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1、2022年山東高考考生上河南工業(yè)和信息化職業(yè)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要307分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為531372名,招生錄取人數(shù)為30人;
1、2022年河南工業(yè)和信息化職業(yè)學(xué)院在山東的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類(lèi)型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
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山東 | 2022 | 綜合 | - | 2段 | 30 | 307 | 531372 | 省政府 |
河南工業(yè)和信息化職業(yè)學(xué)院隸屬于河南省工業(yè)和信息化廳,是經(jīng)河南省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的公辦全日制專(zhuān)科層次普通高等院校。學(xué)院坐落在美麗的太行山南麓、豫西北新興的中國(guó)優(yōu)秀山水旅游名城——焦作市。這里山川錦繡、人杰地靈、環(huán)境優(yōu)雅、交通便利,與鄭州隔河相望,鄭焦城際鐵路半小時(shí)即可到達(dá)。學(xué)院人文薈萃,師資雄厚,是莘莘學(xué)子成才深造的理想場(chǎng)所。學(xué)院創(chuàng)建于1975年,歷經(jīng)河南省煤礦學(xué)校、焦作煤炭工業(yè)學(xué)校、河南工程技術(shù)學(xué)校、河南理工大學(xué)高等職業(yè)學(xué)院等時(shí)期。2013年3月,經(jīng)教育部同意,河南省人民政府批準(zhǔn),在與河南理工大學(xué)剝離的基礎(chǔ)上,設(shè)置河南工業(yè)和信息化職業(yè)學(xué)院。建校四十五年來(lái),學(xué)院經(jīng)歷了艱苦創(chuàng)建、穩(wěn)步推進(jìn)、強(qiáng)化建設(shè)、快速發(fā)展四個(gè)階段,共培養(yǎng)了6萬(wàn)余名優(yōu)秀畢業(yè)生,涌現(xiàn)出了眾多的杰出人才。他們中有省、市、縣黨政領(lǐng)導(dǎo)干部,有知名學(xué)者、專(zhuān)家、教授,有眾多省管優(yōu)秀企業(yè)家和全國(guó)“雙十佳”礦長(zhǎng),更有大量扎根基層、奮斗在各條戰(zhàn)線上的基層領(lǐng)導(dǎo)和技術(shù)中堅(jiān)。他們?cè)诟髯缘膷徫簧嫌们啻汉椭腔圩V寫(xiě)了一曲曲壯麗的理想之歌,描繪出了一張張絢麗的人生畫(huà)卷,為國(guó)家建設(shè)和地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn),學(xué)院也贏得了煤炭行業(yè)“黃埔軍!钡拿雷u(yù)。目前,在校生1萬(wàn)余人。學(xué)院是河南省工業(yè)和信息化校企合作聯(lián)盟常務(wù)副主任單位、秘書(shū)長(zhǎng)單位,河南省煤炭行業(yè)職業(yè)教育校企合作指導(dǎo)委員會(huì)常務(wù)副主任單位、秘書(shū)長(zhǎng)單位,河南省職業(yè)院校師資培養(yǎng)培訓(xùn)示范基地和高技能人才培養(yǎng)示范基地,河南省電子商務(wù)職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地等。近年來(lái),學(xué)院被評(píng)定為河南省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校,入選河南省“現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)學(xué)!,被評(píng)為“河南省第六批依法治校示范校”。同時(shí),學(xué)院還榮獲全省學(xué)校行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位、河南省職業(yè)教育攻堅(jiān)工作先進(jìn)單位、河南省職業(yè)指導(dǎo)與就業(yè)服務(wù)先進(jìn)單位、全國(guó)煤炭系統(tǒng)文明單位、焦作市文明校園標(biāo)兵、省級(jí)平安校園等榮譽(yù)。學(xué)院占地面積777.03畝,建筑面積20余萬(wàn)平方米,教學(xué)科研儀器設(shè)備總價(jià)值6448萬(wàn)元,多媒體教室115個(gè),館藏圖書(shū)43萬(wàn)冊(cè),電子期刊2830冊(cè),電子圖書(shū)20余萬(wàn)冊(cè)。建有珠寶鑒定實(shí)訓(xùn)室、攝影測(cè)量實(shí)訓(xùn)室、鉆石分級(jí)實(shí)訓(xùn)室、軌道交通實(shí)訓(xùn)中心、智能制造實(shí)訓(xùn)中心、自動(dòng)控制實(shí)訓(xùn)室、自動(dòng)化生產(chǎn)線實(shí)訓(xùn)室、低壓配電實(shí)訓(xùn)室、建筑裝飾工藝展示實(shí)訓(xùn)室、物聯(lián)網(wǎng)實(shí)訓(xùn)室、東軟大數(shù)據(jù)應(yīng)用開(kāi)發(fā)實(shí)訓(xùn)室,1+x證書(shū)大數(shù)據(jù)培訓(xùn)中心、電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)室、會(huì)計(jì)仿真實(shí)訓(xùn)室、電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)館等具有真實(shí)職業(yè)氛圍和產(chǎn)學(xué)研一體化功能的現(xiàn)代化校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室105個(gè),建有穩(wěn)定的校外實(shí)訓(xùn)基地49個(gè),實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)開(kāi)出率為100%。學(xué)院現(xiàn)設(shè)資源環(huán)境系、機(jī)械工程系、電氣工程系、土木工程系、信息工程系、財(cái)經(jīng)商貿(mào)系、基礎(chǔ)部、思政部、體育部、繼續(xù)教育學(xué)院等10個(gè)教學(xué)系部(院),開(kāi)辦有機(jī)械制造與自動(dòng)化、機(jī)電一體化技術(shù)、電氣自動(dòng)化技術(shù)、城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理、無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、移動(dòng)通信技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、電子商務(wù)、會(huì)計(jì)、建筑工程技術(shù)、工程造價(jià)等39個(gè)專(zhuān)業(yè)及方向,圍繞工業(yè)和信息化正在建設(shè)資源環(huán)境與安全、裝備制造、土木建筑、電子信息、財(cái)經(jīng)商貿(mào)等五大專(zhuān)業(yè)群。2020年,機(jī)電一體化專(zhuān)業(yè)群榮獲河南省高水平專(zhuān)業(yè)群建設(shè)工程項(xiàng)目。學(xué)院師資力量雄厚,現(xiàn)有專(zhuān)任教師360人,其中副教授以上職稱(chēng)68人 ,中級(jí)職稱(chēng)113人,具有碩士以上學(xué)位教師193人,“雙師型”教師比例達(dá)70%。有省廳級(jí)學(xué)術(shù)技術(shù)(學(xué)科)帶頭人13名、骨干教師4名,有院級(jí)學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人29名、骨干教師38名、教學(xué)名師20名、教學(xué)標(biāo)兵27名、教學(xué)能手35名。另外,聘請(qǐng)中國(guó)工程院院士張鐵崗等知名專(zhuān)家教授31人,企業(yè)兼職教師14人,形成了一支專(zhuān)兼結(jié)合、師德高尚、學(xué)術(shù)水平高、創(chuàng)新能力強(qiáng)、結(jié)構(gòu)合理的教學(xué)團(tuán)隊(duì)。學(xué)院高度重視教科研工作,構(gòu)建了完善的教科研管理機(jī)制,積極推進(jìn)科研團(tuán)隊(duì)建設(shè),調(diào)動(dòng)廣大教師從事科研工作的積極性,有序開(kāi)展各級(jí)各類(lèi)教科研活動(dòng),以教研科研帶動(dòng)教學(xué)改革,不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。近三年,建有1門(mén)在線開(kāi)放課程、1項(xiàng)立體化教材,承擔(dān)廳級(jí)教改項(xiàng)目11項(xiàng),獲得河南省高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)1項(xiàng);公開(kāi)發(fā)表論文345余篇,其中核心期刊61篇、EI收錄論文6篇、SCI收錄論文5篇;出版各類(lèi)教材、著作36部;獲得省市級(jí)相關(guān)課題研究獎(jiǎng)132項(xiàng)、省市級(jí)優(yōu)秀成果評(píng)選獎(jiǎng)47項(xiàng);申請(qǐng)國(guó)家專(zhuān)利72項(xiàng)。近年來(lái),學(xué)院秉持開(kāi)門(mén)辦學(xué)的教育理念,與企業(yè)深度合作,在校內(nèi)成立了城軌學(xué)院、蘇仁教育學(xué)院、ICT學(xué)院,在通達(dá)股份和仰韶酒業(yè)公司分別成立了通達(dá)學(xué)院、仰韶學(xué)院;堅(jiān)持“特色興校、品牌強(qiáng)!钡陌l(fā)展戰(zhàn)略,以學(xué)生為中心、以能力為本位、以行業(yè)需求為導(dǎo)向,走“雙輪驅(qū)動(dòng)”的特色發(fā)展之路;堅(jiān)持穩(wěn)規(guī)模、提質(zhì)量的辦學(xué)思路,搶抓發(fā)展機(jī)遇,揚(yáng)優(yōu)勢(shì)、固根基,補(bǔ)短板、強(qiáng)弱項(xiàng),進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),不斷提高辦學(xué)能力和水平,努力建設(shè)高水平職業(yè)院校(高水平專(zhuān)業(yè)群)。學(xué)院積極推進(jìn)
曲阜師范大學(xué)轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)政策規(guī)
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