_市職業(yè)教育先進(jìn)單位”“煙臺市工匠孵化基地”“招遠(yuǎn)市職工(勞模)創(chuàng)新工作室”和“招遠(yuǎn)市工匠孵化基地”等榮譽(yù)稱號,同時獲上海黃金交易所黃金業(yè)務(wù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)認(rèn)證,成為山東省唯一具備上海黃金交易所授權(quán)黃金交易員培訓(xùn)資質(zhì)單位,也是全國唯一具有黃金交易認(rèn)證資格的高校。學(xué)院實施“十四五”發(fā)展規(guī)劃,并將“十四五”時期(2021—2025年)確定為學(xué)院強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)、攻堅爬坡、特色發(fā)展、崛起超越,全面提升辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)聲譽(yù)的關(guān)鍵期。堅守立德樹人初心,緊緊抓住黃金行業(yè)和地方產(chǎn)業(yè)的發(fā)展以及山東職教高地建設(shè)的機(jī)遇期,主動對接需求,有效融入黃金行業(yè)和地方發(fā)展,充分盤活和利用各方資源,將行業(yè)轉(zhuǎn)型和地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展對人才培養(yǎng)的旺盛需求轉(zhuǎn)化為自身發(fā)展的新機(jī)遇,做到借力發(fā)展、快速發(fā)展,實現(xiàn)由“快上規(guī)!钡健耙(guī)模質(zhì)量雙提升”轉(zhuǎn)變,逐步加大品牌建設(shè)力度,在育人機(jī)制改革、專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教育教學(xué)改革、校企合作、實驗實訓(xùn)基地建設(shè)、科學(xué)研究、學(xué)生培養(yǎng)等方面持續(xù)發(fā)力。實施“十二大工程”,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。為創(chuàng)新發(fā)展全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,實施“十二大工程”即教學(xué)名師培育工程、精品課程建設(shè)工程、教育教學(xué)研究與應(yīng)用工程、校園文化建設(shè)工程、校企合作推進(jìn)工程、品牌專業(yè)建設(shè)工程、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系建設(shè)工程、卓越工匠培育工程、科技服務(wù)水平提升工程、書證融通工程、校內(nèi)實驗實訓(xùn)基地建設(shè)工程、“三全育人”體系建設(shè)工程。學(xué)院將以國務(wù)院《國家職業(yè)教育改革實施方案》為指導(dǎo),高擎辦學(xué)旗幟,以服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和黃金行業(yè)發(fā)展為宗旨,以培養(yǎng)黃金行業(yè)急需的技術(shù)技能人才為目標(biāo),牢固樹立質(zhì)量為先的導(dǎo)向,充分利用“中國金都”的城市品牌影響力和山東招金集團(tuán)有限公司在資金、技術(shù)、人才、管理及實訓(xùn)條件等方面的行業(yè)辦學(xué)優(yōu)勢,優(yōu)化育人方式,建立全員育人、全過程育人、全方位育人的人才培養(yǎng)模式,強(qiáng)化校企合作,深化產(chǎn)教融合,將學(xué)院和企業(yè)融為一體,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,實現(xiàn)高質(zhì)量內(nèi)涵式發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)習(xí)本領(lǐng)強(qiáng)、職業(yè)素質(zhì)高、專業(yè)技能硬,具備終身發(fā)展能力和國際視野的“大國工匠”式人才,努力踐行人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)和文化傳承發(fā)展創(chuàng)新四大職能,為區(qū)域的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展乃至全省全國的黃金行業(yè)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。(數(shù)據(jù)更新至2021年11月01日)

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