排位無需換算,直接對照去年相同排位的分數段,就可以得知換成去年的分數大概是多少分。舉個例子,A同學本次八省聯考選科歷史,分數為450左右,排名大概在67500左右。選科歷史對應去年的文科排名,再在去年的文科排名中找到“排名67500”的排名區(qū)間。
考生根據分數算自己的位次,只可以算出一個范圍,是無法算出具體位次的。舉例說明一下計算方法,假設考生A高考600分,然后再查看本省市的一分一段表,假如在600分處全省累計人數為1500人,其中全省600分的考生人數有100人,那么考生A的位次就是1400到1500之間。
等級賦分的規(guī)則是按照你選考此科目在全省的排名,按照排名確定相應的等級進行賦分。也就是說不管選考此科目的學生考多么低的分數,按照規(guī)則排名前1%的同學的成績就是100分,計入高考最終成績。
賦分制重點在排名,是將所有考生的原始成績,也就是卷面分進行高低排行,在排行過程中,將考生的各科成績按照分數劃分為不同等級,并“賦予不同的等級分”?梢院苊黠@的表現每個學生在總體水平中所處的位置高低,也就是學生所處等級,并不是考出來的成績,最終學生能被哪個檔次的院校錄取,是由考生所在的位次決定。
排名確定了,等級也就確定了,賦值區(qū)間也就確定了。反過來講,等級和賦值區(qū)間都是根據排名作為唯一依據而確定的。
每科等級成績本質上是考生的位次成績,主要由考生在科目內所處的位次決定,原始成績進行等級轉換后,排名順序不變。
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