一、濱州職業(yè)學院可以轉專業(yè)嗎

為進一步規(guī)范學生轉專業(yè)管理，根據教育部《普通高等學校學生管理規(guī)定》和山東省《普通高等學校學生轉專業(yè)工作規(guī)程》，結合我院實際情況，特制定本規(guī)定。

一、學生轉專業(yè)必須遵循的原則

1.學生一般應在錄取的專業(yè)完成學業(yè)。對于符合條件、確有必要調整專業(yè)的，必須堅持學生自愿申請與嚴格審批相統一的原則，依據上級政策和規(guī)定程序公正辦理。

2.辦理學生轉專業(yè)，必須本著有利于教學管理、有利于因材施教、有利于學生學習的原則進行。在學院現有辦學條件下，各專業(yè)轉出或轉入學生的數量應控制在該專業(yè)同年級學生人數的5%以內，且確保學生轉出后原所在專業(yè)班級教學秩序的穩(wěn)定。文史類、理工類、藝術類、（春季招生新增）專業(yè)學生不能跨類轉專業(yè)。

二、學生轉專業(yè)必須符合的條件

（一）學生申請轉專業(yè)學習，必須符合以下條件：

1.我校在讀的全日制�？埔荒昙墝W生，因某種疾病、生理缺陷或其他符合上級相關規(guī)定的原因，不能在原專業(yè)學習，但符合申請轉入專業(yè)就讀條件；

2.申請轉專業(yè)學習的學生熱愛擬轉入專業(yè)且有一定專長，轉專業(yè)后更利于其個性發(fā)展；

3. 學生休學復學時原就讀專業(yè)停辦；

4. 在校期間無違法違紀行為，未受過任何處分。

（二）學生有下列情形之一者，不得轉專業(yè)：

1.入學未滿一學期者；

2.經轉學進入我院學習者，或已有一次轉專業(yè)經歷者；

3.三二連讀和五年一貫制類學生；

5.因違紀應作退學或開除學籍處理者。

三、學生轉專業(yè)辦理程序

（一）申請。

符合轉專業(yè)條件的學生，在全面了解擬轉入專業(yè)情況的基礎上，提出轉專業(yè)申請，并在規(guī)定時間內如實填寫《濱州職業(yè)學院學生轉專業(yè)審批表》（附后），遞交擬轉出二級學院學生科。

（二）審查。

1.擬轉出二級學院負責對申請轉專業(yè)學生的基本信息及是否符合轉出條件進行初審。對符合條件且同意轉出的，簽署同意意見后由學生本人將審批表送至擬轉入學院；對不符合轉出條件不同意轉出的，要做好申請者的勸解和教育工作，使其安心就讀原學專業(yè)；

2.轉入二級學院對申請轉入學生的相關信息及是否符合轉入條件進行初審。對符合轉入條件且同意轉入的，簽署同意意見后由各院學生科將審批表報至學生工作處學籍科。

3.學生工作處會同教務處根據規(guī)定條件對轉專業(yè)學生申請表進行復核，提出處理意見。

（三）公示。

1.經學生工作處和教務處審核同意轉專業(yè)的學生名單、擬轉出和轉入專業(yè)等情況在學院內網進行公示，公示期為五個工作日。

2.公示后無異議的，報學院分管教學工作和學生工作的領導復審，院長批準。

（四）備案。

公示期滿后，報山東省教育廳學生處審批備案。學生工作處負責經批準轉專業(yè)學生的學籍變動及電子注冊上報工作。

四、學生轉專業(yè)后相關事項

1.學生工作處根據教育廳審批結果向有關二級學院下達轉專業(yè)學生名單，各轉出學院負責通知轉專業(yè)學生辦理相關手續(xù)。學生在申請及辦理轉專業(yè)手續(xù)過程中，繼續(xù)在原專業(yè)學習。學生轉入新專業(yè)后，學籍管理、畢業(yè)等按轉入專業(yè)的培養(yǎng)方案執(zhí)行。

2.學生轉入新專業(yè)后，在原專業(yè)所學的課程，如教學要求相同或高于轉入專業(yè)相應課程的，其成績與新專業(yè)互認；未修課程，由轉入學院利用課余、周末時間組織安排補修并經考試合格。

3.被批準轉專業(yè)的學生從轉入的學年起按轉入專業(yè)學費標準繳納學費。

五、附則

（一）中專學生轉專業(yè)參照本管理規(guī)定執(zhí)行。

（二）本辦法自公布之日起施行，其他有關轉專業(yè)文件規(guī)定與本規(guī)定不一致的，以本規(guī)定為準。

（三）本辦法由學生工作處負責解釋。

二、濱州職業(yè)學院所有的專業(yè)一覽表

三、濱州職業(yè)學院優(yōu)勢重點專業(yè)有哪些

高水平專業(yè)群建設名單：護理、機械制造與自動化

國家骨干高職院校重點建設專業(yè)：現代紡織技術、機電一體化技術、生物技術及應用、計算機網絡技術

《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃（2015—2018 年）》項目認定骨干專業(yè)：化工生物技術、應用化工技術、機電一體化技術、護理、助產、航海技術、工業(yè)機器人技術、電氣自動化技術、數控技術、計算機網絡技術、機械制造與自動化、口腔醫(yī)學技術、藥品生產技術、康復治療技術

教育部、財政部支持高等職業(yè)學校建設的重點專業(yè)：計算機網絡技術、機電一體化技術

國家級現代學徒制試點專業(yè)：機械制造與自動化、應用化工技術

省級特色專業(yè)：軟件技術、機電一體化技術、化工生物技術、護理等

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