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陜西工商職業(yè)學院的機電一體化技術專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

更新:2024-01-06 20:17:34 高考升學網(wǎng)

新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的陜西工商職業(yè)學院機電一體化技術專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù),包含近三年陜西工商職業(yè)學院機電一體化技術專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

陜西工商職業(yè)學院的機電一體化技術專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

一、陜西工商職業(yè)學院機電一體化技術專業(yè)分數(shù)線是多少分

最新?lián)?023年陜西工商職業(yè)學院招生辦官方公布的機電一體化技術專業(yè)錄取數(shù)據(jù),我們可以知道陜西工商職業(yè)學院機電一體化技術專業(yè)錄取分數(shù)線如下:

1、在陜西省份2021年的陜西工商職業(yè)學院機電一體化技術專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是158分,對應的最低錄取位次在162508名;

2、在陜西省份2019年的陜西工商職業(yè)學院機電一體化技術專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是152分,對應的最低錄取位次在172237名;

3、在陜西省份2022年的陜西工商職業(yè)學院機電一體化技術專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是214分,對應的最低錄取位次在162841名;

二、陜西工商職業(yè)學院機電一體化技術專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號 專業(yè)名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
1 (教學地點陜西省西安市雁塔區(qū)明德校區(qū))機電一體化技術專業(yè) 2021 陜西 理科 - 158 162508
2 (陜西省西安市長安區(qū)東大校區(qū))機電一體化技術專業(yè) 2020 陜西 理科 - - -
3 (教學地點:陜西省西安市長安區(qū)東大校區(qū))機電一體化技術專業(yè) 2019 陜西 理科 - 152 172237
4 機電一體化技術專業(yè) 2022 陜西 理科 - 214 162841
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陜西工商職業(yè)學院教務處官網(wǎng):https://jwc.sxpi.edu.cn/
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三、陜西工商職業(yè)學院師資和院系介紹

 陜西工商職業(yè)學院是陜西省人民政府主辦、省教育廳主管、教育部備案的公辦全日制普通高等職業(yè)學院! W校主校區(qū)地處西安市長安區(qū)大學城,西接國家級高新技術產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū),周邊環(huán)境優(yōu)雅,道路四通八達;校園內設施先進、功能完備、景觀優(yōu)美、綠樹成蔭,給莘莘學子營造了幽靜舒心的學習環(huán)境。學,F(xiàn)有郭杜、太白等六個校區(qū),總占地面積698畝,校舍建筑面積38萬余平方米,固定資產(chǎn)總值8億余元,其中教學儀器設備總值1億余元! W校現(xiàn)有教職工800余人,其中具有副教授、高級工程師、高級實驗師等副高級職稱以上的321人,具有博士、碩士學位的406人,目前已形成了一支師德高尚、業(yè)務精湛、結構合理、充滿活力的教師隊伍! W校設有會計金融學院、物流管理學院、中瑞旅游與酒店管理學院、建筑工程學院、信息與智能技術學院、中德機電工程與汽車科技學院、公共管理學院、文化傳播與藝術設計學院、學前師范學院、護理學院等10個二級學院。學校以現(xiàn)代服務業(yè)類專業(yè)為主,相關專業(yè)協(xié)調發(fā)展,開設44個三年制高職專業(yè)、11個五年制高職專業(yè)、14個中職專業(yè),其中國家級骨干專業(yè)3個,中央財政支持重點建設專業(yè)2個,省級專業(yè)綜合改革試點專業(yè)3個,省級一流專業(yè)2個,省級一流培育專業(yè)3個,省級重點建設專業(yè)5個,校級一流專業(yè)4個,一流培育專業(yè)6個,現(xiàn)代學徒制試點專業(yè)4個;國家級實訓基地2個,中央財政支持重點建設實訓基地1個,省級示范性實訓基地3個。2020年,學校41個專業(yè)參與陜西省分類考試綜合評價招生! W校立足“高起點、高標準、高水平”的辦學定位,以服務陜西現(xiàn)代服務業(yè)發(fā)展為宗旨,堅持“以職業(yè)為根本,以質量求生存,以特色樹品牌,以創(chuàng)新促發(fā)展”的辦學理念,大力推行開放式辦學模式,采用課堂教學與職場訓練相結合、職業(yè)技能培訓與職業(yè)資格鑒定相結合、課業(yè)考核與崗位考核相結合的“三結合”教學方式,課堂學習、職場實戰(zhàn)、賽場競技并舉,培養(yǎng)現(xiàn)代服務業(yè)發(fā)展需要的具有良好職業(yè)道德、過硬職業(yè)技能并具有大學文化素養(yǎng)和創(chuàng)新精神的職業(yè)人! 〗陙恚瑢W校以提高人才培養(yǎng)質量,積極探索和完善學校與企業(yè)“雙主體”培養(yǎng)的職業(yè)人培養(yǎng)模式,通過推行一系列行之有效的改革措施,各項事業(yè)實現(xiàn)跨越式發(fā)展,辦學成效顯著。學校參加全國性高等職業(yè)院校技能大賽獲特等獎2項、一等獎16項、二等獎35項和三等獎57項;參加陜西省高等職業(yè)技能大賽獲一等獎42項、二等獎69項和三等獎91項。獲獎等級和數(shù)量居全省同類院校前列! W校立足陜西,面向全國招生,現(xiàn)有中高職在校生1萬余人。全校60%的高職學生、80%的中職學生分別獲得國家獎助學金、學校獎學金、企業(yè)獎學金和免學費資助。近年畢業(yè)生就業(yè)率均在95%以上,畢業(yè)生深受用人單位的歡迎,許多專業(yè)學生供不應求。  學校堅持以教學為中心,以科研促教學,教學科研創(chuàng)新力度不斷增強。承擔省廳級以上教學科研項目100 余項,校

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