濟(jì)南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院可以轉(zhuǎn)專業(yè)嗎,濟(jì)南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院新生轉(zhuǎn)專業(yè)政策

更新：2023-09-14 01:12:19 高考升學(xué)網(wǎng)

一、濟(jì)南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院可以轉(zhuǎn)專業(yè)嗎

為進(jìn)一步加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)，優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益的協(xié)調(diào)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)專業(yè)設(shè)置與專業(yè)調(diào)整的規(guī)范化管理，特制定本辦法。

第一章總則

第一條專業(yè)設(shè)置與調(diào)整應(yīng)根據(jù)高等職業(yè)教育的培養(yǎng)目標(biāo)，緊密結(jié)合產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，面向地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的第一線，既要把根據(jù)社會(huì)需求相對(duì)穩(wěn)定的專業(yè)辦出優(yōu)勢、辦出特色，又要根據(jù)社會(huì)需求的多樣性、多變性，改造舊專業(yè)，增設(shè)新專業(yè)，培養(yǎng)社會(huì)急需人才。

第二條專業(yè)設(shè)置與調(diào)整應(yīng)從學(xué)校的辦學(xué)定位、服務(wù)方向和實(shí)際辦學(xué)條件出發(fā)，以社會(huì)需求和就業(yè)情況為基本依據(jù)，以現(xiàn)有專業(yè)為依托和支撐，合理確定新上專業(yè)與專業(yè)調(diào)整。

第三條專業(yè)設(shè)置與調(diào)整應(yīng)遵循高等教育自身的規(guī)律，有利于提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益，針對(duì)行業(yè)經(jīng)濟(jì)、科技進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展的要求，按照技術(shù)領(lǐng)域和職業(yè)崗位（群）的實(shí)際需求設(shè)置和調(diào)整專業(yè)。

第四條專業(yè)設(shè)置與調(diào)整應(yīng)符合教育部和山東省教育廳的相關(guān)規(guī)定，按規(guī)定程序辦理。

第二章專業(yè)設(shè)置與調(diào)整原則

第五條市場需求導(dǎo)向原則。新上專業(yè)與專業(yè)調(diào)整，要堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以科學(xué)的人才需求預(yù)測為基礎(chǔ)，本著立足需要、確保質(zhì)量的原則，優(yōu)先發(fā)展面向市場、面向一線的技術(shù)領(lǐng)域和職業(yè)崗位（群）的專業(yè)，體現(xiàn)高職�？平逃厣�。

第六條整體性、層次性原則。學(xué)校按照統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一布局的原則，充分考慮各專業(yè)之間的聯(lián)系，注重教育資源的優(yōu)化配置，強(qiáng)調(diào)資源共享與優(yōu)勢互補(bǔ)。

第七條穩(wěn)步發(fā)展原則。在申報(bào)新上專業(yè)與專業(yè)調(diào)整時(shí)要正確處理加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)與改善辦學(xué)條件的辨證關(guān)系，正確處理擴(kuò)大專業(yè)規(guī)模與提高辦學(xué)質(zhì)量的關(guān)系。

第八條特色原則。符合學(xué)院專業(yè)建設(shè)規(guī)劃，打造專業(yè)優(yōu)勢、實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)錯(cuò)位發(fā)展、克服專業(yè)培養(yǎng)同質(zhì)化傾向。

第三章專業(yè)設(shè)置程序

第九條新上專業(yè)設(shè)置條件

1．符合學(xué)校專業(yè)建設(shè)和發(fā)展規(guī)劃，新設(shè)置專業(yè)應(yīng)與學(xué)校已設(shè)專業(yè)之間有相互支持關(guān)系，有相應(yīng)學(xué)科依托，有一定的建設(shè)基礎(chǔ)，并深入調(diào)研，充分論證，寫出專業(yè)人才需求分析論證報(bào)告。

2．有符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的人才培養(yǎng)方案（包括具體培養(yǎng)目標(biāo)、人才培養(yǎng)規(guī)格要求、知識(shí)、能力、素質(zhì)結(jié)構(gòu)、修業(yè)年限、課程設(shè)置和時(shí)間分配以及教學(xué)進(jìn)程表）和其他必需的教學(xué)文件。

3. 具備該專業(yè)必需的能夠完成人才培養(yǎng)方案所需要的教師隊(duì)伍及實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)技術(shù)人員。

4．除具備該專業(yè)必需的開辦經(jīng)費(fèi)和教室、實(shí)驗(yàn)室及儀器設(shè)備、圖書資料、實(shí)習(xí)場所等基本條件外，還要具備有相對(duì)穩(wěn)定的校外實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)基地，能夠滿足該專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和規(guī)格的要求。

第十條新上專業(yè)設(shè)置程序

1．各系申報(bào)階段。各系根據(jù)學(xué)校發(fā)展和專業(yè)建設(shè)規(guī)劃，在充分的人才需求調(diào)研和專家論證的基礎(chǔ)上提出新專業(yè)設(shè)置方案，并寫出論證報(bào)告，按要求準(zhǔn)備申請材料，于每年三月底前以書面形式報(bào)教務(wù)處。

2．專家論證階段。教務(wù)處根據(jù)教育部和省教育廳對(duì)新上專業(yè)要求以及學(xué)校專業(yè)建設(shè)規(guī)劃，審核各系擬新上專業(yè)的申報(bào)材料，對(duì)符合條件的專業(yè)，組織由行業(yè)人員參加的專家組進(jìn)行論證，于四月底前提出對(duì)擬新上專業(yè)的意見和建議。

3．學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)評(píng)審階段。學(xué)校召開教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)會(huì)議，對(duì)本年度擬新上專業(yè)及申報(bào)材料、專家組的意見和建議進(jìn)行討論、評(píng)審，于五月底前完成對(duì)申報(bào)材料進(jìn)行修訂、補(bǔ)充。

4．校長辦公會(huì)議審批階段。學(xué)校召開院長辦公會(huì)議，對(duì)本年度擬新上專業(yè)進(jìn)行研究，確定年度新上專業(yè)名單。

5．省教育廳備案階段。學(xué)校將確定的新上專業(yè)及申報(bào)材料于六月底前報(bào)省教育廳備案。

第十一條新上專業(yè)申報(bào)材料要求

1．專業(yè)申請報(bào)告。主要包括：簡要說明設(shè)置專業(yè)的主要理由、面向的專業(yè)技術(shù)領(lǐng)域和崗位、人才需求論證調(diào)查報(bào)告、依托行業(yè)辦學(xué)情況說明。

2．填寫《高等學(xué)校增設(shè)�？茖I(yè)申報(bào)表》，并附詳細(xì)的人才需求預(yù)測報(bào)告、專業(yè)人才培養(yǎng)方案、教師基本情況統(tǒng)計(jì)表以及教學(xué)資料與實(shí)踐教學(xué)條件情況統(tǒng)計(jì)表。

3．新上專業(yè)若為目錄外專業(yè)，除上述申報(bào)材料外，還須提交經(jīng)校內(nèi)外專家論證的專業(yè)論證報(bào)告及參加論證專家名單。

第四章專業(yè)調(diào)整、改造與撤消

第十二條學(xué)校根據(jù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、人才需求變化、招生、就業(yè)等情況，可調(diào)整、改造或撤消已設(shè)置的專業(yè)。

第十三條對(duì)于依據(jù)專業(yè)實(shí)際情況需要調(diào)整與改造的專業(yè)，應(yīng)由專業(yè)所在系廣泛調(diào)研、論證，提出書面報(bào)告，申述調(diào)整、改造的理由，報(bào)學(xué)校審批。

第十四條所辦專業(yè)滿足下列情況之一的學(xué)校將停辦或撤消該專業(yè)：

1．連續(xù)兩年招生不足30人的專業(yè)。

2．所辦專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量不符合市場需求，連續(xù)兩年畢業(yè)生對(duì)口就業(yè)率低于50%。

第十五條對(duì)于社會(huì)需求量大的專業(yè)可實(shí)行隔年招生或訂單培養(yǎng)。

第十六條每年12月份，由學(xué)院招生辦公室牽頭，協(xié)同教務(wù)處、就業(yè)處、學(xué)生處、各系等部門根據(jù)社會(huì)需求、專業(yè)評(píng)估情況，提出下一年度招生計(jì)劃，報(bào)專業(yè)建設(shè)委員會(huì)審議通過后，報(bào)院長辦公會(huì)批準(zhǔn)。

第五章附則

本辦法自發(fā)布之日起執(zhí)行。

二、濟(jì)南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院所有的專業(yè)一覽表

院部	專業(yè)名稱
土木工程學(xué)院	建筑工程技術(shù)、道路橋梁工程技術(shù)、基礎(chǔ)工程技術(shù)、建筑設(shè)備安裝技術(shù)、工程測量技術(shù)、消防工程技術(shù)、太陽能應(yīng)用技術(shù)
工商學(xué)院	紡織品檢驗(yàn)與貿(mào)易、紡織品設(shè)計(jì)、染整技術(shù)、服裝設(shè)計(jì)、服裝表演、商務(wù)英語（現(xiàn)代紡織技術(shù)）、高分子材料加工技術(shù)、服裝制版與工藝、現(xiàn)代紡織技術(shù)
機(jī)電工程學(xué)院	機(jī)電一體化技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、建筑電氣工程技術(shù)、汽車檢測與維修、汽車技術(shù)服務(wù)與營銷
工程管理學(xué)院	工程造價(jià)、工程監(jiān)理、物流設(shè)施管理、房地產(chǎn)經(jīng)營與估價(jià)
經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院	會(huì)計(jì)電算化、電子商務(wù)、物流管理、會(huì)計(jì)與審計(jì)
藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院	建筑裝飾、園林工程、會(huì)展策劃與管理、動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作