小學(xué)升入初中就讀是不需要升學(xué)考試的,大多為免試就近入學(xué),但是民辦初中和部分公辦重點(diǎn)初中依然舉辦小升初的升學(xué)選拔性考試，以下是小編為大家整理的揚(yáng)州小升初擇校政策，希望能夠幫助到大家。

一、2023年揚(yáng)州小升初擇校政策

義務(wù)教育學(xué)校

7月上旬開始招生

全市所有小學(xué)、初中學(xué)校按照免試入學(xué)政策要求開展招生入學(xué)工作。全市各地所有義務(wù)教育學(xué)校原則上于7月上旬開始招生，8月中旬基本完成招生工作。

市教育局于6月24日前統(tǒng)一公布市區(qū)（含邗江區(qū)、廣陵區(qū)、經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)、生態(tài)科技新城、景區(qū)，不含江都區(qū)，下同）劃定的公辦小學(xué)施教區(qū)；市區(qū)小學(xué)畢業(yè)考試時(shí)間為6月25日，市區(qū)各小學(xué)辦理入學(xué)報(bào)到注冊(cè)時(shí)間統(tǒng)一為7月8日至7月12日。

市教育局統(tǒng)一在6月底前公布市區(qū)公辦初中施教區(qū)，市區(qū)小學(xué)畢業(yè)生全部根據(jù)《義務(wù)教育學(xué)位通知卡》升入初中就讀，市區(qū)各公辦、民辦初中學(xué)校辦理入學(xué)報(bào)到注冊(cè)時(shí)間為7月1日至7月7日。

今年全市所有小學(xué)一年級(jí)應(yīng)招收年滿6周歲（2017年8月31日前出生）的兒童。各地小學(xué)適齡兒童入學(xué)信息，于6月按照當(dāng)?shù)亟逃�行政部門要求，實(shí)行網(wǎng)上信息登記，上傳相關(guān)材料，也可在報(bào)到注冊(cè)時(shí)隨其父母或其他法定監(jiān)護(hù)人，持當(dāng)?shù)亟逃�行政部門指定的材料，到所在施教區(qū)內(nèi)的公辦小學(xué)辦理信息登記等手續(xù)，接受資格核查。

今年全市所有初中一年級(jí)應(yīng)招收15周歲以下（2008年9月1日以后出生）的應(yīng)屆小學(xué)畢業(yè)生。

義務(wù)教育學(xué)校

“公民同招”

我市全面實(shí)行公辦民辦義務(wù)教育學(xué)校同步招生，簡(jiǎn)稱“公民同招”，是指全市所有公辦學(xué)校、民辦學(xué)校都堅(jiān)決落實(shí)免試入學(xué)規(guī)定，義務(wù)教育公辦和民辦學(xué)校應(yīng)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，同步登記報(bào)名、同步招生錄取、同步注冊(cè)學(xué)籍。

陸鈺表示，這個(gè)“同步”是指“同一個(gè)時(shí)間段”，并不一定是在“同一天”。

各縣（市、區(qū)）和功能區(qū)教育行政部門要按照確保公平和相對(duì)就近入學(xué)原則，確定施教區(qū)劃分規(guī)則，為每所公辦義務(wù)教育學(xué)校劃定施教區(qū)范圍，為每一位適齡兒童少年確定一個(gè)公辦學(xué)位，確保義務(wù)教育免試就近入學(xué)政策全覆蓋。

“就近入學(xué)”的“就近”指的是相對(duì)就近，不是指絕對(duì)地理位置的遠(yuǎn)近，不是指某個(gè)學(xué)生的家庭住址距離某一所義務(wù)教育學(xué)校最近就屬于“就近入學(xué)”，也不是指學(xué)生所上的某一所小學(xué)距離某一所初中較近就屬于“就近入學(xué)”。

按照省教育廳要求，民辦學(xué)校報(bào)名人數(shù)超過招生計(jì)劃數(shù)的，所有報(bào)名人員全部實(shí)行電腦隨機(jī)派位錄�。粓�(bào)名人數(shù)未超過招生計(jì)劃數(shù)的，一次性全部錄取。民辦九年一貫制學(xué)校其初中招生在保證本校小學(xué)直升需求后仍有余額且多余名額少于報(bào)名人數(shù)的，也要采取電腦隨機(jī)派位方式錄取。熱點(diǎn)公辦小學(xué)、公辦初中有空余學(xué)位也要在區(qū)域內(nèi)采取電腦隨機(jī)派位錄取。

實(shí)行電腦隨機(jī)派位錄取的民辦學(xué)校，由該學(xué)校審批地教育行政部門統(tǒng)一制定電腦隨機(jī)派位招生操作規(guī)則，統(tǒng)一組織電腦隨機(jī)派位招生，公證機(jī)構(gòu)全程參與，主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督，派位結(jié)果及時(shí)公開。

熱點(diǎn)公辦初中

需“三一致”

市教育局直屬初中學(xué)校（簡(jiǎn)稱市直初中，下同）招收對(duì)象為市直公辦初中施教區(qū)范圍內(nèi)的小學(xué)畢業(yè)生，持有市直初中招生區(qū)域內(nèi)居住證的隨遷子女要求在市直初中就讀的應(yīng)屆小學(xué)畢業(yè)生；市直民辦初中招收市教育局批準(zhǔn)的招生范圍內(nèi)自愿選擇登記該校招生入學(xué)的應(yīng)屆小學(xué)畢業(yè)生。

適齡兒童少年父母或本人擁有，或適齡兒童少年父母和子女共同擁有施教區(qū)內(nèi)房屋的完全產(chǎn)權(quán)并固定居住或租住在屬公有產(chǎn)權(quán)并領(lǐng)取房屋租賃證的房屋（即經(jīng)濟(jì)適用房和廉租房，統(tǒng)稱公租房）是確定該適齡兒童少年就讀學(xué)校的主要依據(jù)，拆遷戶以拆遷安置協(xié)議為依據(jù)。凡就讀熱點(diǎn)公辦初中的學(xué)生需符合“三一致”要求，即學(xué)生戶籍、父母或本人房產(chǎn)證和長(zhǎng)期吃住地應(yīng)保持一致，熱點(diǎn)公辦初中由市教育局根據(jù)施教區(qū)生源情況確定，凡不符合“三一致”要求的，由教育行政部門統(tǒng)籌協(xié)調(diào)安排入學(xué)。

適齡兒童少年父母在市區(qū)（不含江都區(qū)）范圍內(nèi)均無房產(chǎn)，但戶籍隨其祖父母、外祖父母且長(zhǎng)期共同居住在施教區(qū)內(nèi)，可按施教區(qū)內(nèi)祖父母、外祖父母的房產(chǎn)認(rèn)定。

商業(yè)用房（非商�。�、辦公用房、未交付的期房、租住房、單位公房不作為施教區(qū)內(nèi)住戶房產(chǎn)認(rèn)定，就讀學(xué)校由教育行政部門統(tǒng)籌安排。

不動(dòng)產(chǎn)宗地分割或房屋分戶的，由不動(dòng)產(chǎn)登記部門在不動(dòng)產(chǎn)證書的附記欄備注不動(dòng)產(chǎn)權(quán)分割分戶相關(guān)信息，備注的信息作為教育部門招生審查的依據(jù)。招生審查時(shí)，一律以宗地分割或房屋分戶前的產(chǎn)權(quán)作為一個(gè)整體產(chǎn)權(quán)處理，即不論變更后的宗地?cái)?shù)或戶數(shù)，僅限一個(gè)變更后的房產(chǎn)用于入學(xué)申請(qǐng)（產(chǎn)權(quán)分割信息為“因遺產(chǎn)繼承分割或分戶”的除外）。

熱點(diǎn)公辦初中施教區(qū)內(nèi)的住房，應(yīng)于今年5月31日前辦理好房屋產(chǎn)權(quán)及戶籍手續(xù)，并實(shí)際居住，每套住房三年內(nèi)只安排一名學(xué)生入學(xué)（同一家庭符合人口與計(jì)劃生育政策的除外），除上述情況外，則由教育行政部門統(tǒng)籌安排入學(xué)。

以上招生入學(xué)要求，從招生文件發(fā)布之日（5月18日）起實(shí)施。在5月18日前，已完成房屋共有產(chǎn)權(quán)劃分、不動(dòng)產(chǎn)宗地分割或房屋分戶的，依據(jù)《關(guān)于做好2022年全市義務(wù)教育階段學(xué)校招生入學(xué)工作的通知》文件執(zhí)行。

學(xué)生只能選報(bào)一所

民辦學(xué)校登記

揚(yáng)州市區(qū)共有5所民辦初中學(xué)校：揚(yáng)州中學(xué)教育集團(tuán)樹人學(xué)校初中部、揚(yáng)州市蘇東坡中學(xué)（揚(yáng)大附中東部分校初中部）、世明雙語學(xué)校初中部、邗江區(qū)梅苑雙語學(xué)校、北京新東方揚(yáng)州外國(guó)語學(xué)校初中部。上述5所民辦初中招生方案經(jīng)市教育局審核批準(zhǔn)后通過各校校園網(wǎng)向社會(huì)發(fā)布。

6月10日至6月25日，在規(guī)定范圍內(nèi)的小學(xué)畢業(yè)生根據(jù)民辦初中學(xué)校招生方案（或招生簡(jiǎn)章）和家長(zhǎng)及其本人意愿，可自主選報(bào)一所民辦學(xué)校，進(jìn)行登記，自主選報(bào)民辦學(xué)校時(shí)，每位學(xué)生限報(bào)一所民辦初中，違反規(guī)定者取消其報(bào)名資格。提醒各位家長(zhǎng)，學(xué)生只能在上述5所民辦學(xué)校中選報(bào)一所民辦學(xué)校進(jìn)行信息登記。

7月1日至7月2日，由市教育局組織，公證機(jī)構(gòu)參加，對(duì)市區(qū)民辦初中報(bào)名人數(shù)超過招生計(jì)劃數(shù)的民辦初中學(xué)校進(jìn)行電腦隨機(jī)派位錄取，及時(shí)公開派位結(jié)果；報(bào)名人數(shù)不超過招生計(jì)劃數(shù)的民辦初中一次性全部錄取并公布錄取結(jié)果。

若學(xué)生參加電腦隨機(jī)派位未被派中，可以回到原施教區(qū)公辦初中入學(xué)，辦理報(bào)到注冊(cè)手續(xù)。

持有本地居住證的隨遷子女100%安排公辦學(xué)位

持有本地居住證的隨遷子女要求在居住地接受義務(wù)教育的，100%安排公辦學(xué)位，與本地學(xué)生一樣參加中考升學(xué)。根據(jù)相關(guān)規(guī)定，所有在揚(yáng)州市區(qū)各區(qū)域的戶籍居民都不得作為揚(yáng)州市區(qū)的流動(dòng)人員，其子女不得作為流動(dòng)人員子女安排入學(xué)。

6月4日起，隨遷子女根據(jù)市中招辦短信通知，持戶口簿、父母或本人在市區(qū)居住證、父母在揚(yáng)州市區(qū)社保繳納證明（須出具繳納個(gè)人社會(huì)保險(xiǎn)滿1年以上的證明）或工商行政管理部門核發(fā)的《營(yíng)業(yè)執(zhí)照》、小學(xué)生全國(guó)學(xué)籍卡打印件等材料（需提供原件及復(fù)印件），到市中招辦進(jìn)行材料審核；回?fù)P升學(xué)學(xué)生根據(jù)市中招辦短信通知，持戶口簿、房產(chǎn)證、小學(xué)生全國(guó)學(xué)籍卡打印件等材料（需提供原件及復(fù)印件），到市中招辦進(jìn)行材料審核，市教育局統(tǒng)籌安排入學(xué)。

延伸閱讀

不得以任何形式

變相分快慢班

我市嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育學(xué)校均衡分班要求，不得以任何形式變相分快慢班。各義務(wù)教育學(xué)校在新生入學(xué)分班前一周需將本校新生均衡分班方案報(bào)當(dāng)?shù)亟逃�行政部門，將均衡分班方案、分班名單等公示材料留檔備查。

今年市特殊教育學(xué)校繼續(xù)面向功能區(qū)招收自閉癥兒童少年入學(xué)。

這些群體屬優(yōu)撫對(duì)象

對(duì)各類教育優(yōu)撫對(duì)象和高層次人才子女，按照相關(guān)文件，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范落實(shí)優(yōu)待政策。對(duì)烈士子女、公安英模、因公犧牲傷殘公安民警子女，以及符合條件的現(xiàn)役軍人子女、國(guó)家綜合性消防救援隊(duì)伍人員子女、高層次人才子女、臺(tái)商子女，由市、縣兩級(jí)教育行政部門依據(jù)有關(guān)政策優(yōu)先安排就讀。

二、揚(yáng)州小升初可以跨區(qū)選擇學(xué)校嗎

不可以的,小升初都是義務(wù)教育階段,只能按照教育局劃片區(qū)入學(xué),不可以跨區(qū)。但是并不是所有學(xué)校都不能跨區(qū)，民辦校，寄宿校等依然可跨區(qū)招生。

三、如何考察學(xué)校

一、師資和管理

教師的教學(xué)能力和人格素養(yǎng)對(duì)學(xué)生具有潛移默化的影響，教學(xué)質(zhì)量高，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的高中無疑可以為孩子考上好的大學(xué)添磚加瓦。很多孩子喜歡某門課程是因?yàn)橄矚g任課老師，如果不喜歡老師成績(jī)很可能不太理想。

管理也很重要(如：校門出入管理是不是嚴(yán)格、手機(jī)管理是不是嚴(yán)格、學(xué)校對(duì)老師的管理……)，現(xiàn)在高中大多寄宿制學(xué)校，如果管理不嚴(yán)格很可能會(huì)造成很多安全隱患。而嚴(yán)格的管理制度，也能為孩子的學(xué)習(xí)和生活提供良好的保障。

二、學(xué)風(fēng)和環(huán)境

環(huán)境是影響人后天發(fā)展的重要因素，同輩群體的行為和心理對(duì)于每個(gè)學(xué)生都有很大影響。俗話說“近朱者赤，近墨者黑”就是這個(gè)道理，一些學(xué)校學(xué)風(fēng)日下，放任管理，會(huì)造成惡性循環(huán)，很難提高教學(xué)質(zhì)量。在一個(gè)大家都積極向上的環(huán)境里學(xué)習(xí)，每個(gè)人都被感染，從而發(fā)憤圖強(qiáng)。

三、距離和交通

不建議孩子去太遠(yuǎn)的學(xué)校，因?yàn)楹⒆诱�處在形成完善人格的關(guān)鍵時(shí)期，需要與家長(zhǎng)經(jīng)常交流。如果距離太遠(yuǎn)，孩子長(zhǎng)期住在學(xué)校，孩子一些思想上的問題不能得到及時(shí)解決，而個(gè)別寄宿制學(xué)校往往住宿教師較少，無法解決這一問題。

如果距離相對(duì)遠(yuǎn)一點(diǎn)，如果學(xué)校對(duì)老師的管理或老師住校的比較多，也是可以更多考慮的，畢竟老師有更多的時(shí)間和經(jīng)歷陪伴、管理孩子，這點(diǎn)相對(duì)比較重要。

四、孩子自身的因素

最了解孩子的無非是父母，在選擇高中的時(shí)候要全面考慮孩子自身各個(gè)方面的因素。如果孩子從小比較獨(dú)立，有主見，學(xué)習(xí)很主動(dòng)，不易受周圍環(huán)境的影響，那么可以為孩子選擇相對(duì)自由的學(xué)校。但是大部分孩子很容易受到周圍環(huán)境影響，學(xué)習(xí)比較被動(dòng)，主要靠老師的督促，那么應(yīng)該盡量為孩子選擇管理嚴(yán)格、學(xué)風(fēng)優(yōu)良的學(xué)校。

并不是重點(diǎn)高中、重點(diǎn)班就一定適合孩子，如果孩子比較容易受到優(yōu)秀學(xué)生互相競(jìng)爭(zhēng)的鼓舞，從而對(duì)自己嚴(yán)格要求，力爭(zhēng)上游，那么這種孩子可以選擇重點(diǎn)高中和重點(diǎn)班。如果孩子對(duì)自己不夠自信，承受不了學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)的巨大壓力，那么可以選擇去一般的高中和平行班，而且也會(huì)受到老師更多的重視，對(duì)孩子的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)是很重要的。

在擇校的時(shí)候，各位家長(zhǎng)還要需要注意，孩子的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是不是適合重點(diǎn)高中、實(shí)驗(yàn)班，適合孩子基礎(chǔ)的，才是最好的!如果孩子基礎(chǔ)不扎實(shí)或欠缺的多，花太多的經(jīng)歷或金錢，在擇校或擇班上，真的沒有多大的作用，甚至對(duì)孩子的終身發(fā)展不利(如：自信心)……