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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的西安信息職業(yè)大學(xué)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),包含近三年西安信息職業(yè)大學(xué)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。
1、在山西省份2020年的西安信息職業(yè)大學(xué)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是150分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在97061名;
2、在陜西省份2021年的西安信息職業(yè)大學(xué)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是150分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在162597名;
3、在陜西省份2019年的西安信息職業(yè)大學(xué)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是164分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在171948名;
4、在陜西省份2022年的西安信息職業(yè)大學(xué)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是163分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在164493名;
5、在青海省份2020年的西安信息職業(yè)大學(xué)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是190分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在25019名;
6、在新疆省份2019年的西安信息職業(yè)大學(xué)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是260分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在46300名;
專業(yè)序號(hào) | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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1 | 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2022 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 299 | 280132 |
2 | 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2022 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | 225 | 188909 |
3 | 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2021 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | - | 215924 |
4 | 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2020 | 河北 | 理科 | - | 181 | 260710 |
5 | 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2019 | 河北 | 理科 | - | - | - |
6 | 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2021 | 山西 | 理科 | - | 150 | 77941 |
7 | 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2020 | 山西 | 理科 | - | 150 | 97061 |
8 | 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2019 | 山西 | 理科 | - | 145 | 102870 |
9 | (3D打印技術(shù))機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2019 | 山西 | 理科 | - | 145 | 102870 |
10 | (現(xiàn)代裝備與智能控制)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2019 | 山西 | 理科 | - | 149 | 102789 |
11 | 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2022 | 山西 | 理科 | - | - | - |
12 | (辦學(xué)地點(diǎn)校本部)(收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)12000元/年)(學(xué)制三年)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2021 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | - | - |
13 | (辦學(xué)地點(diǎn):校本部)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2019 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 305 | 65492 |
14 | 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2021 | 吉林 | 理科 | - | - | - |
15 | 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2020 | 吉林 | 理科 | - | - | - |
16 | 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2022 | 吉林 | 理科 | - | 181 | 78101 |
17 | 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2021 | 黑龍江 | 理科 | - | 238 | 92495 |
18 | 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2020 | 黑龍江 | 理科 | - | - | - |
19 | 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2019 | 黑龍江 | 理科 | - | - | - |
20 | 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2022 | 黑龍江 | 理科 | - | - | - |
21 | 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2021 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
22 | 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2020 | 江蘇 | 理科 | - | 262 | 46696 |
23 | 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2019 | 江蘇 | 理科 | - | - | - |
24 | (12000元/年)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 245 | 221682 |
25 | (12000元/年)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2020 | 安徽 | 理科 | - | 280 | 213235 |
26 | 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2019 | 安徽 | 理科 | - | 319 | 209794 |
27 | (12000元/年)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2022 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
28 | 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科 | - | 227 | - |
29 | 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科 | - | - | - |
30 | 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2019 | 江西 | 理科 | - | 205 | - |
31 | 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2022 | 江西 | 理科 | - | - | - |
32 | 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2021 | 山東 | 綜合 | 不限 | 392 | 366566 |
33 | (12000元/年;辦學(xué)地點(diǎn)校本部)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 207 | 457006 |
34 | (12000元/年)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 187 | 458170 |
35 | (辦學(xué)地點(diǎn):校本部)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | - | - |
36 | (12000元/年)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2022 | 河南 | 理科 | - | - | - |
37 | 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2021 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | 377 | 119913 |
38 | 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2020 | 湖北 | 理科 | - | - | - |
39 | 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2019 | 湖北 | 理科 | - | 201 | 183875 |
40 | 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2022 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
41 | 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2021 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
42 | 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2020 | 湖南 | 理科 | - | 201 | 212501 |
43 | 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2019 | 湖南 | 理科 | - | 203 | 206589 |
44 | 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2022 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
45 | 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2021 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | 378 | 271498 |
46 | 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2020 | 廣東 | 理科 | - | 411 | 214870 |
47 | 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2019 | 廣東 | 理科 | - | - | - |
48 | 住宿費(fèi):待定,辦學(xué)地點(diǎn):校本部機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2022 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
49 | (理工類,3年,12000元/年)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2021 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
50 | 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2020 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
51 | 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2019 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
52 | (理工類,3年,12000元/年)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2022 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
53 | 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2021 | 重慶 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
54 | 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2020 | 重慶 | 理科 | - | - | - |
55 | (辦學(xué)地點(diǎn):校本部)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2019 | 重慶 | 理科 | - | - | - |
56 | 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2021 | 四川 | 理科 | - | - | - |
57 | 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2020 | 四川 | 理科 | - | - | - |
58 | 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | - | - |
59 | (常寧大街神禾一路268號(hào))(語種:不限)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
60 | (語種不限)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
61 | 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 223 | 211176 |
62 | (語種:不限)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2022 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
63 | 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2021 | 云南 | 理科 | - | - | - |
64 | 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2021 | 陜西 | 理科 | - | 150 | 162597 |
65 | 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2020 | 陜西 | 理科 | - | - | - |
66 | (教學(xué)地點(diǎn):陜西省西安市長安區(qū)常寧大街神禾三路268號(hào)校本部)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2019 | 陜西 | 理科 | - | 164 | 171948 |
67 | (現(xiàn)代裝備與智能控制)(教學(xué)地點(diǎn):陜西省西安市長安區(qū)常寧大街神禾三路268號(hào)校本部)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2019 | 陜西 | 理科 | - | 164 | 171948 |
68 | (打印技術(shù))(教學(xué)地點(diǎn):陜西省西安市長安區(qū)常寧大街神禾三路268號(hào)校本部)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2019 | 陜西 | 理科 | - | 164 | 171948 |
69 | 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2022 | 陜西 | 理科 | - | 163 | 164493 |
70 | 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 理科 | - | 210 | 110811 |
71 | 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | 183 | 123188 |
72 | (3D打印技術(shù))機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
73 | 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | 163 | 132828 |
74 | (現(xiàn)代裝備與智能控制)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | 163 | 132828 |
75 | 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
76 | 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2021 | 青海 | 理科 | - | 200 | 29914 |
77 | (年收費(fèi)12000元)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2020 | 青海 | 理科 | - | 190 | 25019 |
78 | 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2019 | 青海 | 理科 | - | 249 | 23416 |
79 | (語種不限)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2021 | 寧夏 | 理科 | - | 178 | - |
80 | (語種不限)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2020 | 寧夏 | 理科 | - | - | - |
81 | 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2019 | 寧夏 | 理科 | - | 205 | - |
82 | 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2021 | 新疆 | 理科 | - | - | - |
83 | 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2020 | 新疆 | 理科 | - | 191 | 48597 |
84 | 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2019 | 新疆 | 理科 | - | 184 | 50570 |
85 | (3D打印技術(shù))機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2019 | 新疆 | 理科 | - | 260 | 46300 |
西安信息職業(yè)大學(xué)簡(jiǎn)介發(fā)布時(shí)間:2017-07-03西安信息職業(yè)大學(xué)是國家教育部批準(zhǔn)的全日制本科大學(xué),是全國首批本科教育改革試點(diǎn)院校,具有獨(dú)立頒發(fā)國家承認(rèn)統(tǒng)招本、?茖W(xué)歷資格。學(xué)校始建于1992年。學(xué)校堅(jiān)持辦學(xué)方向,堅(jiān)持以立德樹人為根本任務(wù),堅(jiān)持“質(zhì)量立校,特色興校,人才強(qiáng)校”的發(fā)展戰(zhàn)略,逐漸形成產(chǎn)教融合校企合作的辦學(xué)模式,走內(nèi)涵式、特色化發(fā)展道路,目標(biāo)致力于把學(xué)校建成一所特色鮮明的,人民滿意的本科大學(xué)。張明同志任理事長、校長,吳介軍同志任黨委書記。學(xué)校位于西安市長安區(qū)大學(xué)城,占地600余畝,校園建筑面積21.24萬平方米,設(shè)有人工智能學(xué)院、電子信息工程學(xué)院、信息與通信工程學(xué)院、計(jì)算機(jī)工程學(xué)院、大數(shù)據(jù)與云計(jì)算學(xué)院、軟件學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、交通工程學(xué)院、建筑學(xué)院、理工學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院等11個(gè)二級(jí)學(xué)院及工程實(shí)訓(xùn)中心、計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)中心、電子實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心、城軌交通實(shí)訓(xùn)中心等教學(xué)機(jī)構(gòu),教學(xué),實(shí)習(xí)(實(shí)訓(xùn))設(shè)施完備,生活設(shè)施配套齊全。學(xué)校秉承“厚德自強(qiáng),創(chuàng)新奉獻(xiàn)”的校訓(xùn)和“志存高遠(yuǎn)、向善求真”的校風(fēng),形成了“以人為本、以德育人、重視理論、強(qiáng)化實(shí)踐”的辦學(xué)理念,發(fā)揚(yáng)“勇于創(chuàng)新、自強(qiáng)不息”的學(xué)校精神,積極營造“朝氣蓬勃、科學(xué)素養(yǎng)、無悔奉公、和諧自然”的育人氛圍,遵循“質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、特色興校”的發(fā)展戰(zhàn)略,,不斷深化改革,提升內(nèi)涵建設(shè)。學(xué)校先后被評(píng)為“中國最具有發(fā)展?jié)摿κ言盒!、“中國十大特色院校”?014年,學(xué)校在全國質(zhì)量媒體教育聯(lián)盟總評(píng)榜陜西榜活動(dòng)中榮獲“最具就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力”稱號(hào)。在第二屆(2011)感動(dòng)陜西教育人物(機(jī)構(gòu))推介活動(dòng)中被評(píng)為“最具特色專業(yè)院!,在第四屆(2015)感動(dòng)陜西教育人物(機(jī)構(gòu))推介活動(dòng)中,被評(píng)為“最具就業(yè)力院!、張明院長榮獲“推動(dòng)陜西教育發(fā)展突出貢獻(xiàn)人物”兩項(xiàng)榮譽(yù)等一系列獎(jiǎng)項(xiàng)。學(xué)校學(xué)科專業(yè)特色鮮明。學(xué)校按照“中國制造2025” 、“互聯(lián)網(wǎng)+”、“人工智能”、“云計(jì)算技術(shù)”、“大數(shù)據(jù)”等國家戰(zhàn)略,主動(dòng)適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展、產(chǎn)業(yè)升級(jí)和技術(shù)進(jìn)步需要,根據(jù)陜西電子信息產(chǎn)業(yè)等戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展方向,統(tǒng)籌和優(yōu)化學(xué)校專業(yè)體系,以陜西地區(qū)產(chǎn)業(yè)、技術(shù)、職業(yè)的最新變化為引導(dǎo),開設(shè)軟件工程、通信工程、電子信息工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、計(jì)算機(jī)應(yīng)用工程、網(wǎng)絡(luò)工程、大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用、智能制造工程、軌道交通信號(hào)與控制、電子商務(wù)等10個(gè)陜西急需的本科專業(yè),36個(gè)高職專業(yè)。學(xué)校對(duì)接產(chǎn)業(yè)鏈,形成以智能制造工程、軟件工程、電子信息工程、計(jì)算機(jī)應(yīng)用工程、電子商務(wù)、交通運(yùn)輸為主的6個(gè)學(xué)科專業(yè)群。建設(shè)以工學(xué)為主,信息類專業(yè)為特色,專業(yè)與產(chǎn)業(yè)高層次職業(yè)技術(shù)的專業(yè)體系。以電子信息工程技術(shù)、軟件技術(shù)、通信技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)、電子商務(wù)等省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)、一流專業(yè)、骨干專業(yè)為引領(lǐng),以微電子技術(shù)、信息安全與管理、工業(yè)機(jī)器人、無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)等校級(jí)重點(diǎn)專業(yè)、特色專業(yè)為抓手,輻
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