小學(xué)升入初中就讀是不需要升學(xué)考試的,大多為免試就近入學(xué),但是民辦初中和部分公辦重點(diǎn)初中依然舉辦小升初的升學(xué)選拔性考試，以下是小編為大家整理的衡陽小升初擇校政策，希望能夠幫助到大家。

一、2023年衡陽小升初擇校政策

為全面貫徹黨的二十大精神，根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)及《教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步做好普通中小學(xué)招生入學(xué)工作的通知》（教基廳〔2022〕1號）、《湖南省教育廳關(guān)于2023年中小學(xué)招生入學(xué)工作有關(guān)事項(xiàng)的通知》和中共衡陽市委辦公室、衡陽市人民政府辦公室《關(guān)于印發(fā)〈衡陽市規(guī)范民辦義務(wù)教育發(fā)展工作實(shí)施方案〉的通知》（衡辦〔2021〕27號）等文件精神，為營造良好教育生態(tài)，促進(jìn)教育公平，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，辦好人民滿意的教育，現(xiàn)就做好2023年我市城區(qū)初中招生工作制定如下實(shí)施方案：

一、招生原則

（一）公辦初中

1.相對就近原則。公辦初中入學(xué)，按照“相對就近、劃片招生、計(jì)劃到校、免試入學(xué)”的方式進(jìn)行。

2.單校劃片和多校劃片相結(jié)合原則。教育資源相對均衡的地方，按照“相對就近、計(jì)劃到校、免試入學(xué)”的方式執(zhí)行單校劃片，確保片區(qū)內(nèi)適齡兒童按政策入學(xué)。教育資源不夠均衡的地方，按照“計(jì)劃到校、超員派位、免試入學(xué)”的方式穩(wěn)妥推行多校劃片；先對片區(qū)內(nèi)有入學(xué)意愿的符合報(bào)名條件的學(xué)生進(jìn)行報(bào)名登記，報(bào)名人數(shù)少于招生計(jì)劃的，學(xué)生直接入學(xué)；報(bào)名人數(shù)超過招生計(jì)劃的，應(yīng)通過隨機(jī)派位方式確定學(xué)生升入學(xué)校，推進(jìn)片區(qū)間優(yōu)質(zhì)教育資源大體均衡。

3.“房戶一致優(yōu)先”原則。各級教育行政部門要按照“房戶一致優(yōu)先”的原則有序開展招生錄取工作，同時(shí)確保區(qū)域內(nèi)學(xué)位滿足入學(xué)需求，確保轄區(qū)內(nèi)所有適齡兒童有學(xué)上。因外地回衡、隨遷子女及民辦學(xué)位化解等不可預(yù)見因素造成學(xué)位不足的，由市中招辦統(tǒng)籌調(diào)劑學(xué)位供給。

4.“限戶供給”原則。繼續(xù)遵循2022年秋季招生入學(xué)的“限戶供給”政策。對于劃片入學(xué)矛盾突出的學(xué)校，市城區(qū)將積極穩(wěn)妥實(shí)行房產(chǎn)地址“學(xué)位限定”，即自登記入學(xué)之年起，同一套合法固定住宅三年內(nèi)只能享有學(xué)區(qū)內(nèi)初中1個(gè)學(xué)位（符合國家生育政策的除外），入學(xué)兒童需為戶主子女，或者戶主需為入學(xué)兒童法定監(jiān)護(hù)人，其他遷入的小學(xué)畢業(yè)生統(tǒng)籌安排入學(xué)。

（二）民辦初中。按照“計(jì)劃到校、超員派位、免試入學(xué)”的方式進(jìn)行。

（三）公民同招。按照“統(tǒng)一平臺(tái)、統(tǒng)一報(bào)名、統(tǒng)一時(shí)間、統(tǒng)一錄取”的原則，民辦初中與公辦初中同步招生。

二、招生政策

（一）公辦初中招生。小升初招生工作中，遵守“房戶一致”優(yōu)先原則。若服務(wù)學(xué)校的學(xué)位不能滿足“相對就近”原則，由市中招辦協(xié)調(diào)安排。

1.具有市城區(qū)戶籍及學(xué)籍的小學(xué)畢業(yè)生入學(xué)規(guī)定。具有市城區(qū)戶籍和學(xué)籍的小學(xué)畢業(yè)生，依據(jù)其父母或其他法定監(jiān)護(hù)人居住和戶籍所在地劃分就讀片區(qū)。家長在學(xué)校招生驗(yàn)證時(shí)須提交以下資料：

（1）小學(xué)畢業(yè)生及父母或其他法定監(jiān)護(hù)人的戶口簿及居民身份證。

（2）房屋不動(dòng)產(chǎn)權(quán)證或房產(chǎn)證。

①小學(xué)畢業(yè)生父母或其他法定監(jiān)護(hù)人房屋產(chǎn)權(quán)證；

②小學(xué)畢業(yè)生父母無房且與爺爺奶奶或者外公外婆同戶同住，學(xué)生父母須提供不動(dòng)產(chǎn)登記中心出具的無房證明及社區(qū)證明；

③小學(xué)畢業(yè)生父母暫未獲得房屋不動(dòng)產(chǎn)權(quán)證，須提供房屋網(wǎng)簽（買賣）合同和付款憑證；

④小學(xué)畢業(yè)生父母無房以實(shí)際居住地為準(zhǔn)，須提供不動(dòng)產(chǎn)登記中心出具的無房證明及房屋租賃登記備案證明和社區(qū)證明。

2.具有市城區(qū)學(xué)籍的隨遷子女入學(xué)規(guī)定。隨遷人員是指在本城區(qū)穩(wěn)定居住、就業(yè)的非本城區(qū)戶籍人員。按照戶籍制度改革及教育部、湖南省教育廳加快建立以居住證為主要依據(jù)的隨遷子女入學(xué)政策要求，確保符合條件的有序入學(xué)，同時(shí)盡量減少農(nóng)村學(xué)生不合理的進(jìn)城就讀現(xiàn)象，有效防止假冒隨遷子女擇校行為。隨遷子女要求在城區(qū)中學(xué)就讀，由其父母或其他法定監(jiān)護(hù)人在市教育局指定的招生平臺(tái)提出申請，經(jīng)核查批準(zhǔn)后，相對就近免試入學(xué)。凡符合就讀條件的隨遷子女，各學(xué)校不得拒收。家長在學(xué)校招生驗(yàn)證時(shí)須提交以下資料：

（1）小學(xué)畢業(yè)生及父母或其他法定監(jiān)護(hù)人的戶口簿及居民身份證。

（2）居住證：隨遷人員在本市的有效《居住證》。

（3）務(wù)工證明：監(jiān)護(hù)人（父母一方即可）在本市城區(qū)務(wù)工的有效《勞動(dòng)合同》及用人單位為個(gè)人依法連續(xù)在本市城區(qū)繳納社會(huì)保險(xiǎn)不少于一年的證明（時(shí)間截止2023年8月31日，學(xué)生入學(xué)時(shí)應(yīng)在正常繳費(fèi)狀態(tài)）；個(gè)體經(jīng)營者須提供一年以上的營業(yè)執(zhí)照（時(shí)間截止2023年8月31日，學(xué)生入學(xué)時(shí)應(yīng)在營業(yè)狀態(tài)）。

3.外地回衡（市城區(qū)，下同）生及非市城區(qū)學(xué)籍的隨遷子女入學(xué)規(guī)定。未在市城區(qū)小學(xué)就讀的外地回衡生及隨遷子女要求在市城區(qū)就讀初中，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)由學(xué)生家長相應(yīng)攜帶上述1、2條所規(guī)定的證明材料到服務(wù)地區(qū)教育局實(shí)地申請學(xué)位并進(jìn)行網(wǎng)上申報(bào)。

在入學(xué)安排過程中，對于無法提供相關(guān)證件的小學(xué)畢業(yè)生，原則上回戶籍所在地就讀。為嚴(yán)把新生入學(xué)信息和報(bào)名材料審核關(guān)，嚴(yán)防弄虛作假，招生期間人社、公安、市場監(jiān)督管理、不動(dòng)產(chǎn)登記、住建及社區(qū)等部門密切配合教育部門工作，出具相關(guān)證明材料。對學(xué)生的入學(xué)信息，各招生學(xué)校必要時(shí)入戶核查。同時(shí)，發(fā)現(xiàn)提供虛假信息、證件、證明和其他材料弄虛作假者，一經(jīng)查實(shí)取消其入學(xué)資格。

4.適齡殘疾兒童少年入學(xué)規(guī)定。具有本市戶籍，能夠接受普通教育的適齡殘疾兒童少年就近就便隨班就讀，學(xué)校不得拒收。

5.在衡服役軍人子女教育優(yōu)待。按衡陽市教育局、衡陽警備區(qū)政治工作處《關(guān)于印發(fā)〈衡陽市軍人子女享受義務(wù)教育優(yōu)待實(shí)施細(xì)則〉的通知》（衡教通〔2020〕167號）執(zhí)行。

6.衡陽市引進(jìn)高層次人才子女入學(xué)。按中共衡陽市委人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于高層次人才子女入學(xué)有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

（二）民辦初中招生

1.依法依規(guī)。民辦初中學(xué)校招生必須遵守《義務(wù)教育法》和國省市規(guī)范民辦義務(wù)教育工作有關(guān)政策精神，在規(guī)定區(qū)域內(nèi)依法依規(guī)實(shí)行招生，切實(shí)做到不超計(jì)劃招生、不違規(guī)跨區(qū)域招生。

2.市級統(tǒng)籌。市城區(qū)所有民辦初中招生納入市教育局統(tǒng)一管理，由市教育局使用統(tǒng)一的平臺(tái)組織開展報(bào)名、審核、錄取等工作，各城區(qū)教育局積極配合，各學(xué)校不得自行接受報(bào)名。市城區(qū)民辦初中報(bào)名對象為具有市城區(qū)學(xué)籍的應(yīng)屆小學(xué)畢業(yè)生、外地回衡生及非市城區(qū)學(xué)籍進(jìn)城務(wù)工人員隨遷小學(xué)畢業(yè)生。符合報(bào)名條件的學(xué)生（家長）在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)登錄衡陽市中小學(xué)招生與考試信息網(wǎng)（http://zsks.hhyedu.com.cn）自主報(bào)名。

3.超員派位。各校若報(bào)名人數(shù)未超過招生計(jì)劃數(shù)，報(bào)名學(xué)生全部錄�。蝗魣�(bào)名人數(shù)超過招生計(jì)劃數(shù)，報(bào)名學(xué)生全部參加電腦隨機(jī)派位，根據(jù)派位結(jié)果確定錄取名單。市教育局負(fù)責(zé)組織實(shí)施微機(jī)派位工作，并邀請人大代表、政協(xié)委員及紀(jì)檢監(jiān)察、法制、公證、新聞媒體、家長、教師等代表對微機(jī)派位過程進(jìn)行監(jiān)督，確保公平公正。

三、工作要求

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。市教育局成立市城區(qū)初中招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，局長擔(dān)任組長，分管副局長為副組長，相關(guān)局領(lǐng)導(dǎo)為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，分管基礎(chǔ)教育副局長兼任辦公室主任，基礎(chǔ)教育科、計(jì)劃財(cái)務(wù)科、民辦教育科等科室負(fù)責(zé)人及各城區(qū)教育局局長任辦公室副主任。各城區(qū)教育局要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，各領(lǐng)導(dǎo)小組要加強(qiáng)對招生工作的領(lǐng)導(dǎo)，有序開展招生工作，確保初中招生工作順利完成。

（二）加強(qiáng)部門聯(lián)動(dòng)。市中招辦在招生方案的制定及招生工作的整體推進(jìn)過程中要加強(qiáng)與各城區(qū)黨委政府（含高新區(qū)）的工作聯(lián)動(dòng)，加強(qiáng)與相關(guān)職能部門的溝通交流，加強(qiáng)各類媒介對招生政策的廣泛宣傳，形成有效工作合力，確保招生工作的公開公平公正和順利推進(jìn)。

（三）規(guī)范組織實(shí)施。各地各校應(yīng)充分利用全國中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)組織實(shí)施小升初招生入學(xué)工作，嚴(yán)格實(shí)行“一人一籍、籍隨人走”，規(guī)范完善小學(xué)畢業(yè)生電子信息，提高學(xué)籍管理信息化水平，為小升初學(xué)生登記及遏制學(xué)生無序流動(dòng)等提供基礎(chǔ)性保障。

（四）嚴(yán)肅工作紀(jì)律。嚴(yán)禁任何學(xué)�；蚺嘤�(xùn)機(jī)構(gòu)舉行任何形式的生源摸底文化考試，不得以各類考試、競賽、培訓(xùn)成績或證書證明等作為招生依據(jù)，不得以面試、面談、測評等名義選拔學(xué)生；未經(jīng)批準(zhǔn)不得跨區(qū)域招生；嚴(yán)禁用金錢、禮物等招攬、買賣生源；嚴(yán)禁初中學(xué)校分快慢班、特長班、特色班、實(shí)驗(yàn)班等。初中學(xué)校招生工作，納入學(xué)校工作年度目標(biāo)考核，對于違規(guī)違紀(jì)行為，一律追究相關(guān)單位和人員責(zé)任。

（五）嚴(yán)格工作程序。所有招生學(xué)校必須堅(jiān)持先審批后錄取的原則。初中招生錄取手續(xù)在市中招辦規(guī)定的時(shí)間內(nèi)統(tǒng)一集中辦理。錄取過程中，嚴(yán)格執(zhí)行錄取審批手續(xù)。未完成錄取審批手續(xù)，任何學(xué)校不得向?qū)W生發(fā)放錄取通知書，不得收取任何費(fèi)用，未經(jīng)審批的學(xué)生一律不予注冊。如違反規(guī)定，所有后果由招生學(xué)校負(fù)責(zé)，并追究學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)責(zé)任人員的責(zé)任。

二、衡陽小升初可以跨區(qū)選擇學(xué)校嗎

不可以的,小升初都是義務(wù)教育階段,只能按照教育局劃片區(qū)入學(xué),不可以跨區(qū)。但是并不是所有學(xué)校都不能跨區(qū)，民辦校，寄宿校等依然可跨區(qū)招生。

三、如何考察學(xué)校

一、師資和管理

教師的教學(xué)能力和人格素養(yǎng)對學(xué)生具有潛移默化的影響，教學(xué)質(zhì)量高，對學(xué)生負(fù)責(zé)的高中無疑可以為孩子考上好的大學(xué)添磚加瓦。很多孩子喜歡某門課程是因?yàn)橄矚g任課老師，如果不喜歡老師成績很可能不太理想。

管理也很重要(如：校門出入管理是不是嚴(yán)格、手機(jī)管理是不是嚴(yán)格、學(xué)校對老師的管理……)，現(xiàn)在高中大多寄宿制學(xué)校，如果管理不嚴(yán)格很可能會(huì)造成很多安全隱患。而嚴(yán)格的管理制度，也能為孩子的學(xué)習(xí)和生活提供良好的保障。

二、學(xué)風(fēng)和環(huán)境

環(huán)境是影響人后天發(fā)展的重要因素，同輩群體的行為和心理對于每個(gè)學(xué)生都有很大影響。俗話說“近朱者赤，近墨者黑”就是這個(gè)道理，一些學(xué)校學(xué)風(fēng)日下，放任管理，會(huì)造成惡性循環(huán)，很難提高教學(xué)質(zhì)量。在一個(gè)大家都積極向上的環(huán)境里學(xué)習(xí)，每個(gè)人都被感染，從而發(fā)憤圖強(qiáng)。

三、距離和交通

不建議孩子去太遠(yuǎn)的學(xué)校，因?yàn)楹⒆诱�處在形成完善人格的關(guān)鍵時(shí)期，需要與家長經(jīng)常交流。如果距離太遠(yuǎn)，孩子長期住在學(xué)校，孩子一些思想上的問題不能得到及時(shí)解決，而個(gè)別寄宿制學(xué)校往往住宿教師較少，無法解決這一問題。

如果距離相對遠(yuǎn)一點(diǎn)，如果學(xué)校對老師的管理或老師住校的比較多，也是可以更多考慮的，畢竟老師有更多的時(shí)間和經(jīng)歷陪伴、管理孩子，這點(diǎn)相對比較重要。

四、孩子自身的因素

最了解孩子的無非是父母，在選擇高中的時(shí)候要全面考慮孩子自身各個(gè)方面的因素。如果孩子從小比較獨(dú)立，有主見，學(xué)習(xí)很主動(dòng)，不易受周圍環(huán)境的影響，那么可以為孩子選擇相對自由的學(xué)校。但是大部分孩子很容易受到周圍環(huán)境影響，學(xué)習(xí)比較被動(dòng)，主要靠老師的督促，那么應(yīng)該盡量為孩子選擇管理嚴(yán)格、學(xué)風(fēng)優(yōu)良的學(xué)校。

并不是重點(diǎn)高中、重點(diǎn)班就一定適合孩子，如果孩子比較容易受到優(yōu)秀學(xué)生互相競爭的鼓舞，從而對自己嚴(yán)格要求，力爭上游，那么這種孩子可以選擇重點(diǎn)高中和重點(diǎn)班。如果孩子對自己不夠自信，承受不了學(xué)習(xí)競爭的巨大壓力，那么可以選擇去一般的高中和平行班，而且也會(huì)受到老師更多的重視，對孩子的成長和學(xué)習(xí)是很重要的。

在擇校的時(shí)候，各位家長還要需要注意，孩子的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是不是適合重點(diǎn)高中、實(shí)驗(yàn)班，適合孩子基礎(chǔ)的，才是最好的!如果孩子基礎(chǔ)不扎實(shí)或欠缺的多，花太多的經(jīng)歷或金錢，在擇校或擇班上，真的沒有多大的作用，甚至對孩子的終身發(fā)展不利(如：自信心)……