考生和家長選擇大學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)是什么，根據(jù)口碑選擇大學(xué)只適用于極少數(shù)的情況，根據(jù)自身對(duì)學(xué)校的了解也很少，那么就需要了解自己報(bào)考的意向大學(xué)了，本文黃老師幫分享自己對(duì)陜西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院了解的經(jīng)驗(yàn)，從多方面數(shù)據(jù)分析陜西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣好不好，希望大家對(duì)陜西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院有更多的了解。

1、陜西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣好不好

陜西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣好不好呢，首先它是一所率屬于省政府公辦�？茖W(xué)校，其次該校不是211大學(xué)也不是985大學(xué)，不是本科,屬于�？祁愒盒�，根據(jù)校友反饋口碑不錯(cuò)。下面是陜西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)校最新介紹：陜西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)辦于1986年，是陜西省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立的省屬公辦全日制普通高等職業(yè)院校，前身是合署辦學(xué)的國家級(jí)重點(diǎn)中職、首批改革發(fā)展示范�！�—陜西省電子工業(yè)學(xué)校和陜西電子工業(yè)職工大學(xué)，地處炎帝故里、西部工業(yè)重鎮(zhèn)、陜西省第二大城市寶雞市。基本情況：學(xué)院現(xiàn)有寶福路、蟠龍新區(qū)兩個(gè)校區(qū)，占地面積約765畝，建筑面積約20萬平方米，擁有8個(gè)設(shè)備優(yōu)良、功能齊備的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地和100多個(gè)實(shí)驗(yàn)室，其中國家級(jí)電工電子技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地和汽車運(yùn)用與維

2、關(guān)于高考志愿填報(bào)的一些知識(shí)點(diǎn)及注意事項(xiàng)

高考志愿填報(bào)須遵循的[四大依據(jù)]

溫馨提示，考生填報(bào)高考志愿把握、遵循的“四大依據(jù)”如下：

一、考生填報(bào)高考志愿要依據(jù)自己所考的分?jǐn)?shù)

就目前來講，參加全國統(tǒng)一普通高考，是每一個(gè)考生選擇普通大學(xué)和進(jìn)入普通大學(xué)的資格。資格的表現(xiàn)即是分?jǐn)?shù)。考生只有參加全國普高統(tǒng)考而得其分?jǐn)?shù)，才能按分?jǐn)?shù)的多少而決定于是否被錄取。高校錄取的批次有本科：分為一本、二本、三本。同時(shí)又分為“重點(diǎn)本科高�！迸c“普通本科高校”，還有普通�？啤５降啄苌夏囊慌�次、上什么樣的高校，自然是所考分?jǐn)?shù)的多少而界定。不言而喻，考得分多、分?jǐn)?shù)高，就能上一本、重點(diǎn)本科�？嫉梅稚僖恍�，就上一般的普通本科高校�？嫉梅衷俨钜恍�，也就只有上專科學(xué)校了。毋庸置疑，高校的錄取就是憑高考的分?jǐn)?shù)，雖然今年一些高校也會(huì)參考考生平時(shí)的相關(guān)數(shù)據(jù)，但主要的還是高考分?jǐn)?shù)。因此，考生填報(bào)高考志愿第一的依據(jù)就是自己參考所得的分?jǐn)?shù)。

二、考生填報(bào)高考志愿要依據(jù)自己的

興趣愛好、學(xué)科特長。愛因斯坦說過：“興趣是最好的老師�！币粋�(gè)人一旦對(duì)某一事物產(chǎn)生了興趣，就會(huì)主動(dòng)去求知、去探索、去實(shí)踐，并在求知、探索、實(shí)踐中產(chǎn)生愉快的情緒和體驗(yàn)，也即相應(yīng)地提高工作的質(zhì)量和效果。久之，興趣愈濃，投入愈深，就形成了個(gè)人的愛好。例如，對(duì)美術(shù)感興趣的人，對(duì)各種畫、美展、攝影都會(huì)給予優(yōu)先注意，認(rèn)真觀賞、評(píng)點(diǎn)，動(dòng)手操作模仿，積極地探索，表現(xiàn)出個(gè)人極大的心馳神往。并對(duì)好的作品進(jìn)行收藏，時(shí)常臨摹，按捺不住個(gè)人的興 趣驅(qū)使，自發(fā)地不斷給力，愈發(fā)深入其中，不斷地提高自己，個(gè)人漸漸就有了名氣，作品在省獲了獎(jiǎng)，又在國家獲了獎(jiǎng)，這就是形成了個(gè)人的學(xué)科特長。

語、數(shù)、外、史、地、生、物理、化學(xué)等都是如此，不管是哪一學(xué)科有興趣鉆研，便會(huì)使自己成為愛好，就會(huì)深入探討研究，收獲成果，在省、國家獲獎(jiǎng)，即形成某一學(xué)科的 特長。這樣，考生填報(bào)高考志愿時(shí)，就會(huì)很自然的依據(jù)自己的興趣愛好、學(xué)科特長而報(bào)考個(gè)人相應(yīng)的高校。

三、考生填報(bào)高考志愿要依據(jù)自己的性格

每個(gè)考生都有個(gè)人的性格。他們的性格表現(xiàn)在對(duì)人對(duì)事的態(tài)度和行為方式中較為穩(wěn)定的心理特征。性格是經(jīng)常性的、習(xí)慣化的態(tài)度和行為方式，不是在特殊情況條件下偶爾的一次兩次的表現(xiàn)。是依賴于社會(huì)大環(huán)境、學(xué)校環(huán)境、自己身體狀況、閱歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)、主觀努力等方面的影響，個(gè)人潛移默化、不斷自我塑造與錘煉而形成的自己性格。因?yàn)樗�處的社�?huì)環(huán)境和家庭環(huán)境不同，接觸的人群不同，即會(huì)出現(xiàn)每個(gè)人的性格差異，也就相應(yīng)形成了每個(gè)人的不同性格。

外向型性格的考生大多開朗、活潑，為人處事靈活多變，情感外露，獨(dú)立性強(qiáng)，處事果斷，心理活動(dòng)傾向于外顯。但這種人往往做事不太認(rèn)真、容易急躁等。

內(nèi)向型性格的考生大多穩(wěn)妥、嚴(yán)謹(jǐn)，遵規(guī)守信，專心致志，情感不易外泄，心理活動(dòng)傾向于內(nèi)藏。但這種人常常墨守陳規(guī)，優(yōu)柔寡斷，為人較孤僻等。

心理學(xué)家還把人的性格分為理智型、情緒型和意志型等。不管是哪一種性格的考生都有其兩面性，表現(xiàn)出所做某些事情的利與弊。因此，考生在填報(bào)高考志愿的時(shí)候，要考慮到自己將來要從事的職業(yè)，認(rèn)清自己的長處，依據(jù)自己的性格填報(bào)好個(gè)人的高考志愿。

四、考生填報(bào)高考志愿要依據(jù)自己的人生規(guī)劃

對(duì)于考生來講，個(gè)人要想成才、有所作為就必須有自己的人生規(guī)劃。以前沒有的，這次填報(bào)高考志愿時(shí)一定要作出。古語云：志不定，天下無可成之事。制定好個(gè)人的人生規(guī)劃，就必須明確自己的人生歷程，清楚個(gè)人的努力方向和奮斗目標(biāo)。也就是自己要知道個(gè)人一生要做什么——從事什么樣的職業(yè)；向哪里努力——找準(zhǔn)前進(jìn)的方向；做成什么——取得相應(yīng)的業(yè)績和收獲可觀的成果；達(dá)到什么目標(biāo)——個(gè)人要當(dāng)一個(gè)卓越的科學(xué)家或著名的教授等，以實(shí)現(xiàn)個(gè)人精彩的人生!

3、陜西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國近三年各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

年份	招生省份	科目/選科	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2022	河北	歷史	�？�	231	187931
2021	河北	歷史	�？�	308	171511
2022	河北	物理	專科	366	243550
2021	河北	物理	�？�	205	215601
2020	河北	理科	�？�	351	225551
2019	河北	理科	�？�	242	242131
2020	河北	文科	�？�	351	126384
2019	河北	文科	專科	318	134994
2022	山西	理科	�？�	321	59117
2021	山西	理科	�？�	238	68750
2020	山西	理科	�？�	262	84386
2019	山西	理科	�？�	130	103081
2022	山西	文科	�？�	288	52200
2021	山西	文科	�？�	130	65406
2020	山西	文科	專科	310	50323
2019	山西	文科	�？�	234	79495
2022	黑龍江	理科	�？�	241	104119
2021	黑龍江	理科	專科	172	101742
2022	黑龍江	文科	�？�	223	56919
2021	黑龍江	文科	專科	184	55904
2022	安徽	理科	�？�	297	260784
2021	安徽	理科	�？�	288	214367
2020	安徽	理科	�？�	280	213212
2019	安徽	理科	�？�	-	-
2022	安徽	文科	�？�	338	139105
2021	安徽	文科	�？�	375	138680
2020	安徽	文科	�？�	421	109200
2019	安徽	文科	專科	-	-
2022	福建	歷史（歷史+不限選考科目）	�？�	383	58085
2021	福建	歷史（歷史+不限選考科目）	�？�	313	72290
2021	福建	物理（物理+不限選考科目）	專科	-	-
2022	江西	理科	�？�	253	231427
2021	江西	理科	專科	191	214241
2020	江西	理科	�？�	166	-
2019	江西	理科	�？�	367	49083
2022	江西	文科	�？�	257	151912
2021	江西	文科	�？�	256	174816
2020	江西	文科	�？�	315	-
2019	江西	文科	�？�	-	-
2022	山東		2段	359	452244
2021	山東		2段	252	527073
2020	山東		2段	203	521669
2019	山東	理科	�？�	238	308498
2019	山東	文科	�？�	207	224086
2022	河南	理科	專科	332	418498
2021	河南	理科	�？�	266	431380
2020	河南	理科	�？�	231	438746
2019	河南	理科	�？�	210	401483
2022	河南	文科	�？�	298	272996
2021	河南	文科	�？�	222	298773
2020	河南	文科	專科	227	328948
2019	河南	文科	�？�	222	275827
2022	湖北	歷史（歷史+不限）	專科	200	129138
2021	湖北	歷史（歷史+不限）	�？�	348	118544
2022	湖北	物理（物理+不限）	專科	261	196122
2021	湖北	物理（物理+不限）	�？�	338	130452
2020	湖北	理科	專科	212	184079
2019	湖北	理科	�？�	200	184006
2020	湖北	文科	專科	256	103435
2019	湖北	文科	�？�	200	108815
2022	湖南	歷史（歷史+不限）	專科	304	150021
2021	湖南	歷史（歷史+不限）	�？�	309	140415
2022	湖南	物理（物理+不限）	�？�	270	245115
2021	湖南	物理（物理+不限）	�？�	-	-
2020	湖南	理科	�？�	200	212592
2019	湖南	理科	�？�	200	206789
2020	湖南	文科	�？�	200	148117
2019	湖南	文科	�？�	200	145861
2022	廣西	理科	專科	183	225541
2021	廣西	理科	�？�	208	203442
2020	廣西	理科	專科	-	-
2019	廣西	理科	�？�	-	-
2022	廣西	文科	專科	267	136637
2021	廣西	文科	�？�	239	126697
2020	廣西	文科	專科	180	126702
2019	廣西	文科	專科	-	-
2022	四川	理科	�？�	257	272871
2021	四川	理科	�？�	155	258321
2020	四川	理科	�？�	157	260311
2019	四川	理科	專科	469	157659
2022	四川	文科	�？�	319	178557
2021	四川	文科	專科	216	196163
2020	四川	文科	�？�	179	207684
2019	四川	文科	�？�	208	201187
2022	貴州	理科	�？�	206	209282
2021	貴州	理科	�？�	311	174530
2020	貴州	理科	�？�	285	199298
2019	貴州	理科	�？�	313	176723
2022	貴州	文科	專科	300	118193
2021	貴州	文科	�？�	299	121734
2020	貴州	文科	�？�	-	-
2019	貴州	文科	�？�	-	-
2022	云南	理科	專科	262	168794
2021	云南	理科	�？�	328	148975
2020	云南	理科	專科	288	154919
2019	云南	理科	�？�	264	152186
2022	云南	文科	�？�	322	130261
2021	云南	文科	�？�	318	121418
2020	云南	文科	�？�	322	122092
2019	云南	文科	�？�	307	118136
2022	陜西	理科	專科	152	164604
2021	陜西	理科	�？�	152	162581
2020	陜西	理科	�？�	160	171051
2019	陜西	理科	�？�	151	172255
2022	陜西	文科	�？�	193	84228
2021	陜西	文科	專科	163	85451
2020	陜西	文科	�？�	193	87492
2019	陜西	文科	專科	223	85129
2022	甘肅	理科	�？�	161	112672
2021	甘肅	理科	專科	165	112172
2020	甘肅	理科	�？�	164	123473
2019	甘肅	理科	專科	160	132875
2022	甘肅	文科	�？�	287	68925
2021	甘肅	文科	專科	262	75915
2020	甘肅	文科	�？�	251	83394
2019	甘肅	文科	�？�	221	81894
2022	青海	理科	�？�	256	26954
2021	青海	理科	專科	226	28907
2020	青海	理科	�？�	246	23957
2019	青海	理科	專科	175	24026
2022	青海	文科	�？�	271	14180
2021	青海	文科	專科	185	16828
2020	青海	文科	�？�	202	10455
2019	青海	文科	�？�	231	9564
2022	寧夏	理科	�？�	267	37264
2021	寧夏	理科	�？�	225	-
2020	寧夏	理科	�？�	204	-
2019	寧夏	理科	�？�	230	-
2022	寧夏	文科	�？�	320	20210
2021	寧夏	文科	�？�	293	-
2020	寧夏	文科	專科	339	-
2019	寧夏	文科	�？�	220	-
2022	新疆	理科	�？�	218	48256
2022	新疆	理科	專科（單列類民族語文）	230	12429
2021	新疆	理科	�？�	212	46147
2021	新疆	理科	專科（單列類民族語文）	233	11794
2020	新疆	理科	�？�	236	46318
2019	新疆	理科	專科	233	48460
2022	新疆	文科	�？�	248	-
2022	新疆	文科	專科（單列類民族語文）	231	2291
2021	新疆	文科	�？�	234	23897
2021	新疆	文科	專科（單列類民族語文）	250	1739
2020	新疆	文科	�？�	274	24523
2019	新疆	文科	�？�	244	26245

4、陜西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院屬性

陜西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院	陜西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院院�；�本屬性
	創(chuàng)建時(shí)間	1986年
	院校性質(zhì)	公辦
	院校類型	理工
	率屬于	省政府
	是否是211	否
	是否是985	否
	是否是雙一流	否
	本科/專科	�？�
	省/市	陜西
	碩士點(diǎn)
	博士點(diǎn)
	院校地址	http://www.sxjdzy.cn/
	招生電話	["0917-3633887","3328888","3633889"]
	招生網(wǎng)址	http://zsw.sxjdzy.cn/

5、陜西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院2023年最新簡介

陜西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)辦于1986年，是陜西省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立的省屬公辦全日制普通高等職業(yè)院校，前身是合署辦學(xué)的國家級(jí)重點(diǎn)中職、首批改革發(fā)展示范�！�—陜西省電子工業(yè)學(xué)校和陜西電子工業(yè)職工大學(xué)，地處炎帝故里、西部工業(yè)重鎮(zhèn)、陜西省第二大城市寶雞市�；�本情況：學(xué)院現(xiàn)有寶福路、蟠龍新區(qū)兩個(gè)校區(qū)，占地面積約765畝，建筑面積約20萬平方米，擁有8個(gè)設(shè)備優(yōu)良、功能齊備的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地和100多個(gè)實(shí)驗(yàn)室，其中國家級(jí)電工電子技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地和汽車運(yùn)用與維修實(shí)訓(xùn)基地2個(gè)、省級(jí)汽車運(yùn)用與維修專業(yè)性實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)、省級(jí)機(jī)電技術(shù)精品專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)、省級(jí)數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)性實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)；建有圖書館、大禮堂、體育館、羽乒室、籃球場、400m標(biāo)準(zhǔn)塑膠跑道田徑運(yùn)動(dòng)場等文體場館；擁有教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)樓、學(xué)生公寓、學(xué)生食堂、多功能報(bào)告廳等較為完善的基礎(chǔ)設(shè)施；設(shè)有智能制造學(xué)院、電子與信息學(xué)院、汽車工程學(xué)院、鐵道工程學(xué)院、經(jīng)管與藝術(shù)學(xué)院5個(gè)二級(jí)學(xué)院和基礎(chǔ)部、體育部、思政部3個(gè)教學(xué)部，教職工248人；開設(shè)五年制高職專業(yè)8個(gè)、三年制高職專業(yè)30個(gè)，面向陜西、甘肅、貴州、河南、寧夏、青海、山西、四川、西藏、云南、河北、湖北、湖南、山東、新疆、江西、廣西、安徽等18個(gè)�。ㄊ�、自治區(qū)）招生，現(xiàn)有各類在冊(cè)學(xué)生9000余人。辦學(xué)特色：學(xué)院以支撐服務(wù)國家從制造大國向制造強(qiáng)國邁進(jìn)為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，以落實(shí)國家和陜西省職業(yè)教育改革實(shí)施方案為主線，堅(jiān)持走好以“擴(kuò)規(guī)模、提質(zhì)量、創(chuàng)特色、樹品牌”內(nèi)涵式發(fā)展之路，實(shí)施“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略和“人才強(qiáng)校五大工程”，構(gòu)建以現(xiàn)代智能制造專業(yè)群為主體、以電子信息和交通運(yùn)輸專業(yè)群為兩翼、兼顧土木建筑和財(cái)經(jīng)商貿(mào)專業(yè)群協(xié)調(diào)發(fā)展的“一體兩翼”專業(yè)發(fā)展格局，突出“理論實(shí)踐一體化”教學(xué)改革、“校企雙元”和“現(xiàn)代學(xué)徒制”育人機(jī)制、“訂單班”培養(yǎng)，推進(jìn)以匠心文化、厚德文化、問題文化、卓越文化校園文化建設(shè)，踐行“厚德強(qiáng)技、立身立業(yè)”的校訓(xùn)，培育“艱苦創(chuàng)業(yè)、報(bào)效國家”的大學(xué)精神，畢業(yè)生深受用人企業(yè)歡迎和認(rèn)可。師資力量：學(xué)院實(shí)施“師資強(qiáng)�！睉�(zhàn)略，通過多方引進(jìn)和培養(yǎng)，擁有一支專業(yè)能力強(qiáng)、素質(zhì)高、熱愛職教事業(yè)的師資隊(duì)伍�，F(xiàn)有教職工250余名，其中專兼職教師120人，其中副高以上技術(shù)職稱79人、“雙師型”教師53人。先后有教師榮獲陜西省教學(xué)名師、陜西省優(yōu)秀教師、陜西省師德標(biāo)兵等榮譽(yù)稱號(hào)。積極組織開展教研、科研活動(dòng)，整體學(xué)術(shù)水平不斷提高。近年來，出版各類教材48種，在各類刊物上發(fā)表論文240余篇，立項(xiàng)各級(jí)各類教科研課題110余項(xiàng)，取得國家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)和省級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)各一項(xiàng)。辦學(xué)榮譽(yù)：三十多年來，學(xué)院充分發(fā)揮機(jī)電、制造類學(xué)科和專業(yè)優(yōu)勢，不斷加強(qiáng)師資配備，形成了機(jī)電、電子、汽車、信息、加工制造等特色鮮明的裝備制造專業(yè)體系，培養(yǎng)了大批高素質(zhì)技能應(yīng)用型人才，為全省裝備制造業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。學(xué)院先后被評(píng)為“陜西省職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“全國信息產(chǎn)業(yè)系統(tǒng)先進(jìn)集體”、“全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”、“首批國家職業(yè)教育改革發(fā)展示范�！�、“首批國家和陜西省現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)院�！�、“教育部‘互聯(lián)網(wǎng)+中國制造2025’產(chǎn)教融合促進(jìn)計(jì)劃建設(shè)院�！�、“教育部中德職業(yè)教育汽車機(jī)電合作項(xiàng)目院�！�；成為“國家電子信息高技能人才培訓(xùn)基地”、“國家制造業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)工程實(shí)施院�！薄ⅰ瓣兾麟娮勇毥碳瘓F(tuán)”和“寶雞市現(xiàn)代裝備制造職教集團(tuán)”牽頭單位；師生在國家和省、市職業(yè)院校技能大賽中爭金奪銀，榮獲國家和省級(jí)職業(yè)院校技能大賽一等獎(jiǎng)120多項(xiàng)，團(tuán)體總分連續(xù)多年名列全省前茅。產(chǎn)學(xué)就業(yè)：重視學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)，主動(dòng)走出去聯(lián)系優(yōu)質(zhì)就業(yè)單位，建立畢業(yè)生就業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)，扎實(shí)做好就業(yè)服務(wù)工作，努力把學(xué)生培養(yǎng)好、安置好。與中鐵一局、中鐵三局、中鐵電氣化局、中煤五建、天津一汽豐田、西安三星、上海大眾、深圳中興、江蘇長電科技、杭州�？低�視、京東方、上海電氣、吉利汽車、法士特、烽火、凌云、寶光、陜汽、寶雞石油鋼管、秦川機(jī)床等知名企業(yè)建立了良好的合作關(guān)系，很多優(yōu)秀畢業(yè)生已成為單位的骨干力量。近年來，先后與中興通訊股份有限公司、施耐德（中國）有限公司、陜西法士特齒輪有限責(zé)任公司、陜西寶光真空電器股份有限公司、德馬吉森精機(jī)機(jī)床貿(mào)易有限公司、江蘇長電科技股份有限公司、吉利汽車集團(tuán)有限公司、筑夢(mèng)高科建筑有限公司、德國BSK國際教育機(jī)構(gòu)、寶能汽車、中鐵三局集團(tuán)有限公司、廣聯(lián)達(dá)科技股份有限公司、陜西東嶺房地產(chǎn)開發(fā)有限公司皇冠假日酒店、天貓養(yǎng)車、天馬微電子有限公司等多家國內(nèi)外企業(yè)簽訂了校企合作協(xié)議，已成立“吉利智造學(xué)院”“華鈦機(jī)電產(chǎn)業(yè)學(xué)院”“天貓養(yǎng)車產(chǎn)業(yè)學(xué)院”“厚溥IT軟件學(xué)院”“寶雞搟面皮產(chǎn)業(yè)學(xué)院”“江蘇長電科技股份有限公司人才培養(yǎng)基地”“中興通訊股份有限公司人才培養(yǎng)基地”“中國電信寶雞分公司人才培養(yǎng)基地”等。辦學(xué)展望：當(dāng)前及“十四五”期間，學(xué)院將以思想為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)來陜考察重要講話和全國全省教育大會(huì)精神，圍繞落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，主動(dòng)對(duì)接“一帶一路”、區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，面向智能制造產(chǎn)業(yè)高端和高端產(chǎn)業(yè)，聚焦蟠龍新校區(qū)和“雙高”建設(shè)，突出“擴(kuò)規(guī)模、提質(zhì)量、創(chuàng)特色、樹品牌”總體思路，牢固樹立新發(fā)展理念，堅(jiān)持高質(zhì)量發(fā)展主線，深化改革，全面推進(jìn)依法治校、多元興校、特色強(qiáng)校、質(zhì)量立校、智慧優(yōu)校、人人為校，不斷推進(jìn)內(nèi)部治理體系和治理能力現(xiàn)代化，不斷提升辦學(xué)實(shí)力和人才培養(yǎng)質(zhì)量，努力形成“一院一特色、一院一產(chǎn)業(yè)”，爭創(chuàng)立足陜西、面向西部、輻射全國的智能制造特色“雙高”院校。（內(nèi)容及統(tǒng)計(jì)數(shù)字截至2021年3月）

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6、陜西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)專業(yè)一覽表

陜西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)專業(yè)有大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)、酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營、高速鐵路客運(yùn)服務(wù)、汽車制造與試驗(yàn)技術(shù)、汽車技術(shù)服務(wù)與營銷、汽車電子技術(shù)、新能源汽車技術(shù)、云計(jì)算技術(shù)應(yīng)用、現(xiàn)代通信技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、信息安全技術(shù)應(yīng)用、動(dòng)漫制作技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、工程造價(jià)、鐵道工程技術(shù)、道路與橋梁工程技術(shù)、鐵道信號(hào)自動(dòng)控制、城市軌道交通通信信號(hào)技術(shù)、建筑工程技術(shù)、鐵道交通運(yùn)營管理、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、智能控制技術(shù)、電氣自動(dòng)化技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、機(jī)械制造及自動(dòng)化

陜西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院包含院系和開設(shè)專業(yè)
院系名單	專業(yè)名稱	本�？�
經(jīng)管與藝術(shù)學(xué)院	大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)	�？�
	酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營	�？�
	高速鐵路客運(yùn)服務(wù)	�？�
汽車工程學(xué)院	汽車制造與試驗(yàn)技術(shù)	專科
	汽車技術(shù)服務(wù)與營銷	�？�
	汽車電子技術(shù)	專科
	新能源汽車技術(shù)	�？�
電子與信息學(xué)院	云計(jì)算技術(shù)應(yīng)用	�？�
	現(xiàn)代通信技術(shù)	�？�
	計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)	�？�
	信息安全技術(shù)應(yīng)用	�？�
	動(dòng)漫制作技術(shù)	專科
	物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)	�？�
	電子信息工程技術(shù)	�？�
鐵道工程學(xué)院	工程造價(jià)	專科
	鐵道工程技術(shù)	�？�
	道路與橋梁工程技術(shù)	�？�
	鐵道信號(hào)自動(dòng)控制	專科
	城市軌道交通通信信號(hào)技術(shù)	�？�
	建筑工程技術(shù)	專科
	鐵道交通運(yùn)營管理	�？�
智能制造學(xué)院	工業(yè)機(jī)器人技術(shù)	�？�
	機(jī)電一體化技術(shù)	專科
	智能控制技術(shù)	�？�
	電氣自動(dòng)化技術(shù)	�？�
	數(shù)控技術(shù)	�？�
	機(jī)械制造及自動(dòng)化	�？�