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山東農(nóng)業(yè)大學排名2019 山東排名第5全國排名第135
每年的大學排名位次爭議很大,雖然各大學校長口頭上稱不在乎、不看重,但實際上卻卯足干勁,希望學校排名靠前,因為大學排名一定程度上體現(xiàn)了高校的辦學成就。高考升學網(wǎng)本文介紹的主要是山東農(nóng)業(yè)大學的排名情況,主要包括山東農(nóng)業(yè)大學的最新全國排名、山東農(nóng)業(yè)大學本省的最新排名、以及山東農(nóng)業(yè)大學的最新相關(guān)新聞推薦。
一、山東農(nóng)業(yè)大學成就簡介
山東農(nóng)業(yè)大學坐落在雄偉壯麗的泰山腳下,前身是1906年創(chuàng)辦于濟南的山東高等農(nóng)業(yè)學堂。后幾經(jīng)變遷,1952年經(jīng)全國院系調(diào)整,成立山東農(nóng)學院。1958年由濟南遷至泰安,1983年更名為山東農(nóng)業(yè)大學。1999年7月,原山東農(nóng)業(yè)大學、山東水利?茖W校合并,同時山東省林業(yè)學校并入,組建新的山東農(nóng)業(yè)大學。目前,學校已經(jīng)發(fā)展成為一所以農(nóng)業(yè)科學為優(yōu)勢,生命科學為特色,融農(nóng)、理、工、管、經(jīng)、文、法、藝術(shù)學等于一體的多科性大學。
學,F(xiàn)有在校生31953人,其中本專科生28619人,博士、碩士研究生3334人。另有繼續(xù)教育類學生13870人。現(xiàn)有教職工2593人,教師中有教授、副教授657人,中國科學院院士2人,中國工程院院士4人,入選國家“百千萬人才工程”專家8人,國家有突出貢獻的中青年專家4人,國家青年1人,國家級教學名師4人;“和創(chuàng)新團隊發(fā)展計劃”創(chuàng)新團隊2個,國家級教學團隊3個;泰山學者攀登計劃1人、“泰山學者”13人。
二、山東農(nóng)業(yè)大學本省最新排名
山東農(nóng)業(yè)大學歷年排名表 | |||||
年度 | 全國排名 | 省內(nèi)排名 | 分類 | 分類排名 | 總分 |
2018 | 135 | 5 | 農(nóng)林 | 10 | 62.07 |
2017 | 134 | 5 | 農(nóng)林 | 9 | 61.90 |
2016 | 155 | 5 | 農(nóng)林 | 13 | 62.21 |
2015 | 147 | 4 | 農(nóng)林 | 11 | 62.30 |
2014 | 124 | 4 | 農(nóng)林 | 10 | 62.82 |
2013 | 118 | 4 | 農(nóng)林 | 8 | 61.44 |
2012 | 122 | 4 | 農(nóng)林 | 10 | 3.31 |
三、山東農(nóng)業(yè)大學全國最新排名
山東農(nóng)業(yè)大學歷年排名表 | |||||
年度 | 全國排名 | 省內(nèi)排名 | 分類 | 分類排名 | 總分 |
2018 | 135 | 5 | 農(nóng)林 | 10 | 62.07 |
2017 | 134 | 5 | 農(nóng)林 | 9 | 61.90 |
2016 | 155 | 5 | 農(nóng)林 | 13 | 62.21 |
2015 | 147 | 4 | 農(nóng)林 | 11 | 62.30 |
2014 | 124 | 4 | 農(nóng)林 | 10 | 62.82 |
2013 | 118 | 4 | 農(nóng)林 | 8 | 61.44 |
2012 | 122 | 4 | 農(nóng)林 | 10 | 3.31 |
四、山東農(nóng)業(yè)大學口碑怎么樣
1、
學校印象:
山東農(nóng)業(yè)大學是一個比較傳統(tǒng)的學校,你只能感覺到這比高中高了一個小臺階。老師都比較傳統(tǒng),缺少創(chuàng)新,總感覺拿學校建校時間夸!很多時候老師都會說這是傳統(tǒng)。怎么說啊,這個學校在泰安(你懂的,并不是一線城市),不能提高你多少眼界。但是如果你一定要去的話,你可以去南校區(qū)的一些優(yōu)勢專業(yè),記住,是南校區(qū)!!這個學校的重點建設(shè)已經(jīng)幾乎全部放在了南校區(qū)了,農(nóng)學是優(yōu)勢(但是不是農(nóng)機專業(yè),因為農(nóng)機屬于機電學院,在東校區(qū),不好。)這個學校以后要靠南校區(qū)了,南校區(qū)在郊區(qū),交通不方便,北校區(qū)和東校區(qū)在泰安中心,交通挺方便的,雖說學校整體排名還不錯,但是最大的缺點就是學校的地址在泰安,如果在濟南(濟南環(huán)境差點)、青島就會好很多,分數(shù)就會提高很多,再說一點,青島有個青島農(nóng)業(yè)大學,但是在山東那是二本,就是因為地址的問題,很多不了解的人都認為青農(nóng)比山農(nóng)好!我也就了解這些。
專業(yè)評價:
設(shè)備類專業(yè),以后都不會沒落,但是就業(yè)的話收入不會很高,這個行當需要考證熬年限,另外你是學生的話最好在學校好好讀,可以的話就考個研,學歷高進大的房地產(chǎn)公司或者設(shè)計院也會比較有機會
2、
學校印象:
優(yōu)點,人性化科研氛圍濃厚四年,學校的氣象是日新月異,學校的教學設(shè)施完善,師資雄厚,教學設(shè)備先進;學校學風教風逐漸完善自由與嚴謹?shù)母咝ЫY(jié)合,獎勵處罰條例逐漸明確,而且我們的學校環(huán)境優(yōu)美,偏離繁華鬧市,是一個學習的好地方;大學校園生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點,四年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我,充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。在學習上,一直都認為人應(yīng)該是活到老學到老的我對知識、對本專業(yè)一絲不茍,因而在成績上一直都得到肯定。為適應(yīng)社會發(fā)展的需求,我認真學習專業(yè)知識,對本專業(yè)知識一絲不茍,但是我覺得學校的專業(yè)理論教學和專業(yè)實踐教學對自己就業(yè)作用比較小,而且也認為學校所開設(shè)的專業(yè)課程結(jié)構(gòu)與就業(yè)市場的要求也較不符合。
專業(yè)評價:
本專業(yè)培養(yǎng)具備作物生產(chǎn)、作物病害、作物遺傳育種以及種子生產(chǎn)與經(jīng)營管理等方面的基本理論、基本知識和基本技能,能在農(nóng)業(yè)及其它相關(guān)的部門或單位從事與農(nóng)學有關(guān)的技術(shù)與設(shè)計、推廣與開發(fā)、經(jīng)營與管理、教學與科研等工作的高級科學技術(shù)人才。
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