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2020年威海海洋職業(yè)學(xué)院各省錄取分?jǐn)?shù)線及錄取位次統(tǒng)計表
1、威海海洋職業(yè)學(xué)院2020年在山西錄取分?jǐn)?shù)線如下:文科錄取批次?婆130分,最低錄取位次為78696名、理科錄取批次專科批130分,最低錄取位次為97430名;
2、威海海洋職業(yè)學(xué)院2020年在河北錄取分?jǐn)?shù)線如下:文科錄取批次?婆369分,最低錄取位次為115040名、理科錄取批次?婆346分,最低錄取位次為227826名;
3、威海海洋職業(yè)學(xué)院2020年在內(nèi)蒙古錄取分?jǐn)?shù)線如下:文科錄取批次?婆342分,最低錄取位次為32148名、理科錄取批次?婆262分,最低錄取位次為69264名;
4、威海海洋職業(yè)學(xué)院2020年在黑龍江錄取分?jǐn)?shù)線如下:文科錄取批次專科批308分,最低錄取位次為41633名、理科錄取批次?婆288分,最低錄取位次為94130名;
5、威海海洋職業(yè)學(xué)院2020年在安徽錄取分?jǐn)?shù)線如下:文科錄取批次?婆310分,最低錄取位次為173240名、理科錄取批次?婆263分,最低錄取位次為215656名;
序列 | 年份 | 招生省份 | 錄取批次 | 理科最低分 | 理科最低位次 | 文科最低分 | 文科最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 2020 | 山西 | ?婆 | 130 | 97430 | 130 | 78696 |
2 | 2020 | 河北 | 專科批 | 346 | 227826 | 369 | 115040 |
3 | 2020 | 江蘇 | 高職? | 260 | 47097 | 230 | 13382 |
4 | 2020 | 湖北 | ?婆 | 200 | 186193 | 200 | 110969 |
5 | 2020 | 內(nèi)蒙古 | ?婆 | 262 | 69264 | 342 | 32148 |
6 | 2020 | 黑龍江 | ?婆 | 288 | 94130 | 308 | 41633 |
7 | 2020 | 吉林 | 專科批 | 270 | 74615 | 254 | 37149 |
8 | 2020 | 安徽 | ?婆 | 263 | 215656 | 310 | 173240 |
9 | 2020 | 河南 | 高職專科 | - | - | - | - |
威海海洋職業(yè)學(xué)院各省錄取分?jǐn)?shù)線及錄取位次統(tǒng)計表
1、威海海洋職業(yè)學(xué)院在山西錄取分?jǐn)?shù)線如下:文科錄取批次?婆130分,最低錄取位次為85927名、理科錄取批次?婆130分,最低錄取位次為103081名;
2、威海海洋職業(yè)學(xué)院在黑龍江錄取分?jǐn)?shù)線如下:文科錄取批次?婆298分,最低錄取位次為44436名、理科錄取批次?婆281分,最低錄取位次為95551名;
3、威海海洋職業(yè)學(xué)院在吉林錄取分?jǐn)?shù)線如下:文科錄取批次專科批190分,最低錄取位次為29555名、理科錄取批次?婆174分,最低錄取位次為73420名;
4、威海海洋職業(yè)學(xué)院在安徽錄取分?jǐn)?shù)線如下:文科錄取批次專科批344分,最低錄取位次為155434名、理科錄取批次?婆280分,最低錄取位次為217899名;
5、威海海洋職業(yè)學(xué)院在內(nèi)蒙古錄取分?jǐn)?shù)線如下:文科錄取批次高職?368分,最低錄取位次為29265名、理科錄取批次高職?293分,最低錄取位次為67336名;
序列 | 年份 | 招生省份 | 錄取批次 | 理科最低分 | 理科最低位次 | 文科最低分 | 文科最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 2019 | 山西 | ?婆 | 130 | 103081 | 130 | 85927 |
2 | 2019 | 江蘇 | 高職? | 271 | 39953 | 230 | 11913 |
3 | 2019 | 湖北 | ?婆 | 200 | 184006 | 200 | 108815 |
4 | 2019 | 河北 | 高職? | 226 | 243798 | 258 | 153102 |
5 | 2019 | 黑龍江 | ?婆 | 281 | 95551 | 298 | 44436 |
6 | 2019 | 吉林 | ?婆 | 174 | 73420 | 190 | 29555 |
7 | 2019 | 安徽 | 專科批 | 280 | 217899 | 344 | 155434 |
8 | 2019 | 山東 | 高職? | 281 | 296802 | 308 | 194934 |
9 | 2019 | 河南 | 高職專科 | 193 | 404280 | 170 | 283308 |
10 | 2019 | 內(nèi)蒙古 | 高職? | 293 | 67336 | 368 | 29265 |
2018年威海海洋職業(yè)學(xué)院各省錄取分?jǐn)?shù)線及錄取位次統(tǒng)計表
1、威海海洋職業(yè)學(xué)院2018年在內(nèi)蒙古錄取分?jǐn)?shù)線如下:文科錄取批次高職?345分,最低錄取位次為27962名、理科錄取批次高職?283分,最低錄取位次為67563名;
2、威海海洋職業(yè)學(xué)院2018年在江蘇錄取分?jǐn)?shù)線如下:文科錄取批次高職?-分,最低錄取位次為-名、理科錄取批次高職?-分,最低錄取位次為-名;
3、威海海洋職業(yè)學(xué)院2018年在山西錄取分?jǐn)?shù)線如下:文科錄取批次?婆150分,最低錄取位次為56000名、理科錄取批次?婆150分,最低錄取位次為85496名;
4、威海海洋職業(yè)學(xué)院2018年在黑龍江錄取分?jǐn)?shù)線如下:文科錄取批次?婆269分,最低錄取位次為46278名、理科錄取批次?婆211分,最低錄取位次為101852名;
5、威海海洋職業(yè)學(xué)院2018年在吉林錄取分?jǐn)?shù)線如下:文科錄取批次?婆277分,最低錄取位次為25897名、理科錄取批次?婆283分,最低錄取位次為66430名;
序列 | 年份 | 招生省份 | 錄取批次 | 理科最低分 | 理科最低位次 | 文科最低分 | 文科最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 2018 | 內(nèi)蒙古 | 高職專科 | 283 | 67563 | 345 | 27962 |
2 | 2018 | 河北 | 高職? | 200 | 224114 | 230 | 137541 |
3 | 2018 | 河南 | 高職? | - | - | 200 | 265412 |
4 | 2018 | 山東 | 高職? | 172 | 306204 | 281 | 196719 |
5 | 2018 | 安徽 | ?婆 | 337 | 208547 | - | - |
6 | 2018 | 江蘇 | 高職? | - | - | - | - |
7 | 2018 | 山西 | 專科批 | 150 | 85496 | 150 | 56000 |
8 | 2018 | 黑龍江 | ?婆 | 211 | 101852 | 269 | 46278 |
9 | 2018 | 吉林 | ?婆 | 283 | 66430 | 277 | 25897 |
10 | 2018 | 湖北 | ?婆 | 200 | - | 200 | - |
威海海洋職業(yè)學(xué)院坐落于美麗的海濱之城——山東威海,是一所經(jīng)山東省人民政府批準(zhǔn)、國家教育部備案的國有公辦全日制普通高等?茖W(xué)校。學(xué)院以,深入貫徹落實黨的十九大和十九屆歷次全會精神,緊緊圍繞山東省新舊動能轉(zhuǎn)換重大工程和半島藍(lán)色經(jīng)濟(jì)區(qū)發(fā)展的要求,以立德樹人為根本,以“辦人民滿意的教育”為目標(biāo),以提升學(xué)生核心素養(yǎng)為重點,以推進(jìn)依法治校為手段,全面實施“質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、特色興校、開放活!彼拇蟀l(fā)展戰(zhàn)略,穩(wěn)步向建設(shè)“雙高”院校目標(biāo)邁進(jìn)。
專業(yè)貼近需求,海洋特色鮮明。根據(jù)區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求,重點打造水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)、船舶智能制造、電子商務(wù)技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人、海洋健康食品質(zhì)量安全控制、國際郵輪乘務(wù)管理六大專業(yè)群,目前開設(shè)了水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)、食品營養(yǎng)與檢測、船舶工程技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人、會計、港口物流管理、電子商務(wù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、云計算技術(shù)與應(yīng)用等27個專業(yè)。建有省級品牌專業(yè)群2個,全國高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃骨干專業(yè)3個。
搭建成長平臺,推進(jìn)“名師工程”。實施教師成長工程,制定了新入職教師、青年教師、骨干教師、專業(yè)帶頭人、專家5個階段“階梯式”發(fā)展標(biāo)準(zhǔn),搭建了教師專業(yè)成長平臺,打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、數(shù)量充足的“雙師型”教師隊伍。實施“名師工程”,擁有4名二級教授、1名國家級教學(xué)名師、9名省級教學(xué)名師,獲批建設(shè)4個省級名師工作室,2個技藝技能傳承創(chuàng)新平臺,通過名師引領(lǐng)提升師資隊伍整體專業(yè)水平.
設(shè)施設(shè)備先進(jìn),辦學(xué)條件一流。設(shè)有航海模擬實訓(xùn)室、輪機(jī)模擬實訓(xùn)室、大學(xué)生電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)基地、微藻餌料藻種培養(yǎng)實訓(xùn)室等專業(yè)實訓(xùn)室,圖書館、體育館、報告廳設(shè)施設(shè)備配備齊全,功能先進(jìn),為學(xué)生豐富知識、增長見識、鍛煉體魄搭建了平臺。
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