新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的陜西航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院材料成型及控制技術(shù)專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年陜西航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院材料成型及控制技術(shù)專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、陜西航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院材料成型及控制技術(shù)專業(yè)分數(shù)線是多少分

最新?lián)?023年陜西航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生辦官方公布的材料成型及控制技術(shù)專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道陜西航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院材料成型及控制技術(shù)專業(yè)錄取分數(shù)線如下：

1、在山西省份2021年的陜西航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院材料成型及控制技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是252分，對應(yīng)的最低錄取位次在65698名；

2、在貴州省份2021年的陜西航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院材料成型及控制技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是189分，對應(yīng)的最低錄取位次在209674名；

3、在陜西省份2021年的陜西航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院材料成型及控制技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是261分，對應(yīng)的最低錄取位次在152413名；

4、在陜西省份2019年的陜西航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院金屬材料與熱處理技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是175分，對應(yīng)的最低錄取位次在171558名；

5、在甘肅省份2021年的陜西航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院材料成型及控制技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是181分，對應(yīng)的最低錄取位次在111939名；

6、在青海省份2021年的陜西航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院材料成型及控制技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是217分，對應(yīng)的最低錄取位次在29344名；

二、陜西航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院材料成型及控制技術(shù)專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	材料成型及控制技術(shù)專業(yè)	2021	河北	物理	物理+不限	-	-
2	材料成型及控制技術(shù)專業(yè)	2021	山西	理科	-	252	65698
3	(語種:不限)材料成型及控制技術(shù)專業(yè)	2021	貴州	理科	-	189	209674
4	材料成型及控制技術(shù)專業(yè)	2021	陜西	理科	-	261	152413
5	(教學(xué)地點：陜西省漢中市南鄭區(qū)大河坎鎮(zhèn)李家營399號校本部)金屬材料與熱處理技術(shù)專業(yè)	2019	陜西	理科	-	175	171558
6	材料成型及控制技術(shù)專業(yè)	2021	甘肅	理科	-	181	111939
7	材料成型及控制技術(shù)專業(yè)	2021	青海	理科	-	217	29344

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三、陜西航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院師資和院系介紹

"陜西航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院是隸屬于中國航空工業(yè)集團有限公司的一所獨立建制的普通高等職業(yè)教育院校。學(xué)校具有40余年辦學(xué)歷史，先后經(jīng)歷了0一二基地技工學(xué)校、陜西航空技師學(xué)院與0一二基地工學(xué)院、陜南航空職工大學(xué)和陜西航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院等發(fā)展階段。2020年12月，陜西航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院、0一二基地技工學(xué)校整合組建為新的陜西航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院。學(xué)院占地面積806畝，固定資產(chǎn)總值3.72億元，辦學(xué)集中位于南鄭校區(qū)和漢臺校，形成了一校兩區(qū)的新格局。建校40余年來，培養(yǎng)出了以航空工業(yè)首席技能專家、全國勞動模范、全國技術(shù)能手、知名企業(yè)家等為代表的近10萬名中、高級技術(shù)技能人才和生產(chǎn)經(jīng)營骨干。學(xué)�，F(xiàn)開設(shè)專業(yè)102個，其中高職專業(yè)38個，中職專業(yè)64個；現(xiàn)有學(xué)生13000人，教職工近600人，其中副高級及以上職稱112人，碩士以上學(xué)位110人。設(shè)有機械工程學(xué)院、機電工程學(xué)院、材料與建筑工程學(xué)院、電子信息工程學(xué)院、管理工程學(xué)院、汽車工程學(xué)院、現(xiàn)代服務(wù)學(xué)院、食品工程學(xué)院、繼續(xù)教育與培訓(xùn)學(xué)院、基礎(chǔ)課教學(xué)部、思政教學(xué)部、軍體藝教學(xué)部等12個教學(xué)單位，基本形成了“一套機構(gòu)、兩塊牌子、中高職融合、兩校區(qū)管理”的辦學(xué)模式。學(xué)院是教育部高職�？圃盒Ｈ瞬排囵B(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀院校、教育部第三批現(xiàn)代學(xué)徒制試點單位、省級示范性高職院校、國防科技工業(yè)軍工特有工種職業(yè)教育實訓(xùn)基地、國家高技能人才培訓(xùn)基地、航空工業(yè)高技能人才培訓(xùn)基地。學(xué)院充分發(fā)揮航空工業(yè)產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢，將教育與行業(yè)、學(xué)院與企業(yè)緊密結(jié)合，將人才培養(yǎng)鏈與產(chǎn)業(yè)鏈深度融合，逐步形成了“依托航空、校企合作、產(chǎn)學(xué)結(jié)合”的辦學(xué)特色。開展“無人機裝試”、“航空發(fā)動機制造”等多種“訂單、定制式”人才培養(yǎng)方式，建立了以航空、航天、船舶、兵器、核工業(yè)及鐵路等200多家大、中型企事業(yè)單位為主的就業(yè)基地，畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在95%以上，在全省高校中名列前茅，受到學(xué)生、家長和社會的認可與好評。"