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企業(yè)培訓(xùn)可能進(jìn)入的一些誤區(qū)

更新:2023-09-19 18:27:47 高考升學(xué)網(wǎng)

  很多企業(yè)熱衷于對(duì)員工的培訓(xùn),尤其是市場(chǎng)營(yíng)銷方面的培訓(xùn),總認(rèn)為只要通過(guò)培訓(xùn),企業(yè)短期內(nèi)員工就能提高素質(zhì),產(chǎn)品就能提高銷量,管理就能走上規(guī)范。殊不知很大程度上是企業(yè)老板或人力資源經(jīng)理們進(jìn)入了一些“培訓(xùn)誤區(qū)”,如果企業(yè)不能意識(shí)到這些問(wèn)題,那有可能導(dǎo)致這些企業(yè)今后對(duì)培訓(xùn)工作產(chǎn)生“培訓(xùn)無(wú)用論”、“浪費(fèi)錢財(cái)?shù)膭?wù)虛”等貶斥心理。這也就是企業(yè)對(duì)培訓(xùn)工作容易發(fā)生兩個(gè)極端的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),要么通過(guò)培訓(xùn)能解決企業(yè)所有問(wèn)題;要么培訓(xùn)就是浪費(fèi)時(shí)間、浪費(fèi)錢財(cái),沒(méi)任何實(shí)際意義……這些實(shí)際上是企業(yè)進(jìn)入了所謂的培訓(xùn)誤區(qū),而這些誤區(qū)來(lái)源于企業(yè)沒(méi)有對(duì)培訓(xùn)工作真正的理解和參悟。企業(yè)員工的培訓(xùn)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱難的工作。說(shuō)它長(zhǎng)期,是因?yàn)槟壳捌毡榇嬖诘钠髽I(yè)員工流動(dòng)性大,員工平均在企業(yè)里的工作時(shí)間只在兩年以下,這就意味著,企業(yè)長(zhǎng)期面臨著對(duì)新員工的培訓(xùn)、教育工作,尤其是對(duì)新員工在職業(yè)道德、工作技能、業(yè)績(jī)提升等方面進(jìn)行培訓(xùn)教育;說(shuō)它艱難,是因?yàn)槠髽I(yè)工作包羅萬(wàn)象,供產(chǎn)銷、物財(cái)運(yùn)、人事、行政吃喝拉撒等一切的一切,都必須要對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn),都必須讓員工清楚。一般情況下,企業(yè)人力資源部門只能對(duì)內(nèi)部的一些規(guī)章制度、員工守則等之類的一些東西對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn),而要對(duì)提高員工素質(zhì)、技能和具有較強(qiáng)專業(yè)性的職業(yè)訓(xùn)練就顯得無(wú)能為力了。要么一開(kāi)始就招聘那些高素質(zhì)、高技能的人員來(lái)企業(yè)任職,可往往老板又付不起工錢,還怕今后時(shí)間長(zhǎng)了帶走企業(yè)的市場(chǎng)資源或成為自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手;要么經(jīng)常性地請(qǐng)一些培訓(xùn)師、教授的來(lái)企業(yè)講課,培訓(xùn)員工,可又缺乏系統(tǒng)性和連續(xù)性,且費(fèi)用也不少。因此,現(xiàn)在許多企業(yè)員工培訓(xùn)這塊工作有如一塊雞肋“食之無(wú)味、棄之可惜”。根據(jù)筆者多年從事企業(yè)顧問(wèn)和為許多企業(yè)各級(jí)員工作過(guò)培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看,一些企業(yè)在為員工培訓(xùn)方面有可能進(jìn)入以下誤區(qū)。

一、想通過(guò)培訓(xùn),短期內(nèi)提升員工素質(zhì)與技能

  許多企業(yè),尤其是私營(yíng)企業(yè)的老板,他們隨著企業(yè)的發(fā)展和市場(chǎng)環(huán)境的變化、需要,也越來(lái)越重視員工素質(zhì)和技能等方面的提高。而在企業(yè)現(xiàn)有的人力資源和人文環(huán)境的條件下(包括老板自己)幾乎不可能有能力為員工在素質(zhì)、技能上進(jìn)行提高培訓(xùn),在這種情況下,企業(yè)急于想把員工一夜間都變成管理、營(yíng)銷等工作高手,他們很可能在一些不負(fù)責(zé)任的培訓(xùn)公司,或所謂的什么管理、營(yíng)銷培訓(xùn)大師的誘導(dǎo)下,花高額的培訓(xùn)費(fèi)為企業(yè)員工進(jìn)行有關(guān)素質(zhì)、技能方面的培訓(xùn),可往往是花了錢卻收效甚微。

  企業(yè)員工素質(zhì)、技能的提高并非一朝一夕的事情,這要看這個(gè)企業(yè)本身的條件、環(huán)境以及領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格、管理水平等諸多因素,F(xiàn)在的企業(yè)員工都是來(lái)自五湖四海,每個(gè)人的學(xué)歷、經(jīng)歷、職業(yè)背景都不盡相同,因而怎么可能只通過(guò)短短的幾天的培訓(xùn),就能讓這些員工從思想、觀念到工作、行為包括技能等都達(dá)到老板所期望的要求?這肯定是不現(xiàn)實(shí)的,因而,當(dāng)企業(yè)花了錢,為員工搞了培訓(xùn)后,而“員工是誰(shuí)還是誰(shuí)”時(shí)(員工通過(guò)培訓(xùn)沒(méi)有提高),企業(yè)就覺(jué)得培訓(xùn)無(wú)用,后悔不迭;

二、想通過(guò)培訓(xùn)很快提升銷售業(yè)績(jī)

  很多企業(yè)老板曾經(jīng)問(wèn)過(guò)筆者:“堯老師,你給我們業(yè)務(wù)員上課、培訓(xùn)后他們是不是馬上就能提高銷售業(yè)績(jī)?”。我說(shuō),“是的,這就看你的業(yè)務(wù)人員的悟性怎樣了,悟性高的,他很快就能把我所教他的東西用于工作和實(shí)踐中,那肯定能在短期內(nèi)提高業(yè)績(jī);如果這個(gè)業(yè)務(wù)員悟性差,那么要提高業(yè)績(jī)那就要慢很多了”。我說(shuō)完這些話后自己都覺(jué)得是一堆廢話,現(xiàn)在很多所謂市場(chǎng)營(yíng)銷培訓(xùn)無(wú)非是找?guī)讉(gè)案例,侃一侃什么營(yíng)銷4Ps、4Cs。再就是說(shuō)一些與市場(chǎng)營(yíng)銷毫無(wú)關(guān)系的,但是有趣、幽默甚至黃色、低級(jí)的段子,培訓(xùn)完后你說(shuō)你學(xué)到什么東西?你能把你所管轄的區(qū)域市場(chǎng)的產(chǎn)品銷售業(yè)績(jī)提高多少?全體業(yè)務(wù)人員經(jīng)過(guò)培訓(xùn)后企業(yè)的整體銷售業(yè)績(jī)又能提升多少?回答是否定的,這就是短期內(nèi)肯定不會(huì)有大的提升和改觀。這就像企業(yè)產(chǎn)品打廣告一樣,它有個(gè)滯后效應(yīng)。培訓(xùn)也一樣,真正有經(jīng)驗(yàn)、懂市場(chǎng)營(yíng)銷的培訓(xùn)師為企業(yè)業(yè)務(wù)人員培訓(xùn)時(shí),他注重的是教會(huì)學(xué)員怎樣了解市場(chǎng)、怎樣選擇渠道、怎樣揣摩客戶、怎樣推廣產(chǎn)品,他并不會(huì)急于叫你怎樣把產(chǎn)品硬塞給客戶。因此,這些問(wèn)題的確需要業(yè)務(wù)人員具備很高或是很好的悟性,否則你不要說(shuō)是才培訓(xùn)幾天,就是培訓(xùn)幾年恐怕你的業(yè)績(jī)還是不會(huì)有大的提升。

三、迷信專家、教授講課培訓(xùn)

  很多企業(yè)在對(duì)培訓(xùn)師資方面,一味地強(qiáng)調(diào)什么專家、教授。誰(shuí)是什么營(yíng)銷專家,誰(shuí)又是什么管理學(xué)院的教授,請(qǐng)他們講課、培訓(xùn)效果一定很好,等等。實(shí)際上企業(yè)就根本不知道自己搞培訓(xùn)到底是為了什么?一個(gè)連自己的培訓(xùn)需求都還沒(méi)有搞清楚的企業(yè),還能指望它有多大的進(jìn)步。當(dāng)然,在這里筆者并不是不尊重專家、教授們,而是說(shuō)企業(yè)要根據(jù)自身受訓(xùn)對(duì)象和企業(yè)培訓(xùn)需求,有針對(duì)性地選擇培訓(xùn)講師。現(xiàn)在社會(huì)上培訓(xùn)師資有兩大流派,一曰學(xué)院派,這指的是一些大學(xué)里的教授、專家講師們受中介培訓(xùn)公司所請(qǐng),或走穴給企業(yè)做一些有關(guān)管理、營(yíng)銷等內(nèi)容的培訓(xùn);二曰實(shí)戰(zhàn)派,又曰企業(yè)派,這指的是一些曾經(jīng)在企業(yè)中高層擔(dān)任過(guò)管理、營(yíng)銷等職務(wù)的高管人員為企業(yè)做培訓(xùn)。筆者認(rèn)為不論什么派,你為企業(yè)培訓(xùn)就一定要對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé),一定要讓受訓(xùn)人員真正學(xué)到一些有用、實(shí)用、管用的東西。你不能收了企業(yè)大把的銀子卻在講臺(tái)上手捧教材像念天書(shū)一樣地向臺(tái)下的學(xué)員“照本宣科”;你不能以為你是什么專家、教授就一味地故作姿態(tài)讓學(xué)員像聽(tīng)天書(shū)一樣“云山霧罩”吧?墒虑橥,有很多企業(yè)它就迷信這些,就追捧這些。很多學(xué)員在聽(tīng)完一些專家、教授級(jí)大師們的培訓(xùn)后,你問(wèn)他,你學(xué)到什么?學(xué)會(huì)什么?他肯定半天都答不上來(lái),因?yàn)樗麑?shí)際上什么都沒(méi)有學(xué)到,什么也沒(méi)搞懂,只覺(jué)得很新鮮,沒(méi)聽(tīng)過(guò)。

四、只員工需要培訓(xùn),而忽視對(duì)中高層領(lǐng)導(dǎo)的培訓(xùn)

  企業(yè)在培訓(xùn)方面,往往強(qiáng)調(diào)的是對(duì)一般員工,或是市場(chǎng)營(yíng)銷業(yè)務(wù)人員的培訓(xùn),我們很少聽(tīng)到企業(yè)說(shuō)他們的中高級(jí)管理、領(lǐng)導(dǎo)人員需要培訓(xùn),這是目前企業(yè),尤其是民營(yíng)企業(yè)中普遍存在的問(wèn)題。在這些企業(yè)老板心目中,中高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)就包括他們這些老板們?cè)趦?nèi),他們盡管自身素質(zhì)、技能等都不是很好,但他們從不認(rèn)為自己別人差,差的是那些普通的員工,差的是那些做市場(chǎng)銷售的業(yè)務(wù)人員。是因?yàn)樗麄兯刭|(zhì)低、技能差,而導(dǎo)致企業(yè)產(chǎn)品銷售困難。在許多民營(yíng)企業(yè)流傳著這么一句話“你只要能把產(chǎn)品賣出去,把錢收回來(lái),你沒(méi)有素質(zhì)、沒(méi)有文化照樣受重用”。誠(chéng)然,這句話有一定的道理。一個(gè)企業(yè)要想良好運(yùn)轉(zhuǎn),首先是這個(gè)企業(yè)的產(chǎn)品銷售要非常順暢,而產(chǎn)品銷售順暢又取決于企業(yè)的市場(chǎng)營(yíng)銷人員在市場(chǎng)營(yíng)銷中各個(gè)環(huán)節(jié)的表現(xiàn)及技能,而這些表現(xiàn)、技能又來(lái)源于企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)能否領(lǐng)導(dǎo)培養(yǎng)出這么一支團(tuán)隊(duì)。員工要學(xué)習(xí)要培訓(xùn),而領(lǐng)導(dǎo)則更需要有專門的、定期的、必不可少的培訓(xùn),只有領(lǐng)導(dǎo)的素質(zhì)、技能提高了,才可能提高員工的素質(zhì)和技能,這些看似簡(jiǎn)單的道理,但就是有那么一些企業(yè)走進(jìn)入“只是員工需要培訓(xùn),而領(lǐng)導(dǎo)不要培訓(xùn)”的誤區(qū)。

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