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放到人生的長河里,高考只是一次經(jīng)歷,或成功或失敗,都以此為起點(diǎn)開啟你繼續(xù)體驗(yàn)經(jīng)歷人生的大門,只要努力,只要做好自己,都會最終成就自己,本文主要幫大家整理了濟(jì)南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院預(yù)測分?jǐn)?shù)線是多少的話題,包含濟(jì)南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國各省錄取分和錄取位次,考生可以對照自己的省份查詢濟(jì)南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院在本省的錄取分和位次數(shù)據(jù),及2023年濟(jì)南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院預(yù)測分?jǐn)?shù)數(shù)據(jù)。
濟(jì)南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院預(yù)測分?jǐn)?shù)線是130分到460分之間,最低錄取位次排名在532612名到22373名之間,不同的省份錄取預(yù)測分和位次不同。
1、濟(jì)南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是291分,其對應(yīng)的最低錄取位次為69724名;
2、濟(jì)南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西2022年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線是130分,其對應(yīng)的最低錄取位次為71305名;
3、濟(jì)南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院在內(nèi)蒙古2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是232分,其對應(yīng)的最低錄取位次為72860名;
4、濟(jì)南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院在吉林2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是316分,其對應(yīng)的最低錄取位次為65955名;
5、濟(jì)南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院在江蘇2022年歷史(歷史+不限)最低錄取分?jǐn)?shù)線是422分,其對應(yīng)的最低錄取位次為22373名;
6、濟(jì)南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院在浙江2022年綜合最低錄取分?jǐn)?shù)線是434分,其對應(yīng)的最低錄取位次為223937名;
1、2022年濟(jì)南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國各省錄取分?jǐn)?shù)線
招生省份 | 科目(選科要求) | 所在批次/段 | 年份 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
山西 | 理科 | ? | 2022 | 291 | 69724 |
山西 | 文科 | 專科 | 2022 | 130 | 71305 |
內(nèi)蒙古 | 理科 | ? | 2022 | 232 | 72860 |
內(nèi)蒙古 | 文科 | ? | 2022 | 184 | 28695 |
吉林 | 理科 | ? | 2022 | 316 | 65955 |
吉林 | 文科 | ? | 2022 | 315 | 27747 |
江蘇 | 歷史(歷史+不限) | ? | 2022 | 422 | 22373 |
江蘇 | 物理(物理+不限) | ? | 2022 | 355 | 32594 |
浙江 | 綜合 | 1段 | 2022 | - | - |
浙江 | 綜合 | 2段 | 2022 | 434 | 223937 |
安徽 | 理科 | ? | 2022 | 365 | 228627 |
安徽 | 文科 | 專科 | 2022 | 384 | 113310 |
山東 | 綜合 | 2段 | 2022 | 306 | 532612 |
山東 | 綜合 | 2段 | 2022 | 341 | 482219 |
山東 | 綜合 | 2段 | 2022 | 460 | 244940 |
海南 | 綜合(不限) | ? | 2022 | 396 | 50667 |
甘肅 | 理科 | 專科 | 2022 | 160 | 112687 |
甘肅 | 文科 | ? | 2022 | 255 | 75232 |
2、2021年濟(jì)南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國各省錄取分?jǐn)?shù)線
招生省份 | 科目(選科要求) | 所在批次/段 | 年份 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
山西 | 理科 | ? | 2021 | 176 | 76743 |
山西 | 文科 | 專科 | 2021 | 130 | 65406 |
內(nèi)蒙古 | 理科 | ? | 2021 | 231 | 68444 |
內(nèi)蒙古 | 文科 | 專科 | 2021 | 275 | 30884 |
吉林 | 理科 | 專科 | 2021 | 249 | 64752 |
吉林 | 文科 | ? | 2021 | 316 | 24559 |
江蘇 | 歷史(歷史+不限) | ? | 2021 | 430 | 20546 |
江蘇 | 物理(物理+不限) | 專科 | 2021 | 275 | 20628 |
浙江 | 綜合 | 1段 | 2021 | - | - |
浙江 | 綜合 | 2段 | 2021 | 401 | 225712 |
安徽 | 理科 | ? | 2021 | 300 | 211747 |
安徽 | 文科 | ? | 2021 | 411 | 118679 |
山東 | 綜合 | 2段 | 2021 | 206 | 540902 |
山東 | 綜合 | 2段 | 2021 | 300 | 488438 |
山東 | 綜合 | 2段 | 2021 | 310 | 478146 |
山東 | 綜合 | 2段 | 2021 | 463 | 233489 |
海南 | 綜合(不限) | ? | 2021 | 348 | 50953 |
甘肅 | 理科 | 專科 | 2021 | 160 | 112216 |
甘肅 | 文科 | ? | 2021 | 160 | 82164 |
濟(jì)南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2004年經(jīng)山東省人民政府批準(zhǔn)成立的公辦全日制普通高等職業(yè)院校,由原濟(jì)南紡織工業(yè)學(xué)校、濟(jì)南市建筑工程學(xué)校、濟(jì)南市財(cái)經(jīng)學(xué)校、濟(jì)南市公用事業(yè)學(xué)校四所國家和省級重點(diǎn)中專合并組建,已走過57年的辦學(xué)歷程。學(xué)院自成立以來,始終秉持“做有靈魂的工程教育”的辦學(xué)定位,“高素質(zhì)、創(chuàng)新型技術(shù)技能人才”的培養(yǎng)定位,“山東示范、國內(nèi)一流、國際知名高職學(xué)院”的發(fā)展定位,面向“省會城市群經(jīng)濟(jì)圈、山東半島城市群龍頭城市、黃河國家戰(zhàn)略中心城市”的服務(wù)定位,勵志耕耘,砥礪精進(jìn),不斷開創(chuàng)跨越式發(fā)展新局面。學(xué)院是山東省首批特色名校、山東省優(yōu)質(zhì)高職院校,榮獲第六屆黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學(xué)校、全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校、全國職業(yè)院校學(xué)生管理50強(qiáng)、產(chǎn)教融合50強(qiáng)、亞太職業(yè)院校影響力50強(qiáng)、中國職業(yè)院校世界競爭力50強(qiáng)、山東省先進(jìn)基層黨組織、山東省職業(yè)教育先進(jìn)集體、山東省文明校園等30余項(xiàng)國家級、省級稱號。學(xué)院占地面積1200畝,建筑面積30萬平方米,固定資產(chǎn)總值9.38億元。下設(shè)土木工程學(xué)院、工商學(xué)院、機(jī)電工程學(xué)院、工程管理學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、信息工程學(xué)院、軌道交通學(xué)院、汽車工程學(xué)院、通識教育學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、對外合作交流學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院13個二級學(xué)院。面向全國8個省市招生,全日制在校生14000余人。黨建引領(lǐng),思想政治教育卓有成效。學(xué)院緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù),完善“146574”黨建工作體系,打造五大特色黨建陣地,加強(qiáng)黨對學(xué)院工作的全面領(lǐng)導(dǎo)。創(chuàng)新架構(gòu)“四課堂、五聯(lián)動、多平臺、四協(xié)同”大思政教育體系,全力推進(jìn)“三全育人”。學(xué)院榮獲全國職業(yè)院校學(xué)生管理50強(qiáng)、教育部職業(yè)院校校園文化建設(shè)品牌示范基地、全國高校心理委員工作示范單位、山東省先進(jìn)基層黨組織、山東省思想政治教育先進(jìn)集體、山東省示范馬克思主義學(xué)院等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號,輔導(dǎo)員獲教育部年度人物提名獎1人、入圍獎1人,輔導(dǎo)員職業(yè)能力大賽獲國家級二等獎1項(xiàng)、三等獎2項(xiàng),華北賽區(qū)一等獎3項(xiàng),省一等獎4項(xiàng)。聚焦產(chǎn)業(yè),教育教學(xué)改革成果豐碩。緊密對接山東省新舊動能轉(zhuǎn)換十大產(chǎn)業(yè)及濟(jì)南市重點(diǎn)產(chǎn)業(yè),著力打造智慧建造、智能制造、工程管理、新能源與智能汽車、現(xiàn)代商貿(mào)服務(wù)、數(shù)字創(chuàng)意、軌道交通、新一代信息技術(shù)8個專業(yè)群,開設(shè)40個招生專業(yè),其中2個“3+2”本科專業(yè)。現(xiàn)有國家級骨干專業(yè)3個、央財(cái)支持專業(yè)2個,省級特色專業(yè)7個、省財(cái)政支持重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)6個、省級品牌專業(yè)群2個、省級精品課程25門、精品資源共享課16門,國家級生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)基地1個,國家級教學(xué)資源庫1個、省級教學(xué)資源庫1個,“1+X”職業(yè)技能等級證書試點(diǎn)25個,牽頭開發(fā)國家職業(yè)教育規(guī)劃教材9本、編寫國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)9項(xiàng)、山東省專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案5個,榮獲國家級教學(xué)成果獎二等獎3項(xiàng)、省級教學(xué)成果獎15項(xiàng)。內(nèi)培外引,師資隊(duì)伍建設(shè)量質(zhì)雙優(yōu)。學(xué)院現(xiàn)有教職工675人,專任教師中碩士以上學(xué)位的占75%,高級職稱教師占50.7%,雙師型教師占80%。其中,全國模范教師1人,全國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人3人;山東省教學(xué)團(tuán)隊(duì)7個、高等學(xué)校青創(chuàng)人才引育計(jì)劃立項(xiàng)建設(shè)團(tuán)隊(duì)1個、名師工作室3個,山東省教學(xué)名師3人、青年技能名師4人;濟(jì)南市拔尖人才2人、領(lǐng)軍人才3人、青年學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人1人、高級人才61人;全國行業(yè)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會專家5人。建有以企業(yè)技術(shù)專家和能工巧匠為主的兼職教師庫,常年特聘100余位行業(yè)企業(yè)專家為學(xué)院顧問、產(chǎn)業(yè)教授。同頻共振,產(chǎn)教融合協(xié)同創(chuàng)新發(fā)展。學(xué)院與十余家行業(yè)協(xié)會、二百余家企業(yè)建立了穩(wěn)固的合作關(guān)系,與華為、京東、天元等知名企業(yè)共建產(chǎn)業(yè)學(xué)院,與SAP公司、浪潮集團(tuán)、中建公司等大型企業(yè)校企共建全國首家裝配式建筑教學(xué)實(shí)訓(xùn)基地、山東省建筑施工安全和裝配式建筑施工體驗(yàn)式教育試點(diǎn)基地、通力電梯北方培訓(xùn)中心等校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地219個,緊密型校外實(shí)踐基地183個。牽頭成立全國工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)職業(yè)教育集團(tuán)、山東省服裝設(shè)計(jì)協(xié)會、濟(jì)南市裝配式建筑職教集團(tuán),榮獲全國職業(yè)院校產(chǎn)教融合50強(qiáng),是國家5G綜合應(yīng)用示范產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地立項(xiàng)建設(shè)單位、山東省現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)校、山東省校企合作一體化辦學(xué)示范校、校企合作(產(chǎn)教融合)示范單位。全域聯(lián)動,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育全國典型。學(xué)院充分利用地方資源,完善治理架構(gòu),構(gòu)建了深度融合的專創(chuàng)培養(yǎng)體系,形成了內(nèi)融外協(xié)、全程幫扶的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育模式。成立山東創(chuàng)谷孵化基地運(yùn)營管理有限公司,入駐創(chuàng)業(yè)實(shí)體總數(shù)91個,創(chuàng)業(yè)有效帶動就業(yè)。榮獲教育部“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽國賽銅獎1項(xiàng)、省賽金獎3項(xiàng)、銀獎11項(xiàng),第十三屆iCAN國際創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽全國一等獎等40余項(xiàng)省級以上獎項(xiàng)。中央電視臺《紀(jì)錄東方》、中國教育電視臺分別報(bào)道我院雙創(chuàng)教育事跡,學(xué)院是全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校、山東省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校、山東省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化示范基地、山東省眾創(chuàng)空間、濟(jì)南市創(chuàng)業(yè)孵化基地、
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