新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的西安文理學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年西安文理學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、西安文理學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

最新?lián)?023年西安文理學(xué)院招生辦官方公布的小學(xué)教育專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道西安文理學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下：

1、在山西省份2021年的西安文理學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是490分，對應(yīng)的最低錄取位次在42748名；

2、在內(nèi)蒙古省份2020年的西安文理學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是504分，對應(yīng)的最低錄取位次在8931名；

3、在內(nèi)蒙古省份2019年的西安文理學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是525分，對應(yīng)的最低錄取位次在6672名；

4、在海南省份2019年的西安文理學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是622分，對應(yīng)的最低錄取位次在4483名；

5、在陜西省份2022年的西安文理學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是481分，對應(yīng)的最低錄取位次在15604名；

6、在青海省份2020年的西安文理學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是467分，對應(yīng)的最低錄取位次在2371名；

二、西安文理學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(師范類)小學(xué)教育專業(yè)	2020	河北	理科	-	535	84188
2	(師范類)小學(xué)教育專業(yè)	2021	山西	理科	-	490	42748
3	(師范類)小學(xué)教育專業(yè)	2020	山西	理科	-	514	46028
4	(師范類)小學(xué)教育專業(yè)	2022	山西	理科	-	-	-
5	(師范類)(辦學(xué)地點(diǎn)高新校區(qū))(收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)5000元/年)(學(xué)制四年)小學(xué)教育專業(yè)	2021	內(nèi)蒙古	文科	-	489	7383
6	(師范類)(辦學(xué)地點(diǎn)高新校區(qū))(收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)3500元/年)(學(xué)制四年)小學(xué)教育專業(yè)	2020	內(nèi)蒙古	文科	-	504	8931
7	(師范類)(辦學(xué)地點(diǎn)：高新校區(qū))小學(xué)教育專業(yè)	2019	內(nèi)蒙古	文科	-	525	6672
8	(師范類)(高新校區(qū))小學(xué)教育專業(yè)	2022	內(nèi)蒙古	文科	-	474	6004
9	(師范類)小學(xué)教育專業(yè)	2021	遼寧	歷史	歷史+不限	535	12723
10	(師范)(高新校區(qū))小學(xué)教育專業(yè)	2021	浙江	綜合	不限	577	66968
11	(師范)(高新校區(qū))小學(xué)教育專業(yè)	2022	浙江	綜合	不限	582	68211
12	(師范類)小學(xué)教育專業(yè)	2022	福建	歷史	歷史+不限選考科目	-	-
13	(師范類)小學(xué)教育專業(yè)	2021	山東	綜合	不限	521	107109
14	(師范類)小學(xué)教育專業(yè)	2020	山東	綜合	不限	529	115382
15	(師范類)小學(xué)教育專業(yè)	2019	山東	文科	-	539	26561
16	(師范類；辦學(xué)地點(diǎn)高新校區(qū))小學(xué)教育專業(yè)	2021	湖北	歷史	歷史+不限	545	18091
17	(師范)(辦學(xué)地點(diǎn)高新校區(qū))小學(xué)教育專業(yè)	2020	湖南	文科	-	548	20587
18	(師范)(辦學(xué)地點(diǎn)：高新校區(qū))小學(xué)教育專業(yè)	2019	湖南	文科	-	543	19998
19	(師范類)小學(xué)教育專業(yè)	2019	海南	文科	-	622	4483
20	(師范類。)小學(xué)教育專業(yè)	2022	重慶	歷史	歷史+不限	500	13510
21	(師范類)小學(xué)教育專業(yè)	2021	陜西	文科	-	494	15482
22	(師范類)小學(xué)教育專業(yè)	2021	陜西	理科	-	445	58964
23	(師范類)小學(xué)教育專業(yè)	2020	陜西	文科	-	512	14999
24	(師范類)小學(xué)教育專業(yè)	2020	陜西	理科	-	456	58795
25	(教學(xué)地點(diǎn)：陜西省西安市雁塔區(qū)科技六路1號高新校區(qū))小學(xué)教育專業(yè)	2019	陜西	文科	-	518	14688
26	(教學(xué)地點(diǎn)：陜西省西安市雁塔區(qū)科技六路1號高新校區(qū))小學(xué)教育專業(yè)	2019	陜西	理科	-	474	59485
27	(師范類)小學(xué)教育專業(yè)	2022	陜西	理科	-	449	60809
28	(師范類)小學(xué)教育專業(yè)	2022	陜西	文科	-	481	15604
29	(師范類)小學(xué)教育專業(yè)	2021	青海	文科	-	442	2716
30	(年收費(fèi)3500元師范類)小學(xué)教育專業(yè)	2020	青海	文科	-	467	2371
31	(師范)(語種不限)小學(xué)教育專業(yè)	2022	寧夏	理科	-	-	-
32	小學(xué)教育專業(yè)	2021	新疆	理科	-	409	17354
33	小學(xué)教育專業(yè)	2020	新疆	理科	-	421	18735
34	小學(xué)教育專業(yè)	2019	新疆	理科	-	448	17048

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西安文理學(xué)院在湖北高考專業(yè)招生計(jì)劃2024(人數(shù)+代碼)

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三、西安文理學(xué)院師資和院系介紹

西安文理學(xué)院位于陜西省省會西安市。學(xué)校是2003年經(jīng)教育部批準(zhǔn)，由西安市政府主辦、省市共建、面向全國招生的一所全日制普通本科高校。先后由西安大學(xué)、西安師范�？茖W(xué)校、西安教育學(xué)院、西安幼兒師范學(xué)校和西安師范學(xué)校合并而成，辦學(xué)歷史可追溯至1903年設(shè)立的陜西師范學(xué)堂。學(xué)校秉承關(guān)中書院“躬行實(shí)踐、經(jīng)世致用、敦本尚實(shí)、篤行踐履”的內(nèi)涵，結(jié)合國家“育人為本，德育為先”的教育方針，凝練形成“重德、篤學(xué)、躬行、崇高”的校訓(xùn)。學(xué)校確立了“堅(jiān)持地方性、應(yīng)用型、開放式，建設(shè)特色鮮明的高水平城市大學(xué)”的辦學(xué)定位，“師范做優(yōu)、文史做強(qiáng)、工管做特，多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展”的學(xué)科專業(yè)定位，“培養(yǎng)立足西安、面向陜西，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展培養(yǎng)基礎(chǔ)實(shí)、能力強(qiáng)，具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神，德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)應(yīng)用型人才”的培養(yǎng)定位。2011年順利通過教育部本科教學(xué)工作合格評估，2014年成為陜西省轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)學(xué)校、聯(lián)合培養(yǎng)研究生示范工作站設(shè)站單位，現(xiàn)設(shè)有教育碩士、工程碩士2個省級示范工作站。2016年成為西安市國家全面創(chuàng)新改革試驗(yàn)區(qū)試點(diǎn)高校，2017年成為省新增碩士學(xué)位立項(xiàng)建設(shè)單位，2018年獲批為“省級一流應(yīng)用型本科院�！苯ㄔO(shè)單位。連續(xù)七年榮獲西安市年度目標(biāo)責(zé)任考核先進(jìn)單位。學(xué)校有高新、太白和關(guān)中書院三個校區(qū)，校舍建筑面積50萬平方米，紙質(zhì)圖書資料160萬余冊，電子圖書資料151萬余冊，固定資產(chǎn)總值11億余元，教學(xué)儀器設(shè)備總值2億余元。學(xué)校現(xiàn)有教職工1100余人，其中專任教師700余人，碩士及以上學(xué)位600余人，具有副教授以上職稱的專任教師300余人；外聘兩院院士3人；柔性引進(jìn)各類人才共45人，其中學(xué)科首席專家12人；有國家、省、市級各類專家19人；省級教學(xué)名師、優(yōu)秀教師、師德標(biāo)兵等榮譽(yù)稱號的11人；省級師德示范團(tuán)隊(duì)1個、教學(xué)科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)15個。學(xué)�，F(xiàn)有全日制本科生13000余人，設(shè)有13個二級學(xué)院，1個繼續(xù)教育學(xué)院、1個關(guān)中書院。50個本科專業(yè)，涉及文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、教育學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、歷史學(xué)、農(nóng)學(xué)、藝術(shù)學(xué)等十大學(xué)科門類，逐步形成師范教育、電子信息、生物化工、智能制造、文化創(chuàng)意、商貿(mào)物流、社會治理、康養(yǎng)服務(wù)8個專業(yè)群。目前有國家級眾創(chuàng)空間1個、一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)1個、一流課程1門；省級一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)10個、重點(diǎn)學(xué)科4個、精品課、精品資源共享課、思政示范課、一流課程等高層次課程37門、教育教學(xué)成果獎18項(xiàng)、教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目21項(xiàng)；市級一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)13個、一流重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科14個。獲批省級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室2個、“四主體一聯(lián)合”工程技術(shù)研究中心1個、哲學(xué)社會科學(xué)重點(diǎn)研究基地1個、實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心7個、人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)3個、大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地2個；市級工程研究中心2個、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室4個。近五年，獲批國家級、省部級項(xiàng)目376項(xiàng)，其他政府項(xiàng)目430項(xiàng)，橫向項(xiàng)目945項(xiàng)，30