高考填報(bào)志愿時(shí)，心儀的大學(xué)多少分可以上是廣大考生和家長朋友們十分關(guān)心的問題，以下是小編為大家整理的山東輕工職業(yè)學(xué)院最近三年的最低分和最低位次，希望對大家有所幫助。

一、山東輕工職業(yè)學(xué)院多少分可以上

一、2022年山東輕工職業(yè)學(xué)院多少分能考上

1、2022年山東輕工職業(yè)學(xué)院在山東綜合的最低錄取分?jǐn)?shù)線為290分，對應(yīng)的錄取位次為549735;

2、2022年山東輕工職業(yè)學(xué)院在山東綜合的最低錄取分?jǐn)?shù)線為284分，對應(yīng)的錄取位次為555465;

3、2022年山東輕工職業(yè)學(xué)院在安徽理科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為282分，對應(yīng)的錄取位次為265120;

4、2022年山東輕工職業(yè)學(xué)院在河北歷史的最低錄取分?jǐn)?shù)線為273分，對應(yīng)的錄取位次為178234;

5、2022年山東輕工職業(yè)學(xué)院在山西理科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為130分，對應(yīng)的錄取位次為89470;

二、2021年山東輕工職業(yè)學(xué)院多少分能考上

1、2021年山東輕工職業(yè)學(xué)院在河北歷史的最低錄取分?jǐn)?shù)線為287分，對應(yīng)的錄取位次為181951;

2、2021年山東輕工職業(yè)學(xué)院在河南理科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為222分，對應(yīng)的錄取位次為452325;

3、2021年山東輕工職業(yè)學(xué)院在內(nèi)蒙古文科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為193分，對應(yīng)的錄取位次為-;

4、2021年山東輕工職業(yè)學(xué)院在甘肅文科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為160分，對應(yīng)的錄取位次為82164;

5、2021年山東輕工職業(yè)學(xué)院在山東綜合的最低錄取分?jǐn)?shù)線為154分，對應(yīng)的錄取位次為544302;

三、2020年山東輕工職業(yè)學(xué)院多少分能考上

1、2020年山東輕工職業(yè)學(xué)院在內(nèi)蒙古文科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為219分，對應(yīng)的錄取位次為38672;

2、2020年山東輕工職業(yè)學(xué)院(校企合作與服務(wù)外包計(jì)劃其它)在山東綜合的最低錄取分?jǐn)?shù)線為170分，對應(yīng)的錄取位次為524126;

3、2020年山東輕工職業(yè)學(xué)院在山東綜合的最低錄取分?jǐn)?shù)線為157分，對應(yīng)的錄取位次為524602;

4、2020年山東輕工職業(yè)學(xué)院在山西理科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為130分，對應(yīng)的錄取位次為97430;

5、2020年山東輕工職業(yè)學(xué)院在山西文科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為130分，對應(yīng)的錄取位次為78696;

二、山東輕工職業(yè)學(xué)院簡介

山東輕工職業(yè)學(xué)院是淄博市人民政府主辦的一所全日制綜合性高等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校始建于1960年，前身是山東省絲綢工業(yè)學(xué)校，2006年升格為山東絲綢紡織職業(yè)學(xué)院，2014年更名為山東輕工職業(yè)學(xué)院。

學(xué)校堅(jiān)持改革創(chuàng)新，走內(nèi)涵式發(fā)展道路，在體制機(jī)制創(chuàng)新、一流專業(yè)建設(shè)、高水平師資隊(duì)伍建設(shè)、信息化建設(shè)等方面不斷取得突破。學(xué)校為全國通信與網(wǎng)絡(luò)職業(yè)教育集團(tuán)牽頭單位，是智慧校園山東省工程研究中心、山東省“智慧教育”示范校、山東省家庭服務(wù)職業(yè)培訓(xùn)省級示范基地和山東省新舊動能轉(zhuǎn)化公共實(shí)訓(xùn)基地（示范類）等項(xiàng)目立項(xiàng)建設(shè)單位，榮獲山東省文明單位、山東省文明校園、山東省職業(yè)院校混合所有制改革試點(diǎn)單位、山東省校企合作（產(chǎn)教融合）示范單位、山東省教育信息化示范單位、國家級節(jié)約型公共機(jī)構(gòu)示范單位、國家紡織服裝人才培訓(xùn)基地、第一批山東省節(jié)水型高校、山東省青春健康教育示范基地、山東省職業(yè)教育先進(jìn)單位、山東省職業(yè)院校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體、山東省校企一體化合作辦學(xué)示范院校、山東省檔案工作業(yè)務(wù)建設(shè)示范單位等榮譽(yù)稱號。

一、學(xué)校概況

學(xué)校現(xiàn)有國際時(shí)尚學(xué)院、嘉環(huán)ICT產(chǎn)業(yè)學(xué)院、紡織工程系、藝術(shù)設(shè)計(jì)系等10個(gè)二級院系，開設(shè)云計(jì)算技術(shù)與應(yīng)用、人工智能技術(shù)應(yīng)用、現(xiàn)代通信技術(shù)、動漫制作技術(shù)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、人物形象設(shè)計(jì)、電氣自動化技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、服裝設(shè)計(jì)與工藝、跨境電子商務(wù)、空中乘務(wù)、大數(shù)據(jù)與會計(jì)、嬰幼兒托育服務(wù)與管理、網(wǎng)絡(luò)新聞與傳播等37個(gè)高職專業(yè)，全日制在校生1.2萬人。

學(xué)校現(xiàn)有教職工609人，專任教師中，碩士及以上學(xué)位教師占82.9%,19人次先后被評為“山東省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“山東省教學(xué)名師”“山東省高等學(xué)校教學(xué)名師”“山東高校十大師德標(biāo)兵”“山東省優(yōu)秀教師”“山東省職業(yè)教育青年技能名師”“山東高校優(yōu)秀輔導(dǎo)員”“淄博市有突出貢獻(xiàn)的中青年專家”“全國紡織行業(yè)技能人才培育突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)專家”“山東省技術(shù)能手”“齊魯首席技師”“淄博市青年名師攀登計(jì)劃”等榮譽(yù)稱號。

近年來，學(xué)校師生在國家和全省各級各類大賽上獲得一等獎(jiǎng)313項(xiàng)、二等獎(jiǎng)572項(xiàng)、三等獎(jiǎng)702項(xiàng)；主持完成省級以上教研課題40余項(xiàng)；獲2021年部省共建國家職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展高地理論實(shí)踐研究課題2項(xiàng)；主持山東省自然科學(xué)基金項(xiàng)目2項(xiàng)、山東省教改立項(xiàng)項(xiàng)目15項(xiàng)，主持開發(fā)山東省專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案5項(xiàng)；獲得山東省職業(yè)教育教學(xué)成果、科研成果一等獎(jiǎng)4項(xiàng)、二等獎(jiǎng)13項(xiàng)、三等獎(jiǎng)31項(xiàng)；獲得“紡織之光”中國紡織工業(yè)聯(lián)合會紡織教育教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)5項(xiàng)、三等獎(jiǎng)19項(xiàng)；獲評山東省“終身學(xué)習(xí)品牌項(xiàng)目”1項(xiàng)。校企合作開發(fā)課程50余門，主編教材50余本，學(xué)校辦學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量持續(xù)提升。

學(xué)校圍繞落實(shí)黃河流域生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展，牽頭成立全國信息與網(wǎng)絡(luò)通訊職業(yè)教育集團(tuán)，山東未來網(wǎng)絡(luò)研究院、華為技術(shù)有限公司等國內(nèi)139家企業(yè)、高校、院所、行業(yè)協(xié)會參加。學(xué)校榮獲“山東省校企合作（產(chǎn)教融合）示范單位”稱號，是山東省教育廳認(rèn)定的“山東省職業(yè)院校混合所有制改革試點(diǎn)單位”。校企共建“世博動漫學(xué)院”等4個(gè)二級學(xué)院，其中“國際時(shí)尚學(xué)院”“嘉環(huán)ICT產(chǎn)業(yè)學(xué)院”“鄉(xiāng)村振興學(xué)院”均獲首批淄博市現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院。學(xué)校牽頭成立淄博市紡織服裝職業(yè)教育集團(tuán)。校企合作單位達(dá)573家，校企聯(lián)合招生專業(yè)13個(gè)，建有校內(nèi)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)場所144個(gè)，校外實(shí)訓(xùn)、教學(xué)與科研基地等290余個(gè)；推進(jìn)“1+X”證書制度試點(diǎn)，獲批Web前端開發(fā)等19個(gè)職業(yè)技能等級證書認(rèn)定試點(diǎn)資質(zhì)；“嘉環(huán)·華為信息與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學(xué)院”校企合作案例被評為山東省職業(yè)教育校企合作先進(jìn)案例一等獎(jiǎng)。

二、辦學(xué)優(yōu)勢

特色鮮明的專業(yè)建設(shè)。緊密對接山東省“十強(qiáng)”產(chǎn)業(yè)、淄博市“四強(qiáng)”產(chǎn)業(yè)和特色產(chǎn)業(yè)，建有山東省智慧教育工程研究中心、山東省高等學(xué)校應(yīng)用技術(shù)優(yōu)質(zhì)協(xié)同創(chuàng)新中心和2個(gè)山東省職業(yè)教育技藝技能傳承創(chuàng)新平臺。不斷優(yōu)化“一標(biāo)桿二骨干三基礎(chǔ)”的專業(yè)群布局，服裝與服飾設(shè)計(jì)立項(xiàng)省級高水平專業(yè)群，創(chuàng)意設(shè)計(jì)、互聯(lián)網(wǎng)商貿(mào)獲批省級品牌專業(yè)群，擁有中央財(cái)政支持專業(yè)2個(gè)、全國職業(yè)院校民族文化傳承與創(chuàng)新示范專業(yè)1個(gè)、省級特色專業(yè)4個(gè)、省級品牌專業(yè)群2個(gè)、省級高水平專業(yè)群1個(gè)、駐淄高校品牌專業(yè)4個(gè)、省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)4個(gè)；建成省級精品課程22門、省級精品資源共享課程9門、山東省繼續(xù)教育數(shù)字化精品（優(yōu)質(zhì)）課程5門、山東省社區(qū)教育優(yōu)秀課程資源4門，并參與7個(gè)國家職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫的建設(shè)。

舒適方便的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。“智慧校園”為師生帶來移動互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的全新數(shù)字化體驗(yàn)，網(wǎng)上辦事大廳為廣大師生提供數(shù)字化生活全方位服務(wù)。校園WIFI全覆蓋、公共場所空調(diào)全覆蓋、教室智慧教學(xué)設(shè)備全覆蓋。微信校園卡一卡連接學(xué)習(xí)與生活，圖書館預(yù)約、智慧洗浴、智慧洗衣等校園服務(wù)通過“指尖辦事”即可享受。校內(nèi)設(shè)有駕培中心，方便學(xué)生在校期間考取駕照。

校地融合的創(chuàng)業(yè)環(huán)境。學(xué)校依托“山東省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院”，持續(xù)完善創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)體制機(jī)制，立項(xiàng)課題4項(xiàng)，46人遴選進(jìn)入山東省高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師庫，開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)各類師資培訓(xùn)500余人次，大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)職業(yè)技能培訓(xùn)2500余人次；獲山東省黃炎培職業(yè)教育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽一等獎(jiǎng)等各類獎(jiǎng)項(xiàng)15項(xiàng)。

良好的就業(yè)前景。學(xué)校堅(jiān)持以學(xué)生為中心的教育理念，以提高畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量為根本出發(fā)點(diǎn)，以“高薪就業(yè)、體面工作”為目標(biāo)，建立了科學(xué)的就業(yè)服務(wù)體系和完善的數(shù)字化就業(yè)信息平臺，對畢業(yè)生就業(yè)進(jìn)行“一對一”跟蹤服務(wù)和全方位指導(dǎo)。以職業(yè)能力培養(yǎng)，緊密結(jié)合企業(yè)崗位需求，人才培養(yǎng)定位更加準(zhǔn)確，實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)與就業(yè)服務(wù)的校企全面合作。學(xué)生崗位穩(wěn)定率、起薪、專業(yè)匹配度、就業(yè)質(zhì)量不斷提高，畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在98%以上，用人單位對畢業(yè)生的滿意度連續(xù)多年保持在95%以上。

國際合作與交流不斷深化。學(xué)校堅(jiān)持開放辦學(xué)理念，搭建寬領(lǐng)域多層次的國際交流合作平臺，與英國、法國等8個(gè)國家（地區(qū)）的高校建立友好合作關(guān)系，建立4個(gè)海外人才培養(yǎng)基地，與韓國多所大學(xué)共建中外合作辦學(xué)專業(yè)和專本貫通培養(yǎng)項(xiàng)目。學(xué)校每年招收優(yōu)秀國（境）外學(xué)生來華留學(xué)，資助優(yōu)秀學(xué)生到國（境）外高校交流學(xué)習(xí)，努力打造高職教育國際化辦學(xué)新模式。

伴隨著部省共建國家職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展高地、職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)行動計(jì)劃等歷史機(jī)遇到來，學(xué)校正按照黨委提出的“一年夯實(shí)基礎(chǔ)，兩年大步突破，三年邁進(jìn)前列”建設(shè)思路，通過“黨建引領(lǐng)”“強(qiáng)群育才”“名師名匠”“AI賦能”“國際合作”“文化品牌”“校區(qū)擴(kuò)建”七大工程，聚力打造文化育人高地、校企合作樣板、智慧校園示范、設(shè)計(jì)人才搖籃，努力把學(xué)校建成以時(shí)尚創(chuàng)意為主要特色的全國一流、國際有影響力的高水平高職院校。

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