春回大地，冬弟弟悄悄的走了。而春姑娘卻婀婀娜娜的來(lái)到了大地，也來(lái)到了我們的校園。

太陽(yáng)動(dòng)升，一抹紅霞，學(xué)校的花園里，花兒盛開(kāi)，碧綠的葉子上滾動(dòng)著晶瑩的露珠，春風(fēng)頻 ，露珠滾動(dòng),花兒點(diǎn)頭，好似一幅美麗的水彩畫(huà),同學(xué)們從四面八方健步來(lái)到校園，新的一天開(kāi)始了。

一進(jìn)校園，撲鼻而來(lái)的香味真香��！是什么香味呢？原來(lái)是各種花兒的香味。多彩的柳樹(shù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，多么像一位美麗的姑娘在梳洗著自己美麗柔軟的頭發(fā)。白蘭花樹(shù)在春風(fēng)吹拂下好像一位婷婷玉立的少女在翩翩起舞。草地上點(diǎn)綴著無(wú)數(shù)朵五顏六色，千姿百態(tài)的花兒，真是“滿園春色關(guān)不住”��！蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂也跟著它們伴奏。

在這個(gè)花園里最能吸引我的是在進(jìn)校門(mén)的左邊的一棵木棉樹(shù)，是它給整個(gè)校園充滿生機(jī)。木棉樹(shù)非常特別。春天時(shí)，所有的花兒都凋零了，只有木棉花仍盛開(kāi)著，那火紅火紅的木棉花在綠葉的映襯下，更美了。

我愛(ài)春天，我愛(ài)春天的木棉樹(shù)，但我更愛(ài)春天的校園。

這是一篇描寫(xiě)春天校園的寫(xiě)景文章。作者采用比喻和擬人修辭，將白蘭花比作少女，描述柳樹(shù)在梳洗自己的長(zhǎng)發(fā)，生動(dòng)形象地展現(xiàn)了春天生機(jī)勃勃景象。文章采用總分總形式，結(jié)尾處表達(dá)了作者對(duì)春天校園的喜愛(ài)之情。