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吉利學(xué)院山東錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

更新:2024-03-05 02:49:56 高考升學(xué)網(wǎng)

一、吉利學(xué)院山東高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、2022年山東高考考生上吉利學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要457分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為254041名,招生錄取人數(shù)為30人;

2、2021年山東高考考生上吉利學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要463分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為233731名,招生錄取人數(shù)為28人;

3、2020年山東高考考生上吉利學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要472分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為226736名,招生錄取人數(shù)為5人;

吉利學(xué)院山東錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

二、吉利學(xué)院在山東的近三年的排名多少可以上

1、2022年吉利學(xué)院在山東的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 選科要求 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
山東 2022 綜合 - 1段 30 457 254041 省教育廳

2、2021年吉利學(xué)院在山東的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 選科要求 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
山東 2021 綜合 - 1段 28 463 233731 省教育廳

3、2020年吉利學(xué)院在山東的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 選科要求 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
山東 2020 綜合 - 1段 5 472 226736 省教育廳
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三、吉利學(xué)院2023年最新學(xué)校簡(jiǎn)介

"吉利學(xué)院是經(jīng)教育部批準(zhǔn)獨(dú)立設(shè)置的全日制民辦普通本科高校,由世界500強(qiáng)企業(yè)吉利控股集團(tuán)于1999年在北京創(chuàng)建,前身為北京吉利大學(xué)。2014年4月30日,經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格為本科高校并更名為北京吉利學(xué)院。2014年2月26日,視察首都北京,提出了疏解非首都核心功能戰(zhàn)略。吉利學(xué)院認(rèn)真貫徹落實(shí)2·26講話精神,努力踐行疏解非首都核心功能戰(zhàn)略,主動(dòng)向有關(guān)部門(mén)提請(qǐng)搬遷至成都市辦學(xué)。在教育部、北京市、四川省、成都市和北京大學(xué)的大力支持下,2020年3月30日,經(jīng)教育部批準(zhǔn)學(xué)校整體搬遷至成都市辦學(xué),更名為吉利學(xué)院。學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)黨和國(guó)家的教育方針,堅(jiān)持辦學(xué)方向,堅(jiān)持立德樹(shù)人根本任務(wù),以思想為指導(dǎo),全面加強(qiáng)黨的政治建設(shè)和思想建設(shè),努力踐行核心價(jià)值觀,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人。學(xué)校按照李書(shū)福董事長(zhǎng)提出的“走進(jìn)校園是為了更好地走向社會(huì)”的校訓(xùn),充分發(fā)揮吉利控股集團(tuán)企業(yè)辦校優(yōu)勢(shì),著力深化產(chǎn)教融合、校企合作協(xié)同育人,為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,基礎(chǔ)理論扎實(shí)、實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)、綜合素質(zhì)高的具有國(guó)際視野的應(yīng)用型人才。學(xué)校地處成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈的橋頭堡-成都東部新區(qū),地理位置優(yōu)越,毗鄰成簡(jiǎn)快速路、第二繞城高速、廈蓉高速和渝蓉高速;距離天府國(guó)際機(jī)場(chǎng)30分鐘車程;規(guī)劃建設(shè)中的成都地鐵13號(hào)線在學(xué)校南門(mén)設(shè)站,直達(dá)成都市中心。學(xué)校辦學(xué)用地2000畝,規(guī)劃總建筑面積120萬(wàn)平方米。按照百年高校的建設(shè)目標(biāo),秉承人與建筑、自然和諧共生的理念,以規(guī)劃建設(shè)中國(guó)智造的創(chuàng)夢(mèng)校園、五元平衡的溫馨校園、共享互通的智慧校園、山水交融的生態(tài)校園的先進(jìn)理念,運(yùn)用人工智能、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)等先進(jìn)技術(shù), 建設(shè)現(xiàn)代化、國(guó)際化、生態(tài)化的智美校園。學(xué)校不斷優(yōu)化學(xué)科專業(yè)布局,工學(xué)、文學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、法學(xué)、理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展。以數(shù)字化為引領(lǐng),聚焦汽車產(chǎn)業(yè)與電子信息產(chǎn)業(yè),重點(diǎn)建設(shè)與成渝經(jīng)濟(jì)圈和吉利集團(tuán)產(chǎn)業(yè)發(fā)展密切的應(yīng)用型學(xué)科專業(yè)。對(duì)接成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈汽車、電子信息兩大萬(wàn)億產(chǎn)業(yè),做強(qiáng)智能科技專業(yè)集群;發(fā)揮集團(tuán)辦學(xué)、產(chǎn)教融合優(yōu)勢(shì),做優(yōu)經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)集群;適應(yīng)人民美好生活需要,做特人文藝術(shù)專業(yè)集群。學(xué),F(xiàn)設(shè)有汽車工程學(xué)院、智能科技學(xué)院、商學(xué)院、盛寶金融科技學(xué)院、人文學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、體育與健康學(xué)院、航空航天學(xué)院8個(gè)二級(jí)學(xué)院和博雅學(xué)院(通識(shí)教育)、馬克思主義學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院。設(shè)有車輛工程、新能源汽車工程、數(shù)據(jù)科學(xué)于大數(shù)據(jù)技術(shù)、人工智能、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、電子商務(wù)、金融科技、廣播電視編導(dǎo)、表演、運(yùn)動(dòng)康復(fù)、飛行器制造等40個(gè)本科專業(yè)。學(xué)校創(chuàng)新構(gòu)建了“六雙”“六融合”人才培養(yǎng)體系,秉承“走進(jìn)校園是為了更好地走向社會(huì)”的校訓(xùn),構(gòu)建了“520”綜合素質(zhì)教育體系。圍繞學(xué)生理想信念、可持續(xù)發(fā)展能力、精英特質(zhì)、人文素養(yǎng)、身心健康的5大核心素養(yǎng),20項(xiàng)關(guān)鍵能力,形成100門(mén)特色通識(shí)課程,培養(yǎng)合格的建設(shè)者和接班人。近年來(lái),學(xué)校按照“穩(wěn)定、培養(yǎng)、引進(jìn)、借智”的人才隊(duì)伍建設(shè)思路,以全面提高師資隊(duì)伍素質(zhì)為中心,以優(yōu)化結(jié)構(gòu)為重點(diǎn),優(yōu)先配置重點(diǎn)專業(yè)的師資隊(duì)伍資源,初步構(gòu)建了一支師德高尚、結(jié)構(gòu)科學(xué)、業(yè)務(wù)精湛、勤勉奮進(jìn)的高水平師資隊(duì)伍。學(xué)校不斷加強(qiáng)教育改革創(chuàng)新、提升教育教學(xué)質(zhì)量,在全球范圍吸引優(yōu)秀教師、行業(yè)企業(yè)專家、專家教授到校任教和開(kāi)展科研工作。學(xué)校依托吉利控股集團(tuán)企業(yè)辦校優(yōu)勢(shì),打造一流的教學(xué)軟硬件環(huán)境和實(shí)踐性教學(xué)平臺(tái)。依據(jù)學(xué)生在校期間的需求和成長(zhǎng)過(guò)程,形成了工程認(rèn)知、工程實(shí)踐、現(xiàn)代汽車技術(shù)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等實(shí)踐教學(xué)體系。學(xué)校與行業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)合作建設(shè)“數(shù)字化制造工程中心”和“超算中心”等高精尖實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室;高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)一批“實(shí)踐基地和產(chǎn)業(yè)學(xué)院”、“實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心”、“共享性實(shí)訓(xùn)基地”為學(xué)生提供真實(shí)多維度的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)及生產(chǎn)應(yīng)用場(chǎng)所。學(xué),F(xiàn)有1個(gè)國(guó)家緊缺人才中心、1個(gè)省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、是四川省人社廳公務(wù)員、建造師等職業(yè)資格社會(huì)化考試考點(diǎn),獲批新能源(電動(dòng))汽車診斷維修技師認(rèn)證中心,國(guó)家級(jí)“二手車鑒定評(píng)估師認(rèn)證中心”,擁有57個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地、109個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室、17500平米的汽車工程試驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心、3000平米創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院和181間智慧教室。學(xué)校與吉利汽車、領(lǐng)克、極氪、沃爾沃、百度、京東、銘泰集團(tuán)、順豐、華為、騰訊科技、阿里巴巴、融創(chuàng)中國(guó)、科大訊飛、萬(wàn)豪國(guó)際、金蝶、通威、丹麥?zhǔn)氥y行、Smart、北京字節(jié)跳動(dòng)等國(guó)內(nèi)外知名企業(yè)、行業(yè)頭部企業(yè)建立深度合作,政產(chǎn)學(xué)研用協(xié)同育人。辦學(xué)23年來(lái),學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量和辦學(xué)水平持續(xù)提升,畢業(yè)生獲得企業(yè)和社會(huì)高度認(rèn)可。學(xué)校榮獲中國(guó)民辦教育協(xié)會(huì)授予的“中國(guó)民辦高等教育優(yōu)秀院!睒s譽(yù);兩次榮獲北京市民政局授予的“5A級(jí)社會(huì)組織”榮譽(yù)稱號(hào);

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