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西安外事學(xué)院的德語專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

更新:2024-07-24 02:31:08 高考升學(xué)網(wǎng)

新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的西安外事學(xué)院德語專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),包含近三年西安外事學(xué)院德語專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

西安外事學(xué)院的德語專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

一、西安外事學(xué)院德語專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

最新?lián)?023年西安外事學(xué)院招生辦官方公布的德語專業(yè)錄取數(shù)據(jù),我們可以知道西安外事學(xué)院德語專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下:

1、在山西省份2022年的西安外事學(xué)院德語專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是436分,對應(yīng)的最低錄取位次在5733名;

2、在吉林省份2021年的西安外事學(xué)院德語專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是389分,對應(yīng)的最低錄取位次在17542名;

3、在浙江省份2021年的西安外事學(xué)院德語專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是530分,對應(yīng)的最低錄取位次在121518名;

4、在山東省份2022年的西安外事學(xué)院德語專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是465分,對應(yīng)的最低錄取位次在234686名;

5、在山東省份2021年的西安外事學(xué)院德語專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是469分,對應(yīng)的最低錄取位次在221881名;

6、在新疆省份2022年的西安外事學(xué)院德語專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是357分,對應(yīng)的最低錄取位次在10790名;

二、西安外事學(xué)院德語專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表2019-2022

專業(yè)序號 專業(yè)名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
1 (語種不限)德語專業(yè) 2021 天津 綜合 不限 473 39153
2 (語種:不限)(口試:否)(校本部)德語專業(yè) 2022 天津 綜合 不限 - -
3 德語專業(yè) 2022 河北 歷史 歷史+不限 471 50424
4 德語專業(yè) 2021 山西 文科 - 435 7270
5 德語專業(yè) 2022 山西 文科 - 436 5733
6 德語專業(yè) 2022 遼寧 歷史 歷史+不限 461 21034
7 德語專業(yè) 2021 遼寧 歷史 歷史+不限 500 20701
8 德語專業(yè) 2021 吉林 文科 - 389 17542
9 德語專業(yè) 2022 吉林 文科 - 411 16667
10 德語專業(yè) 2021 江蘇 歷史 歷史+不限 - -
11 德語專業(yè) 2022 浙江 綜合 不限 531 130902
12 德語專業(yè) 2021 浙江 綜合 不限 530 121518
13 (25000元/年)德語專業(yè) 2021 安徽 文科 - - -
14 (25000元/年)德語專業(yè) 2022 安徽 文科 - - -
15 德語專業(yè) 2022 山東 綜合 不限 465 234686
16 德語專業(yè) 2021 山東 綜合 不限 469 221881
17 (25000元/年)德語專業(yè) 2021 河南 文科 - - -
18 德語專業(yè) 2021 海南 綜合 不限 499 30508
19 德語專業(yè) 2022 海南 綜合 不限 - -
20 德語專業(yè) 2021 四川 文科 - - -
21 (語種:不限)德語專業(yè) 2021 貴州 文科 - 493 34966
22 德語專業(yè) 2021 陜西 文科 - 428 37433
23 德語專業(yè) 2022 陜西 理科 - - -
24 德語專業(yè) 2022 陜西 文科 - 421 40208
25 德語專業(yè) 2021 甘肅 文科 - - -
26 德語專業(yè) 2021 青海 文科 - - -
27 德語專業(yè) 2021 新疆 文科 - - -
28 德語專業(yè) 2022 新疆 文科 - 357 10790
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三、西安外事學(xué)院師資和院系介紹

  西安外事學(xué)院創(chuàng)建于1992年,是一所國際化、應(yīng)用型、綜合性、高水平民辦非營利性本科普通高校。學(xué)校地處西安高新技術(shù)開發(fā)區(qū),占地面積126.4萬㎡,建筑面積66萬㎡;開設(shè)本科專業(yè)44個(gè),涵蓋經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、醫(yī)學(xué)、工學(xué)、藝術(shù)學(xué)、農(nóng)學(xué)、教育學(xué)8個(gè)學(xué)科門類,形成以經(jīng)、管、文、醫(yī)、工、藝、農(nóng)、教協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)體系,獨(dú)特的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、國際化教育、德育教育三大辦學(xué)特色。下設(shè)人文藝術(shù)學(xué)院、商學(xué)院、工學(xué)院、醫(yī)學(xué)院、國際合作學(xué)院、創(chuàng)業(yè)學(xué)院、正蒙書院(老子學(xué)院、七方書院)、現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院(未來技術(shù)學(xué)院)和繼續(xù)教育學(xué)院9個(gè)二級學(xué)院,主要培養(yǎng)服務(wù)區(qū)域社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的高素質(zhì)應(yīng)用型人才! 」芾眢w制  學(xué)校不斷改革創(chuàng)新治理體系,建立和完善了“董事會決策、校長負(fù)責(zé)、黨委政治核心和監(jiān)督、民主管理”的現(xiàn)代民辦大學(xué)制度。實(shí)行董事會與黨委協(xié)商、黨政雙向進(jìn)入、交叉任職、黨政聯(lián)席會議制度等,建立黨委參與決策機(jī)制,形成黨政合理分工、和諧高效的管理體制。實(shí)行大部制,成立了教學(xué)與研究部、學(xué)生工作部、行政部、保障部、國際部五個(gè)工作部,去行政化并強(qiáng)化服務(wù);建立大學(xué)院制,積極推進(jìn)校院兩級機(jī)制改革,優(yōu)化體制機(jī)制,完善部院組織設(shè)置,優(yōu)化部院內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu),明晰崗位職責(zé),推進(jìn)重心下移,激發(fā)辦學(xué)活力,基本建立了分工授權(quán)、權(quán)責(zé)一致、定位準(zhǔn)確、職責(zé)清晰、規(guī)范高效的校院兩級管理體制。2015年,被省民政廳評為5A級社會組織,被國家民政部授予“全國先進(jìn)社會組織”;2016年,被教育廳確定為教育管辦評分離改革綜合試點(diǎn)院校! W(xué)生培養(yǎng)  學(xué)院以立德樹人為根本,不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,倡導(dǎo)成功體驗(yàn),強(qiáng)調(diào)個(gè)性發(fā)展,注重特色教育,釋放學(xué)生潛力。實(shí)行完全學(xué)分制改革,完善學(xué)分績點(diǎn)制、選課制、導(dǎo)師制、重修制、動態(tài)彈性學(xué)制,“2+2”、“3+1”及小學(xué)期制等,貫通了通識、專業(yè)、創(chuàng)新實(shí)踐等各教育平臺的育人功能,形成多元、開放、個(gè)性化、綜合性的人才培養(yǎng)體系,學(xué)生創(chuàng)業(yè)、就業(yè)、出國、升學(xué)等多元發(fā)展的培養(yǎng)特色更加鮮明。學(xué)校首創(chuàng)“學(xué)院+書院”管理教育模式,實(shí)行正蒙導(dǎo)師育人,構(gòu)建“全員、全過程、全方位”育人模式,被教育部評為“一站式”學(xué)生社區(qū)綜合管理模式建設(shè)試點(diǎn)高校。  學(xué)院注重以黨團(tuán)組織和學(xué)生會為主導(dǎo)的“第二課堂”教育,引導(dǎo)學(xué)生積極開展科技創(chuàng)新、社會實(shí)踐、志愿服務(wù)、黨建團(tuán)建和校園文化活動。學(xué)院成立了近百個(gè)學(xué)生社團(tuán),為廣大學(xué)生提供“發(fā)揮才能,展示自我”的平臺,以培養(yǎng)和提高學(xué)生的組織協(xié)調(diào)和溝通合作能力,社會參與和交往能力,以及社會適應(yīng)和成長能力。  學(xué)術(shù)科研  學(xué)院建立七方教育研究院、思想政治教育研究院、生命科學(xué)應(yīng)用研究院、陜西自貿(mào)區(qū)發(fā)展研究院、大數(shù)據(jù)研究院(2017年)、電子技術(shù)研究所(2018年)、環(huán)境景觀研究所(2018年)等研究院所,以“教學(xué)為中心、科研為先導(dǎo)”,圍繞中國民辦教育發(fā)展、教學(xué)改革、學(xué)科建設(shè)、以及地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展開展應(yīng)用

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