當(dāng)前位置:高考升學(xué)網(wǎng) > 三年級(jí)作文 > 正文
我的課余生活豐富多彩,尤其是彈鋼琴,讓我的生活充滿了快樂(lè)。
五歲的時(shí)候,爸爸和媽媽帶我去正佳廣場(chǎng)。在五樓,我看見(jiàn)一家琴行,我就叫爸爸媽媽帶我去那里。進(jìn)到里面,我看見(jiàn)許多哥哥姐姐在彈著優(yōu)美的曲子。我也好想彈!晚上,我告訴媽媽“我想學(xué)彈鋼琴”媽媽說(shuō):“明天就帶你去琴行學(xué)鋼琴。”我開(kāi)心極了,就連晚上睡覺(jué)的時(shí)候我都?jí)粢?jiàn)我在學(xué)琴。
第二天,媽媽果然帶我去琴行學(xué)鋼琴。剛到琴行的時(shí)候,我又興奮又緊張。
那天是陳老師教我,當(dāng)時(shí)我很緊張,陳老師漂亮的大大眼睛和親切的笑容打消了我緊張的心情。她拿出一本叫《湯姆1》的書(shū)給我。陳老師翻開(kāi)第一頁(yè)給我看,第一頁(yè)是教彈鋼琴的坐姿和手勢(shì)怎么做的。陳老師輕輕地拍拍我的背說(shuō):“背一定要伸直,手一定要自然放平,呼吸要平穩(wěn)”。然后,陳老師握住我的手說(shuō):“手一定要向握雞蛋一樣圓,回家拿一個(gè)雞蛋來(lái)感受一下吧!”。翻開(kāi)第5頁(yè),!開(kāi)始正式學(xué)鋼琴了。我皺著眉頭看著五線譜,好像無(wú)數(shù)小蝌蚪在小溪里游泳,天啊!那是什么?我怎么看還是不懂。我身體僵硬地坐在凳子上,手指顫抖地在琴鍵上,眼睛看著五線譜發(fā)呆,胸口在怦怦亂跳。陳老師仿佛看出了我的心思說(shuō):“五線譜里確實(shí)是小蝌蚪,它們游得高,聲調(diào)就高昂,它們游得低,聲調(diào)就低沉。不用怕,放松身體和手指,這個(gè)音是do”。我明白了,原來(lái)這個(gè)音是do。我按照書(shū)本的音符,深呼吸一口氣,手指推上去do、re、mi、fa、so……
為了練手指的靈活性,音階的準(zhǔn)確性,一支枯燥的曲子要練上兩三個(gè)星期,但是,我沒(méi)有害怕,一直堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)琴。
通過(guò)三年的認(rèn)真學(xué)習(xí),現(xiàn)在我已經(jīng)可以流利的彈出很好聽(tīng)的歌曲了!每次我彈琴,音樂(lè)在我手指間流淌,仿佛一幅有聲的畫(huà)面。老師還不斷地鼓勵(lì)我考級(jí)呢。
在學(xué)鋼琴的過(guò)程中,我學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識(shí),同時(shí)也明白了一個(gè)真理──興趣是最好的老師。
結(jié)構(gòu):本文結(jié)構(gòu)清晰,詳略安排得當(dāng),重點(diǎn)部分非常突出,是文章的亮點(diǎn)。語(yǔ)言:語(yǔ)言流暢,富有特色。缺點(diǎn):題目與內(nèi)容有點(diǎn)不符,文章開(kāi)頭說(shuō),課余生活有很多,但只寫(xiě)了彈鋼琴一項(xiàng)內(nèi)容。所以建議修改題目為《我的愛(ài)好
我學(xué)會(huì)了包餃子300字作文
時(shí)間:2023-09-18 01:0:33家鄉(xiāng)的美景作文300字
時(shí)間:2023-09-17 07:0:30關(guān)于親情的作文300字
時(shí)間:2023-09-17 01:0:50美麗的校園作文300字
時(shí)間:2023-09-15 00:0:02