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1、2022年山東高考考生上蚌埠醫(yī)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要499分,對應(yīng)的最低錄取位次為152840名,招生錄取人數(shù)為15人;
2、2021年山東高考考生上蚌埠醫(yī)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要501分,對應(yīng)的最低錄取位次為146809名,招生錄取人數(shù)為15人;
3、2020年山東高考考生上蚌埠醫(yī)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要512分,對應(yīng)的最低錄取位次為145390名,招生錄取人數(shù)為15人;
1、2022年蚌埠醫(yī)學(xué)院在山東的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
山東 | 2022 | 綜合 | - | 1段 | 15 | 499 | 152840 | 省政府 |
2、2021年蚌埠醫(yī)學(xué)院在山東的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
山東 | 2021 | 綜合 | - | 1段 | 15 | 501 | 146809 | 省政府 |
3、2020年蚌埠醫(yī)學(xué)院在山東的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
山東 | 2020 | 綜合 | - | 1段 | 15 | 512 | 145390 | 省政府 |
1958年7月,為加快安徽建設(shè),改變皖北地區(qū)人民群眾缺醫(yī)少藥的局面,國家決定由原上海第二醫(yī)學(xué)院(現(xiàn)上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院)援建創(chuàng)立蚌埠醫(yī)學(xué)院。學(xué),F(xiàn)為安徽省省屬普通高等醫(yī)學(xué)院校,是國家首批具有學(xué)士和碩士學(xué)位授予權(quán)單位、國家首批卓越醫(yī)師教育培養(yǎng)計(jì)劃試點(diǎn)高校、國家首批大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃試點(diǎn)高校、國家首批臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)模式改革試點(diǎn)高校、教育部碩士研究生推免高校、安徽省高校綜合改革首批試點(diǎn)單位、安徽省院士工作站和博士后崗位設(shè)置單位,是暨南大學(xué)、陸軍軍醫(yī)大學(xué)博士研究生聯(lián)合培養(yǎng)單位。學(xué)校是國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地和國家級大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地,教育部臨床醫(yī)學(xué)“5+3”改革試點(diǎn)高校。學(xué)校坐落于淮河流域重要的交通樞紐城市——蚌埠,瀕臨千里淮河,承山水涵養(yǎng)之靈氣,傳杏林濟(jì)世之流芳,現(xiàn)有龍子湖校區(qū)、治淮校區(qū)、宏業(yè)校區(qū)、淮上校區(qū)和高鐵校區(qū),占地面積1760余畝,是安徽省園林式單位和綠化模范單位,安徽省首屆教育系統(tǒng)文明單位和安徽省第十一屆文明單位。學(xué),F(xiàn)有教職醫(yī)護(hù)員工近6000人(含直屬附屬醫(yī)院),專任教師中教授140人、副教授360人,碩士生導(dǎo)師909人、聯(lián)合培養(yǎng)單位博士生導(dǎo)師13人,具有博士學(xué)位的教師289人,碩士學(xué)位的教師597人;有特聘教授1人,全國優(yōu)秀教師、全國模范教師、省級教學(xué)名師等55人,省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)15個;有全國衛(wèi)生健康系統(tǒng)先進(jìn)工作者、省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人及后備人選、省衛(wèi)生系統(tǒng)青年領(lǐng)軍人才、江淮名醫(yī)等62人,享受國務(wù)院、省政府特殊津貼專家60余人,聘請兩院院士、國家杰青等知名學(xué)者29名擔(dān)任特聘教授,F(xiàn)有4所直屬附屬醫(yī)院、多所非直屬附屬醫(yī)院和多家教學(xué)醫(yī)院、實(shí)習(xí)醫(yī)院和實(shí)習(xí)基地。4所直屬附屬醫(yī)院承擔(dān)著淮河流域和皖北地區(qū)4000多萬人口的醫(yī)療服務(wù)任務(wù),服務(wù)范圍輻射蘇、魯、豫、皖等區(qū)域。學(xué)校堅(jiān)持“以醫(yī)為本、以本為本、以生為本、以質(zhì)為本”辦學(xué)理念,現(xiàn)擁有醫(yī)學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)5個學(xué)科門類,29個本科專業(yè),全日制在校本科生12289名,碩士研究生2247名(含留學(xué)生);有6個一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)和6個碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別;臨床醫(yī)學(xué)學(xué)科進(jìn)入ESI全球排名前1%。學(xué)校擁有3個國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、1個國家級特色專業(yè)、1個國家級綜合改革試點(diǎn)專業(yè)、1個國家級臨床教學(xué)培訓(xùn)示范中心、8個省級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn),10個省級特色(品牌)專業(yè),11個省級綜合改革試點(diǎn)專業(yè),4個國家級重點(diǎn)?啤4個省級重點(diǎn)學(xué)科、23個省級重點(diǎn)專科和重點(diǎn)培育?啤2個特色?疲2個國家新藥Ⅰ期臨床研究基地,1個國家級科研平臺“國家感染性疾病臨床醫(yī)學(xué)研究中心核心合作單位”,3個省級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、3個省教育廳重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,1個省級工程技術(shù)中心,1個省人文社科重點(diǎn)研究基地,1個省級臨床醫(yī)學(xué)研究中心,1個安徽省高校高峰學(xué)科,8個省級示范實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心,3個省級虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心,3個省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)。學(xué)校充分發(fā)揮高校科研人才優(yōu)勢,積極服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。近年來,承擔(dān)省部級及以上科研項(xiàng)目1000余項(xiàng),其中,國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目60余項(xiàng);獲省部級以上獎勵近40項(xiàng),其中,國家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎二等獎2項(xiàng);授權(quán)專利數(shù)106項(xiàng),發(fā)表SCI、EI、Medline檢索收錄論文2800余篇;主編國家規(guī)劃教材13部,參編42部,公開出版發(fā)行《蚌埠醫(yī)學(xué)院學(xué)報(bào)》《中華解剖與臨床雜志》《中華全科醫(yī)學(xué)》3種學(xué)術(shù)刊物。學(xué)校積極開展國內(nèi)外學(xué)術(shù)交流活動,先后與美、法、德、日、澳、韓等國以及港澳臺地區(qū)學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)、高等院校建立了協(xié)作關(guān)系。學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量一直保持較高水平。近年來,臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生國家執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試年均總通過率高出全國平均通過率近8%;2021年臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)雙雙榮獲“第十屆中國大學(xué)生醫(yī)學(xué)技術(shù)技能大賽”全國總決賽銀獎,連續(xù)7年晉級全國高等醫(yī)學(xué)院校大學(xué)生臨床技能競賽總決賽,獲一等獎1次、二等獎4次、三等獎2次;獲全國首屆醫(yī)學(xué)影像專業(yè)大學(xué)生實(shí)踐技能大賽團(tuán)體特等獎、全國首屆護(hù)理本科臨床技能大賽一等獎、全國首屆醫(yī)藥院校藥學(xué)/中藥學(xué)專業(yè)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)暨實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革大賽一等獎和實(shí)驗(yàn)技能競賽一等獎。理學(xué)、工學(xué)等學(xué)科人才開始在全國嶄露頭角,在數(shù)學(xué)建模、軟件設(shè)計(jì)、大學(xué)生學(xué)術(shù)科技作品等大賽和體育競技中獲國家級獎項(xiàng)160余個、省部級獎項(xiàng)190余個。學(xué)校始終堅(jiān)持辦學(xué)方向,貫徹黨的教育方針,落實(shí)“立德樹人”根本任務(wù),把核心價值觀貫穿于教育教學(xué)全過程。近年來,涌現(xiàn)出“最美列車女孩”林雪、路邊救助突發(fā)心腦血管疾病老人的薛帥帥、沖下公交施救路邊昏倒老人的計(jì)星勝、路遇傷者積極施救的周青、“最美列車教師”張靜、安徽省道德模范聞仲等眾多感動社會的先進(jìn)人物。中央電視臺多次專題報(bào)道,引發(fā)社會強(qiáng)烈反響,多名師生入選“安徽好人”。63年辦學(xué)歷程中,一代代蚌醫(yī)人薪火相
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