一、蘇州大學(xué)山東高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、2022年山東高考考生上蘇州大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要578分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為29529名，招生錄取人數(shù)為5人;

2、2022年山東高考考生上蘇州大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要587分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為22816名，招生錄取人數(shù)為53人;

3、2021年山東高考考生上蘇州大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要577分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為32139名，招生錄取人數(shù)為2人;

4、2021年山東高考考生上蘇州大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要582分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為28525名，招生錄取人數(shù)為58人;

5、2020年山東高考考生上蘇州大學(xué)(中外合作)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要592分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為32629名，招生錄取人數(shù)為2人;

二、蘇州大學(xué)在山東的近三年的排名多少可以上

1、2022年蘇州大學(xué)在山東的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
山東	2022	綜合	-	1段	5	578	29529	省政府
山東	2022	綜合	-	1段	53	587	22816	省政府

2、2021年蘇州大學(xué)在山東的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
山東	2021	綜合	-	1段	2	577	32139	省政府
山東	2021	綜合	-	1段	58	582	28525	省政府

3、2020年蘇州大學(xué)在山東的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
山東	2020	綜合	-	1段	2	592	32629	省政府
山東	2020	綜合	-	1段	50	616	16806	省政府

云南農(nóng)業(yè)大學(xué)和蘇州大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

蘇州大學(xué)和蘭州大學(xué)哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

吉林大學(xué)和蘇州大學(xué)哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

石家莊鐵道大學(xué)四方學(xué)院和蘇州大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

蘇州大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院在山西高考專業(yè)招生計(jì)劃2023(人數(shù)+代碼)

蘇州大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院和上海建橋?qū)W院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

河南牧業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)院和蘇州大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

蘇州大學(xué)在海南錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2023最低位次排名

蘇州大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院和山西應(yīng)用科技學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

哈爾濱工業(yè)大學(xué)和蘇州大學(xué)哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

蘇州大學(xué)和寧波大學(xué)哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

蘇州大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院和吉林師范大學(xué)博達(dá)學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

三、蘇州大學(xué)2023年最新學(xué)校簡(jiǎn)介

蘇州大學(xué)坐落于素有“人間天堂”之稱的歷史文化名城蘇州，是國(guó)家“雙一流”建設(shè)高校和“211工程”、“2011計(jì)劃”首批入列高校，是教育部與江蘇省、國(guó)防科工局與江蘇省共建高校，也是江蘇省屬重點(diǎn)綜合性大學(xué)。蘇州大學(xué)前身是SoochowUniversity（東吳大學(xué)，1900年創(chuàng)辦），開現(xiàn)代高等教育之先河，融中西文化之菁華，是中國(guó)最早以現(xiàn)代大學(xué)學(xué)科體系舉辦的大學(xué)。在中國(guó)高等教育史上，東吳大學(xué)最早開展研究生教育并授予碩士學(xué)位、最先開展法學(xué)（英美法）專業(yè)教育，也是第一家創(chuàng)辦學(xué)報(bào)的大學(xué)。1952年中國(guó)大陸院系調(diào)整，由東吳大學(xué)之文理學(xué)院、蘇南文化教育學(xué)院、江南大學(xué)之?dāng)?shù)理系合并組建蘇南師范學(xué)院，同年更名為江蘇師范學(xué)院。1982年，學(xué)校更復(fù)名蘇州大學(xué)（SoochowUniversity）。其后，蘇州蠶桑�？茖W(xué)校（1995年）、蘇州絲綢工學(xué)院（1997年）和蘇州醫(yī)學(xué)院（2000年）等相繼并入蘇州大學(xué)。從民國(guó)時(shí)期的群星璀璨，到共和國(guó)時(shí)代的開拓創(chuàng)新；從師范教育的文脈堅(jiān)守，到綜合性大學(xué)的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型與回歸；從多校合并的跨越發(fā)展，到爭(zhēng)創(chuàng)一流的重塑輝煌，蘇州大學(xué)在中國(guó)高等教育史上留下了濃墨重彩的一筆。一個(gè)多世紀(jì)以來，一代代蘇大人始終秉承“養(yǎng)天地正氣，法古今完人”之校訓(xùn)，堅(jiān)守學(xué)術(shù)至上、學(xué)以致用，倡導(dǎo)自由開放、包容并蓄、追求卓越，堅(jiān)持博學(xué)篤行、止于至善，致力于培育兼具“自由之精神、卓越之能力、獨(dú)立之人格、社會(huì)之責(zé)任”的模范公民，在長(zhǎng)期的辦學(xué)過程中為社會(huì)輸送了50多萬名各類專業(yè)人才，包括許德珩、周谷城、費(fèi)孝通、雷潔瓊、孫起孟、趙樸初、錢偉長(zhǎng)、董寅初、李政道、倪征日奧(yù）、鄭辟疆、楊鐵樑、查良鏞（金庸）等一大批精英棟梁和社會(huì)名流；談家楨、陳子元、郁銘芳、宋大祥、詹啟敏等30多位兩院院士，為國(guó)家建設(shè)與社會(huì)發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。蘇州大學(xué)現(xiàn)有哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等十二大學(xué)科門類。學(xué)校設(shè)有30個(gè)學(xué)院（部），擁有全日制本科生27650人，碩士生14469人，博士生4936人，留學(xué)生2097人。學(xué)校現(xiàn)設(shè)132個(gè)本科專業(yè)，49個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)，33個(gè)專業(yè)學(xué)位碩士點(diǎn)；28個(gè)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)，1個(gè)專業(yè)學(xué)位博士點(diǎn)，30個(gè)博士后流動(dòng)站；學(xué)�，F(xiàn)有1個(gè)國(guó)家一流學(xué)科，4個(gè)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科，20個(gè)江蘇高校優(yōu)勢(shì)學(xué)科，9個(gè)“十三五”江蘇省重點(diǎn)學(xué)科。截止目前，學(xué)�；瘜W(xué)、物理學(xué)、材料科學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、工程學(xué)、藥學(xué)與毒理學(xué)、生物與生物化學(xué)、神經(jīng)科學(xué)與行為科學(xué)、分子生物與遺傳學(xué)、免疫學(xué)、數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、農(nóng)業(yè)科學(xué)、環(huán)境科學(xué)與生態(tài)學(xué)、一般社會(huì)科學(xué)共15個(gè)學(xué)科進(jìn)入全球基本科學(xué)指標(biāo)（ESI）前1%，化學(xué)、材料科學(xué)2個(gè)學(xué)科進(jìn)入全球基本科學(xué)指標(biāo)（ESI）前1‰。學(xué)�，F(xiàn)有2個(gè)國(guó)家級(jí)人才培養(yǎng)基地，3個(gè)國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，1個(gè)國(guó)家級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，2個(gè)國(guó)家級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)，1個(gè)國(guó)家級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教學(xué)基地。1個(gè)國(guó)家2011協(xié)同創(chuàng)新中心（牽頭單位）；1個(gè)教育部人文社科重點(diǎn)研究基地；1個(gè)省部共建國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，1個(gè)國(guó)家工程實(shí)驗(yàn)室，2個(gè)國(guó)家地方聯(lián)合工程實(shí)驗(yàn)室，2個(gè)國(guó)家級(jí)國(guó)際合作聯(lián)合研究中心，1個(gè)國(guó)家臨床醫(yī)學(xué)研究中心，1個(gè)國(guó)家“一帶一路”聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室，1個(gè)國(guó)家創(chuàng)新人才培養(yǎng)示范基地，3個(gè)國(guó)家級(jí)公共服務(wù)平臺(tái)，1個(gè)國(guó)家大學(xué)科技園，1個(gè)江蘇省高校國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室培育建設(shè)點(diǎn)，4個(gè)江蘇高校協(xié)同創(chuàng)新中心，24個(gè)省部級(jí)哲社重點(diǎn)研究基地，33個(gè)省部級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，9個(gè)省部級(jí)公共服務(wù)平臺(tái)，5個(gè)省部級(jí)工程中心。全�，F(xiàn)有教職工5768人，專任教師3358人，其中包括1位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者，8位兩院院士，8位發(fā)達(dá)國(guó)家院士，30位國(guó)家杰出青年基金獲得者，39位國(guó)家優(yōu)秀青年基金獲得者，1位“”杰出人才，13位“”科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才，4位“”青年拔尖人才，14位“百千萬人才工程”國(guó)家級(jí)人選等各類國(guó)家級(jí)人才280多人次，一支力量雄厚、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的人才隊(duì)伍已初步形成。蘇州大學(xué)將人才培養(yǎng)作為學(xué)校的中心工作，以立德樹人為根本，以培養(yǎng)具備責(zé)任感、創(chuàng)新性、應(yīng)用性和國(guó)際性的卓越型人才為定位，以通識(shí)教育與專業(yè)教育相融合為指導(dǎo)，以提升學(xué)生綜合素質(zhì)、夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)、培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力為重點(diǎn)，積極深化人才培養(yǎng)系統(tǒng)化改革，不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。學(xué)校納米科學(xué)技術(shù)學(xué)院被列為全國(guó)首批17所國(guó)家試點(diǎn)學(xué)院之一，成為高等教育體制機(jī)制改革特區(qū)；學(xué)校設(shè)立了3個(gè)書院，積極探索人才培養(yǎng)新模式，其中敬文書院定位于專業(yè)教育之外的“第二課堂”，唐文治書院在“第一課堂”開展博雅教育，紫卿書院致力于打造“新工科”拔尖創(chuàng)新人才的試驗(yàn)場(chǎng)。學(xué)校獲批國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)28個(gè)，省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)5個(gè)，23門課程獲批國(guó)家級(jí)一流本科課程。近年來，蘇大學(xué)子每年獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng),500余人次，在全國(guó)“挑戰(zhàn)杯”、奧運(yùn)會(huì)等