“發(fā)新書(shū)嘍!發(fā)新書(shū)嘍!”同學(xué)們奔走相告，傳遞著這個(gè)振奮人心的消息。

上課鈴一響，班主任張老師就抱著一捆嶄新的語(yǔ)文書(shū)走進(jìn)教室，對(duì)我們說(shuō)：“現(xiàn)在開(kāi)始發(fā)書(shū)。書(shū)到手后，希望同學(xué)們像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣愛(ài)惜書(shū)。”說(shuō)完，就從第一組開(kāi)始發(fā)了。這時(shí)候，我心里非常迫切，巴不得快點(diǎn)發(fā)到我。我的愿望實(shí)現(xiàn)了，可發(fā)給我的卻是一本爛書(shū)，這心里非常不高興，像一個(gè)泄了氣的皮球。就在這時(shí)候，課外活動(dòng)的鈴聲響了，同學(xué)們都去參加自己喜歡的活動(dòng)，可我沒(méi)心思去，一個(gè)人悶悶不樂(lè)地坐在教室里。突然，我腦袋里出現(xiàn)了一個(gè)念頭——換書(shū)。我同桌張兵的書(shū)沒(méi)寫(xiě)名字，就把他的書(shū)換給了自己，然后便像做賊似的慌慌張張地寫(xiě)上自己的名字，然后，大模大樣地走出去參加課外活動(dòng)了。

上課了，同學(xué)們都迅速地回到教室。當(dāng)張兵拿起語(yǔ)文課本的時(shí)候不禁愣了一下，他看了看我的書(shū)，又看了看他的書(shū)，會(huì)心的笑了，只見(jiàn)他拿起鋼筆在書(shū)上寫(xiě)下了自己的名字。我開(kāi)始臉紅了，悄悄碰了碰他：“咱們換過(guò)來(lái)吧?”張兵說(shuō)： “不用了，反正都是輸，能用就行。”這時(shí)，我只覺(jué)得臉上紅一陣，白一陣，羞愧地?zé)o地自容。