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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的陜西服裝工程學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù),包含近三年陜西服裝工程學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。
1、在浙江省份2019年的陜西服裝工程學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是530分,對應(yīng)的最低錄取位次在123288名;
2、在陜西省份2021年的陜西服裝工程學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是406分,對應(yīng)的最低錄取位次在45512名;
3、在甘肅省份2022年的陜西服裝工程學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是421分,對應(yīng)的最低錄取位次在27801名;
4、在青海省份2021年的陜西服裝工程學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是318分,對應(yīng)的最低錄取位次在18695名;
5、在青海省份2022年的陜西服裝工程學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是373分,對應(yīng)的最低錄取位次在7990名;
6、在寧夏省份2022年的陜西服裝工程學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是442分,對應(yīng)的最低錄取位次在7990名;
專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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1 | 小學(xué)教育專業(yè) | 2022 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | 464 | 54885 |
2 | 小學(xué)教育專業(yè) | 2021 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | 466 | 59122 |
3 | 小學(xué)教育專業(yè) | 2021 | 山西 | 文科 | - | 394 | 16908 |
4 | 小學(xué)教育專業(yè) | 2021 | 山西 | 理科 | - | 351 | 34733 |
5 | 小學(xué)教育專業(yè) | 2020 | 山西 | 文科 | - | 410 | 19695 |
6 | 小學(xué)教育專業(yè) | 2020 | 山西 | 理科 | - | 378 | 46455 |
7 | 小學(xué)教育專業(yè) | 2019 | 山西 | 理科 | - | 359 | 55130 |
8 | 小學(xué)教育專業(yè) | 2022 | 山西 | 理科 | - | 377 | 32444 |
9 | 小學(xué)教育專業(yè) | 2022 | 山西 | 文科 | - | 413 | 13221 |
10 | (校本部)小學(xué)教育專業(yè) | 2022 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | - | 382 | 17197 |
11 | 小學(xué)教育專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 533 | 127764 |
12 | 小學(xué)教育專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 532 | 118734 |
13 | 小學(xué)教育專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 不限 | - | - |
14 | 小學(xué)教育專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 536 | 116349 |
15 | 小學(xué)教育專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 不限 | - | - |
16 | 小學(xué)教育專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 530 | 123288 |
17 | 小學(xué)教育專業(yè) | 2021 | 江西 | 文科 | - | 496 | 47316 |
18 | 小學(xué)教育專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科 | - | 444 | 114295 |
19 | 小學(xué)教育專業(yè) | 2020 | 江西 | 文科 | - | 488 | 42296 |
20 | 小學(xué)教育專業(yè) | 2022 | 江西 | 理科 | - | 437 | 132096 |
21 | 小學(xué)教育專業(yè) | 2022 | 江西 | 文科 | - | 474 | 50299 |
22 | 小學(xué)教育專業(yè) | 2022 | 山東 | 綜合 | 不限 | 467 | 228442 |
23 | 小學(xué)教育專業(yè) | 2021 | 山東 | 綜合 | 不限 | 468 | 222678 |
24 | (23000元/年)小學(xué)教育專業(yè) | 2021 | 河南 | 文科 | - | 471 | 91379 |
25 | (23000元/年)小學(xué)教育專業(yè) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 417 | 273082 |
26 | (23000元/年)小學(xué)教育專業(yè) | 2020 | 河南 | 文科 | - | 466 | 97100 |
27 | (23000元/年)小學(xué)教育專業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 427 | 274383 |
28 | 小學(xué)教育專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 399 | 260916 |
29 | (23000元/年)小學(xué)教育專業(yè) | 2022 | 河南 | 理科 | - | 420 | 287021 |
30 | (23000元/年)小學(xué)教育專業(yè) | 2022 | 河南 | 文科 | - | 450 | 95097 |
31 | 小學(xué)教育專業(yè) | 2021 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | 466 | 52849 |
32 | 小學(xué)教育專業(yè) | 2021 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | 441 | 133710 |
33 | 小學(xué)教育專業(yè) | 2020 | 湖南 | 文科 | - | 526 | 32091 |
34 | 小學(xué)教育專業(yè) | 2020 | 湖南 | 理科 | - | 464 | 110116 |
35 | 小學(xué)教育專業(yè) | 2022 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | 456 | 55002 |
36 | 小學(xué)教育專業(yè) | 2022 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | 434 | 141636 |
37 | (文史類,4年,23000元/年)小學(xué)教育專業(yè) | 2021 | 廣西 | 文科 | - | 414 | 50112 |
38 | (理工類,4年,23000元/年)小學(xué)教育專業(yè) | 2021 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
39 | (文史類,4年,23000元/年)小學(xué)教育專業(yè) | 2020 | 廣西 | 文科 | - | - | - |
40 | (理工類,4年,23000元/年)小學(xué)教育專業(yè) | 2020 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
41 | (理工類,4年,23000元/年)小學(xué)教育專業(yè) | 2022 | 廣西 | 理科 | - | 350 | 138425 |
42 | (文史類,4年,23000元/年)小學(xué)教育專業(yè) | 2022 | 廣西 | 文科 | - | 423 | 53409 |
43 | 小學(xué)教育專業(yè) | 2022 | 重慶 | 歷史 | 歷史+不限 | 453 | 25777 |
44 | 小學(xué)教育專業(yè) | 2022 | 重慶 | 物理 | 物理+不限 | 448 | 68528 |
45 | 小學(xué)教育專業(yè) | 2021 | 重慶 | 歷史 | 歷史+不限 | 489 | 28569 |
46 | 小學(xué)教育專業(yè) | 2021 | 重慶 | 物理 | 物理+不限 | 476 | 68633 |
47 | 小學(xué)教育專業(yè) | 2020 | 重慶 | 文科 | - | 451 | 35064 |
48 | 小學(xué)教育專業(yè) | 2020 | 重慶 | 理科 | - | 416 | 80593 |
49 | 小學(xué)教育專業(yè) | 2021 | 四川 | 文科 | - | 480 | 62585 |
50 | 小學(xué)教育專業(yè) | 2021 | 四川 | 理科 | - | 432 | 174563 |
51 | 小學(xué)教育專業(yè) | 2022 | 四川 | 文科 | - | 472 | 69441 |
52 | 小學(xué)教育專業(yè) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 393 | 105350 |
53 | (語種:不限)小學(xué)教育專業(yè) | 2022 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
54 | (語種:不限)小學(xué)教育專業(yè) | 2022 | 貴州 | 文科 | - | 473 | 43064 |
55 | 小學(xué)教育專業(yè) | 2020 | 云南 | 理科 | - | 432 | 97423 |
56 | 小學(xué)教育專業(yè) | 2019 | 云南 | 理科 | - | 434 | 89712 |
57 | 小學(xué)教育專業(yè) | 2021 | 陜西 | 文科 | - | 406 | 45512 |
58 | 小學(xué)教育專業(yè) | 2021 | 陜西 | 理科 | - | 346 | 120928 |
59 | 小學(xué)教育專業(yè) | 2020 | 陜西 | 文科 | - | 419 | 48992 |
60 | 小學(xué)教育專業(yè) | 2020 | 陜西 | 理科 | - | 366 | 120274 |
61 | (教學(xué)地點:陜西省西安市市轄區(qū)灃西新城崇文路1號校本部)小學(xué)教育專業(yè) | 2019 | 陜西 | 理科 | - | 371 | 126375 |
62 | 小學(xué)教育專業(yè) | 2022 | 陜西 | 理科 | - | 358 | 123107 |
63 | 小學(xué)教育專業(yè) | 2022 | 陜西 | 文科 | - | 410 | 45028 |
64 | 小學(xué)教育專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 文科 | - | 440 | 24413 |
65 | 小學(xué)教育專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 理科 | - | 345 | 81468 |
66 | 小學(xué)教育專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 文科 | - | 452 | 27768 |
67 | 小學(xué)教育專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | 379 | 79756 |
68 | 小學(xué)教育專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | 382 | 87493 |
69 | 小學(xué)教育專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 理科 | - | 353 | 80066 |
70 | 小學(xué)教育專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 文科 | - | 421 | 27801 |
71 | 小學(xué)教育專業(yè) | 2021 | 青海 | 文科 | - | 378 | 6361 |
72 | 小學(xué)教育專業(yè) | 2021 | 青海 | 理科 | - | 318 | 18695 |
73 | (年收費23000元)小學(xué)教育專業(yè) | 2020 | 青海 | 文科 | - | 406 | 5711 |
74 | (年收費23000元)小學(xué)教育專業(yè) | 2020 | 青海 | 理科 | - | 332 | 17090 |
75 | 小學(xué)教育專業(yè) | 2022 | 青海 | 文科 | - | 373 | 7990 |
76 | 小學(xué)教育專業(yè) | 2022 | 青海 | 理科 | - | 324 | 18367 |
77 | (語種不限)小學(xué)教育專業(yè) | 2021 | 寧夏 | 文科 | - | 432 | 9798 |
78 | (語種不限)小學(xué)教育專業(yè) | 2021 | 寧夏 | 理科 | - | 352 | 23280 |
79 | (語種不限)小學(xué)教育專業(yè) | 2020 | 寧夏 | 理科 | - | 384 | 21084 |
80 | 小學(xué)教育專業(yè) | 2019 | 寧夏 | 理科 | - | 401 | 20569 |
81 | (語種不限)小學(xué)教育專業(yè) | 2022 | 寧夏 | 理科 | - | 357 | 24301 |
82 | (語種不限)小學(xué)教育專業(yè) | 2022 | 寧夏 | 文科 | - | 442 | 7990 |
83 | 小學(xué)教育專業(yè) | 2021 | 新疆 | 文科 | - | - | - |
84 | 小學(xué)教育專業(yè) | 2021 | 新疆 | 理科 | - | 303 | 35076 |
85 | 小學(xué)教育專業(yè) | 2019 | 新疆 | 理科 | - | 356 | 33187 |
86 | 小學(xué)教育專業(yè) | 2022 | 新疆 | 理科 | - | 315 | 34159 |
87 | 小學(xué)教育專業(yè) | 2022 | 新疆 | 文科 | - | 337 | 13067 |
陜西服裝工程學(xué)院創(chuàng)建于1994年,是經(jīng)國家教育部批準設(shè)立具有學(xué)士學(xué)位授予權(quán)的普通本科院校。學(xué)校位于中國歷史文化名城西安,是一所園林化、數(shù)字化、現(xiàn)代化的生態(tài)公園式高校。學(xué)校下設(shè)服裝學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計學(xué)院、經(jīng)濟管理學(xué)院、信息工程學(xué)院、健康學(xué)院、教育學(xué)院、高職學(xué)院、基礎(chǔ)部、馬克思主義學(xué)院、體育部等10個二級教學(xué)單位。形成了以工學(xué)類專業(yè)、藝術(shù)類專業(yè)為主體,以管理類專業(yè)和教育類專業(yè)為兩翼,以服裝類專業(yè)為特色,工、藝、管、經(jīng)、教多科類專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)體系。學(xué)校以立德樹人為宗旨,秉持國際化視野、特色化發(fā)展的理念,以育人為中心,以培養(yǎng)綜合素質(zhì)高、專業(yè)基礎(chǔ)好、實踐能力強、具有創(chuàng)新精神和能力的高級應(yīng)用型人才為根本任務(wù),走產(chǎn)教深度融合之路,教育質(zhì)量不斷提升,歷年來就業(yè)率高,畢業(yè)生受到用人單位普遍好評。學(xué)校匯聚了國內(nèi)外一大批教授學(xué)者組成一流管理團隊和高水平的教師隊伍,實行專家治校、教授治學(xué)、名師授課。其中一大批教師是在專業(yè)領(lǐng)域具有一流水平的領(lǐng)軍人才和高層次學(xué)者。副校長唐明晰教授系香港理工大學(xué)藝術(shù)學(xué)院原副院長、英國劍橋大學(xué)教授;副校長、經(jīng)濟學(xué)專業(yè)帶頭人溫小鄭教授是經(jīng)濟學(xué)博士,西安郵電大學(xué)原副校長;服裝研究所所長湯子峰教授是我國著名服裝大師,原大連服裝研究所所長。學(xué)校服裝設(shè)計與工程專業(yè)是享譽全國的名牌特色專業(yè)。同時,形成了以服裝品牌與營銷為特色的經(jīng)濟管理類專業(yè)群;以國際流行與時尚行業(yè)為特色的藝術(shù)設(shè)計類專業(yè)群;以服飾設(shè)計為特色的珠寶專業(yè)群;以信息技術(shù)、人工智能為特色的信息工程專業(yè)群;以中藥制藥、健康護理為特色的健康管理專業(yè)群;以城市軌道交通為特色的專業(yè)群;以學(xué)前教育為特色的師范類專業(yè)群。這些專業(yè)突出工藝文相結(jié)合、互為支撐、相互促進。目前在“一流學(xué)院,一流專業(yè)”建設(shè)的大潮中,學(xué)校正在奮力爭創(chuàng)一流特色院校。學(xué)校硬件教學(xué)條件齊全、設(shè)施先進完善。擁有4個省級實驗教學(xué)示范中心,教學(xué)儀器設(shè)備、圖書館藏書完全滿足教育教學(xué)需要。學(xué)校無線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋,擁有教學(xué)質(zhì)量控制系統(tǒng)、教務(wù)管理系統(tǒng)、直播點播系統(tǒng)、安防監(jiān)控專網(wǎng)系統(tǒng)等,實現(xiàn)了校園數(shù)字化。學(xué)校配備有高標準的學(xué)生公寓、餐廳、籃球場、足球場、素質(zhì)拓展基地等場所,讓學(xué)生在優(yōu)雅的環(huán)境下開闊視野、加強實踐、提高能力,為盡快適應(yīng)工作環(huán)境提供了優(yōu)越的條件。國學(xué)大師季羨林先生生前授權(quán)學(xué)院董事長呂明博士在學(xué)校創(chuàng)辦季羨林國學(xué)院。目前國學(xué)院設(shè)有季羨林紀念館、學(xué)術(shù)研究中心、國學(xué)研究所、國服研究所、國畫研究所、國醫(yī)研究所、黑陶研究所等。紀念館展示和保存了季老照片近千幅,實物、手稿和書籍萬余件。季羨林國學(xué)院已成為我國傳統(tǒng)文化獨具特色的教育圣地,使一代又一代青年學(xué)子得到優(yōu)秀國學(xué)思想的滋養(yǎng),進一步豐富了學(xué)校辦學(xué)內(nèi)涵。學(xué)校保持了建校25年重大事故零記錄,被陜西省教育廳、陜西省綜治委、陜西省公安廳授予“平安校園”榮譽稱號。學(xué)校先后與美國、英國、澳大利亞、法國、意大利、
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