2015菏澤學院錄取通知書發(fā)放時間及開學時間和新生入學指南軍訓須知

菏澤學院位于山東省菏澤市，是2004年教育部批準設(shè)立的綜合性本科院校。學校建于1949年，是在冀魯豫區(qū)第二師范學校的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的，1958年改建為菏澤師范�？茖W校，至今已有66年的辦學歷史。2012年，學校完成管理體制調(diào)整，由山東省教育廳主管，實行省市共管、以省為主的管理體制。

學�，F(xiàn)占地面積1509畝，建筑面積57.09萬平方米，教學科研儀器設(shè)備值9466.33萬元。校園花木繁茂，碧草如茵，環(huán)境優(yōu)雅，景色宜人，是讀書治學的理想園地。學校圖書館建筑面積2.46萬平方米，館藏紙質(zhì)圖書177.03萬冊，電子圖書105萬余種，常年訂閱各類期刊資料2200余種。擁有7個全文電子文獻數(shù)據(jù)庫和4個自建數(shù)據(jù)庫，開通了現(xiàn)代化電子圖書閱覽系統(tǒng)，能滿足師生的教學、科研和學習需要。

學�，F(xiàn)有53個普通本科專業(yè)，40個普通�？茖�業(yè)，涉及文學、歷史學、經(jīng)濟學、法學、理學、工學、農(nóng)學、教育學、管理學、藝術(shù)學等10大學科門類�，F(xiàn)有全日制在校生19000余人，繼續(xù)教育、遠程教育在讀生6000余人。

學�，F(xiàn)有教職工1609人，其中專任教師1123人。教師中具有高級職稱的470人，具有博士、碩士學位的714人，享受國務(wù)院政府特殊津貼的專家4人，山東省有突出貢獻的中青年專家4人，省級教學名師9人。學校擁有3個省級教學團隊，常年聘任42名具有高級職稱的專家擔任兼職教授。

學校始終把教學工作作為各項工作的重中之重，大力強化教學的中心地位，不斷深化教學改革，教學管理日趨規(guī)范，教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。學校注重加強學科專業(yè)建設(shè)，改革人才培養(yǎng)模式�，F(xiàn)有省級重點學科、重點實驗室3個，有省級特色專業(yè)6個、省級精品課程22門，植物生理學為省級雙語示范課程，機電工程實驗教學中心為省級實驗教學示范中心，菏澤學院教師教育專業(yè)人才培養(yǎng)創(chuàng)新實驗區(qū)為省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)，機械電子工程專業(yè)和食品科學與工程專業(yè)入選省級卓越工程師教育培養(yǎng)計劃，財務(wù)管理專業(yè)入選山東省專業(yè)綜合改革試點項目。2012年學校順利通過國家教育部本科教學工作合格評估。

學校堅持走科研興校之路，不斷完善科研管理體制，濃化校園學術(shù)氛圍。近年來，我校承擔國家自然科學基金項目3項、國家社科基金項目1項，省部級科研項目80多項，出版專著100余部，發(fā)表研究論文3600余篇，其中被國際三大索引收錄論文近400篇。獲國家專利9項，其中發(fā)明專利2項。音樂系被確定為山東省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究基地，“水滸文化研究基地”被批準為省級重點人文社科研究基地。作為學�？蒲袌@地的《菏澤學院學報》，在第四屆全國高校社科期刊評比中再次榮獲“全國高校優(yōu)秀期刊”。

學校積極開展合作辦學、合作育人、合作發(fā)展。與美國沙羅斯州立大學（SulRossStateUniversity）開展“2+2”學士學位和“3+1+1”碩士學位學生培養(yǎng)項目；先后與山東農(nóng)業(yè)大學、青島大學等簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議，在人才培養(yǎng)、學科發(fā)展、隊伍建設(shè)和科學研究等方面開展多方位合作；與知名企業(yè)合作共建了計算機科學與技術(shù)（3D仿真設(shè)計方向）、經(jīng)濟學（金融理財與金融服務(wù)方向）等專業(yè)；制定了《菏澤學院服務(wù)菏澤科學發(fā)展行動計劃（2011-2015）》，校地合作更加緊密。

按照學校發(fā)展規(guī)劃，全校師生拼搏進取，學校教學質(zhì)量和科研水平明顯提高，規(guī)模、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)、效益協(xié)調(diào)發(fā)展，先后獲得省級文明單位、省級花園式單位、山東省高校教學管理先進單位、山東省教師教育工作先進單位、山東省高校平安校園等多項榮譽稱號和獎勵，已發(fā)展成為魯西南地區(qū)基礎(chǔ)教育師資的搖籃、應用型人才培養(yǎng)的基地、科技創(chuàng)新的平臺、文化建設(shè)的窗口。

隨著改革開放的不斷深入，全校師生將以十八大精神為指導，進一步解放思想，開拓創(chuàng)新，努力把學校建設(shè)成為一所適應經(jīng)濟社會發(fā)展需要、學科專業(yè)結(jié)構(gòu)合理、校園環(huán)境和諧優(yōu)美、人民群眾滿意信賴的應用型人才培養(yǎng)特色名校。