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學生在校學習期間,有下列情況之一的,可以轉(zhuǎn)專業(yè):
(一)學生確有特長,轉(zhuǎn)專業(yè)、轉(zhuǎn)學更能發(fā)揮其特長的; 這種情況一般要求你大一第一學期績點高,成績好。學校會有轉(zhuǎn)專業(yè)機會,需要面試。
(二)學生入學后發(fā)現(xiàn)某種疾病或生理缺陷,經(jīng)學校指定的醫(yī)療單位診斷確認,不能在原專業(yè)學習,但尚能在本校或其他高等學校相關(guān)專業(yè)學習的;
(三)經(jīng)學校認可,學生確有某種特殊困難,不轉(zhuǎn)專業(yè)或不轉(zhuǎn)學則無法繼續(xù)學習的;
(四)本科學生學習確有困難,要求轉(zhuǎn)入?茖W習的;
(五)根據(jù)就業(yè)形勢和社會對人才需求情況,學校認為確實有必要調(diào)整少量學生專業(yè)的。
青島飛洋職業(yè)技術(shù)學院開設(shè)?茖I(yè) |
■ 法律大類(1個) |
法律事務 |
■ 土建大類(6個) |
工程監(jiān)理 |
工程造價 |
建筑工程管理 |
建筑工程技術(shù) |
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計 |
建筑設(shè)計技術(shù) |
■ 旅游大類(1個) |
旅游管理 |
■ 制造大類(8個) |
汽車電子技術(shù) |
汽車檢測與維修技術(shù) |
汽車制造與裝配技術(shù) |
電氣自動化技術(shù) |
機電一體化技術(shù) |
焊接技術(shù)及自動化 |
模具設(shè)計與制造 |
數(shù)控技術(shù) |
■ 財經(jīng)大類(4個) |
物流管理 |
市場營銷 |
國際貿(mào)易實務 |
會計電算化 |
■ 電子信息大類(7個) |
通信技術(shù) |
嵌入式系統(tǒng)工程 |
動漫設(shè)計與制作 |
圖形圖像制作 |
軟件技術(shù) |
計算機信息管理 |
計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù) |
■ 交通運輸大類(2個) |
空中乘務 |
船舶工程技術(shù) |
■ 文化教育大類(3個) |
商務日語 |
商務英語 |
應用韓語 |
■ 藝術(shù)設(shè)計傳媒大類(2個) |
服裝表演 |
裝潢藝術(shù)設(shè)計 |
1 | 工程造價 | 4.3(43人) |
2 | 會計電算化 | 4.3(41人) |
3 | 建筑工程管理 | 4.2(34人) |
4 | 建筑工程技術(shù) | 4.1(34人) |
5 | 空中乘務 | 4.1(32人) |
6 | 國際貿(mào)易實務 | 4.2(17人) |
7 | 建筑設(shè)計 | 3.6(17人) |
8 | 汽車電子技術(shù) | 4.6(14人) |
9 | 市場營銷 | 4.2(14人) |
10 | 電氣自動化技術(shù) | 3.9(14人) |
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