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高考填報志愿的時候,想必很多人關(guān)心大學的特色王牌專業(yè),特色專業(yè)是指一所學校的某一專業(yè),在教育目標、師資隊伍、課程體系、教學條件和培養(yǎng)質(zhì)量等方面,具有較高的辦學水平和鮮明的辦學特色,已產(chǎn)生較好的辦學效益和社會影響,是一種高標準、高水平、高質(zhì)量的專業(yè),是“人無我有,人有我優(yōu),人優(yōu)我新”的專業(yè)。那么榆林職業(yè)技術(shù)學院特色王牌專業(yè)有哪些有哪些呢,一起來看看。
根據(jù)榆林職業(yè)技術(shù)學院本科招生網(wǎng)公布的數(shù)據(jù)可知,榆林職業(yè)技術(shù)學院王牌專業(yè)類型有省重點、培育專業(yè):煤礦智能開采技術(shù)專業(yè)等。
序號 | 專業(yè)層次 | 數(shù)量 | 專業(yè) |
---|---|---|---|
1 | 省重點、培育專業(yè) | 1 | 煤礦智能開采技術(shù) |
高考志愿填報要拉開梯度,冷熱搭配,服從調(diào)劑,兼顧地域。
“拉開梯度”指的是填報的每批次的學校,學校之間一定要拉開梯度,每個學校的專業(yè)也最好拉開梯度。
“冷熱搭配”是指高考志愿填報時學校里面的專業(yè)既要有熱門,也要有冷門,冷熱一定要搭配。
“服從調(diào)劑”,在專業(yè)最后一欄有一個是否服從調(diào)劑,建議寫上“服從”,以防分數(shù)已經(jīng)夠了學校提檔線,但是夠不著專業(yè)的錄取線,最后進得了學校的“大門”卻進不了專業(yè)的“小門”,反而被退檔,導致掉檔或落榜。
“兼顧地域”,地域性不一樣的高校,分數(shù)也不一樣,整個高考志愿填報體系有梯度,錄取時風險會大大降低。
榆林職業(yè)技術(shù)學院包含院系和開設(shè)專業(yè) | ||
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院系名稱 | 包含專業(yè) | 本? |
師范教育系 | 學前教育 | 專科 |
小學教育 | ? | |
農(nóng)學院 | 無人機應(yīng)用技術(shù) | ? |
現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù) | 專科 | |
畜牧獸醫(yī) | ? | |
建筑消防技術(shù) | 專科 | |
學前教育 | ? | |
機電工程系 | 熱能動力工程技術(shù) | ? |
機電一體化技術(shù) | ? | |
數(shù)控技術(shù) | 專科 | |
電氣自動化技術(shù) | ? | |
智能控制技術(shù) | 專科 | |
管理工程系 | 現(xiàn)代物流管理 | ? |
電子商務(wù) | 專科 | |
大數(shù)據(jù)與會計 | ? | |
云計算技術(shù)應(yīng)用 | 專科 | |
礦業(yè)工程系 | 礦山機電與智能裝備 | ? |
建筑工程技術(shù) | 專科 | |
工程造價 | ? | |
煤礦智能開采技術(shù) | ? | |
工程測量技術(shù) | ? | |
化學工程系 | 化工裝備技術(shù) | 專科 |
應(yīng)用化工技術(shù) | ? | |
化工自動化技術(shù) | 專科 | |
煤炭深加工與利用 | ? | |
工業(yè)分析技術(shù) | 專科 | |
醫(yī)學院 | 護理 | ? |
醫(yī)學影像技術(shù) | ? | |
康復治療技術(shù) | 專科 | |
醫(yī)學檢驗技術(shù) | ? | |
林學院 | 林業(yè)技術(shù) | ? |
園林技術(shù) | ? | |
數(shù)字媒體技術(shù) | 專科 | |
人文社科學院 | 現(xiàn)代文秘 | ? |
榆林職業(yè)技術(shù)學院是由榆林市人民政府主辦、業(yè)務(wù)由陜西省教育廳主管的全日制公辦普通高等職業(yè)院校。2012年2月,經(jīng)陜西省人民政府批準、教育部備案后正式成立。學院由校本部、農(nóng)學院、林學院、醫(yī)學院、人文社科學院5個校區(qū)組成,校本部位于榆林國家高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū),總占地面積3000余畝,建筑面積60萬平方米。學院交通便利,環(huán)境宜人,風景優(yōu)美,是教書育人的理想境地。校園建筑科學合理、功能齊全,公共教學樓、專業(yè)教學樓、實訓樓、圖書信息大樓、成教大樓、大學生活動中心、后勤服務(wù)中心矗立在校園不同區(qū)域,能很好地滿足教學和生活的需要。其中圖書信息大樓、成教大樓建筑面積均居全省高校之首,現(xiàn)代化體育場是國家田聯(lián)認定的國家級二類體育場,美麗的人工湖、俊秀的假山,是師生修身養(yǎng)性、陶冶情操的“世外桃源”,為師生提供了良好的學習、生活環(huán)境。學院積極引進博士、專家型人才,聘請企業(yè)高級工程師、高級技師擔任實訓指導老師,組建了精良的師資隊伍,學院現(xiàn)有教職工853人,專任教師486余人,其中博士、碩士占50%以上,教授、副教授占20%以上,高級工程師、高級技師占15%以上。學院現(xiàn)設(shè)置4個二級學院和6個教學系,開設(shè)應(yīng)用化工技術(shù)、機電一體化技術(shù)、煤礦開采技術(shù)、會計、學前教育、建筑工程技術(shù)、護理、畜牧獸醫(yī)、園林技術(shù)等特色專業(yè)。形成以能源類特色理工專業(yè)為主,財會、教育、農(nóng)林牧專業(yè)為輔,文科理科全覆蓋,三年制和五年一貫制并行。
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