培訓(xùn)管理遇到最大的瓶頸，就是沒有后端，做培訓(xùn)管理開始的時(shí)候 肯定質(zhì)量高，因?yàn)橐獮槟愕膶W(xué)費(fèi)提供價(jià)值!人當(dāng)然有激情，可是過了一段時(shí)間，慢慢的培訓(xùn)管理需要發(fā)展，需要生活，那么都會發(fā)展量，忽略質(zhì)，然后慢慢的不了了之。

　　有些企業(yè)培訓(xùn)中對學(xué)員缺乏考核措施，學(xué)完就完了，學(xué)員在學(xué)習(xí)時(shí)也沒有壓力，甚至有應(yīng)付的心態(tài)。或者考核就是死記硬筆比的閉卷考試，結(jié)果學(xué)員為考試而考試，比如可能的學(xué)員把4P\4C\4R營銷理論背得非常熟練甚至是英文寫法都背的一個(gè)字母不差，但讓他們結(jié)合自己工作談?wù)勥@幾個(gè)營銷理論如何使用時(shí)，他們卻啞口無言了。

　　心態(tài)決定一切，企業(yè)老板和培訓(xùn)負(fù)責(zé)人必須明白，給員工最大的福利就是培訓(xùn)，培訓(xùn)是企業(yè)的一項(xiàng)持續(xù)不斷的戰(zhàn)略行為。企業(yè)要教育學(xué)員明白，21世紀(jì)贏得競爭對手并保持自己最大優(yōu)勢的最有效手段就是加強(qiáng)學(xué)習(xí)。企業(yè)全體員工都要積極地參與學(xué)習(xí)，提升大家的學(xué)習(xí)意識和興趣。