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泰山學院是2002年3月經(jīng)教育部批準設立的一所全日制普通本科高校,自1958年開始舉辦高等教育,其辦學歷史可追溯到1905年(清光緒三十一年)創(chuàng)辦的泰安府官立師范學堂。校園坐落在世界首例自然與文化雙重遺產(chǎn)、世界地質公園??泰山南麓,毗鄰省級旅游度假區(qū)??天平湖,建有以黨和國家主要領導人命名并設在高校的第一座圖書館??萬里圖書館。校園建筑錯落有致,環(huán)境幽雅,景色宜人,是讀書治學的理想之地。
學校占地面積1445畝,建筑面積52萬平方米,教學科研儀器設備總值11680萬元,實驗、教學、網(wǎng)絡設施先進,基礎設施齊全。萬里圖書館藏紙質圖書165萬冊,電子圖書9000GB。設有19個教學單位;現(xiàn)有本科專業(yè)61個,涵蓋文學、理學、工學、法學、歷史學、教育學、管理學、經(jīng)濟學、藝術學等9大學科門類;面向全國27個。ㄊ小⒆灾螀^(qū))招生,現(xiàn)有全日制普通在校生1.87萬人,F(xiàn)有教職工1252人,其中教師830人,具有博士、碩士學位的人員644人,教授、副教授330人;新世紀百千萬人才工程國家級人選、政府特殊津貼專家、省重點學科首席專家、省突出貢獻專家、省中青年學術骨干、省級教學名師及省級以上各類專業(yè)技術拔尖人才33人;省級優(yōu)秀教學團隊5個;從國內(nèi)外重點大學和科研機構聘任院士、國家教學名師、泰山學者、博士生導師為兼職教授208人。
學校始終堅持以教學為中心,以質量為生命線,按照“品德為本、能力為上、分流培養(yǎng)、個性發(fā)展”的人才培養(yǎng)思路,不斷加大教學投入,深化教育教學改革,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,教育教學質量和辦學水平穩(wěn)步提升。學校是全省高校19所省級教師教育基地建設單位之一,F(xiàn)有省級本科特色專業(yè)7個,教育部綜合改革試點專業(yè)1個,省級卓越工程師教育培養(yǎng)計劃專業(yè)3個,省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新試驗區(qū)專業(yè)1個,校級特色專業(yè)25個;省級精品課程39門、省級雙語教學示范課程3門、省級實驗教學示范中心1個。國家級大學生校外實踐教育基地1個。近年來,先后完成184項教學改革課題,有14項教學成果獲省級以上優(yōu)秀教學成果獎,其中,國家級教學成果獎1項。學生在全國和全省大學生“挑戰(zhàn)杯”、電子設計、數(shù)學建模、電子商務、藝術和體育技能等各類比賽中獲國家級獎勵170項、省級獎勵450項,大學英語四、六級考試通過率屢創(chuàng)新高。畢業(yè)生考研錄取率連續(xù)多年均在30%以上,就業(yè)率常年保持在90%以上。
學校高度重視學科建設,在計算機科學與技術、物理學、化學、地理學、數(shù)學、歷史學、漢語言文學、美術學、泰山文化等學科領域形成了自己的特色和優(yōu)勢,現(xiàn)有省級重點學科(科研創(chuàng)新平臺)5個。學校扎實推進研究生培養(yǎng),2010年被確定為山東省研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地,與東北師范大學、桂林理工大學、齊魯工業(yè)大學、山東體育學院等院校聯(lián)合招收碩士研究生。
學校非常重視科學研究工作,“十二五”以來,承擔國家自然科學基金、國家社會科學基金等國家級科研項目26項,省部級項目106項;獲市廳級以上科研獎勵256項;獲專利54項;發(fā)表學術論文2565篇,被SCI、EI、SSCI、CSSCI收錄526篇,出版專著、譯著和教材208部。學校建有泰山研究院等14個科研機構,建立校外教學科研實踐基地298個。
學校積極參與泰安市經(jīng)濟社會建設,先后開展產(chǎn)學研合作研究,在泰山文化研究、泰山文物普查、區(qū)域旅游規(guī)劃、旅游管理人才培養(yǎng)、中小企業(yè)管理人員培訓、樣品分析與測試、中小學頂崗實習等方面取得較大的社會經(jīng)濟效益,為區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展做出了重要貢獻。
學校注重樹立國際化辦學理念,重視培養(yǎng)師生的開放競爭意識和交流合作意識。先后與美國、俄羅斯、烏克蘭、日本、泰國、韓國、加拿大、澳大利亞、馬來西亞等國家的多所大學建立了良好的交流與合作關系。自1982年開始常年聘任多名外籍教師來校任教;1995年開始招收外國留學生,已接受5個國家的留學人員;1999年被國務院僑辦命名為全國首批華文教育基地,每年都有多名教師被公派出國任教,已成功舉辦兩屆泰國華文教師培訓班。開始與加拿大北方應用理工學院、圣勞倫斯應用文理和技術學院合作辦學。
近年來,學校堅持“厚德博學、求實創(chuàng)新”的校訓,弘揚“向善向上”的校風,倡導“勇攀奮進”的校園精神,秉持準確定位、揚長避短、服務地方、特色發(fā)展的辦學思路,在辦學實踐中初步形成了鮮明的辦學優(yōu)勢與特色,先后榮獲全國衛(wèi)生工作先進單位、大學生暑期社會實踐先進單位、全民健身活動先進單位、高校學生公寓管理服務先進單位、高校創(chuàng)業(yè)教育研究與實踐先進單位、高等學校創(chuàng)業(yè)教育研究與實踐先進單位和山東省文明單位、文明校園、平安校園、師德建設先進單位、德育工作優(yōu)秀單位等稱號。
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