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青海師范大學(xué)是本科。根據(jù)青海師范大學(xué)在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置,我們可以知道,青海師范大學(xué)是一本高校,簡史 青海師范大學(xué)坐落于西海鎖鑰、海藏咽喉的高原古城西寧,始建于1956年,初名青海師范?茖W(xué)校,1958年升格為青海師范學(xué)院,1984年更名為青海師范大學(xué)。1997年后,青海教育學(xué)院、青海民族師范高等?茖W(xué)校、青海省水利學(xué)校、青海省銀行學(xué)校陸續(xù)并入,共同組建形成了新的青海師范大學(xué)。地位 歷經(jīng)65年的開拓進(jìn)取,學(xué)校已形成具有本科教育、研究生教育、留學(xué)生教育、成人教育和職業(yè)教育的完備教育體系。
青海師范大學(xué)開設(shè)專業(yè)有漢語言文學(xué)(師范)、漢語言文學(xué)(行政文秘)、法學(xué)、法學(xué)(藏)、社會工作、社會學(xué)、電子信息工程、物理學(xué)、電子科學(xué)與技術(shù)、新能源科學(xué)與工程、應(yīng)用化學(xué)(分析檢測和精細(xì)化工方向)、化學(xué)(師范)、資源循環(huán)科學(xué)與工程、環(huán)境科學(xué)、信息與計算科學(xué)、金融數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、思想政治教育、音樂學(xué)、舞蹈學(xué)、音樂表演、教育技術(shù)學(xué)、小學(xué)教育(全科)、學(xué)前教育、教育學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(藏漢雙語)(師范)、中國少數(shù)民族語言文學(xué)(藏漢雙語/文秘)、中國少數(shù)民族語言文學(xué)(藏語言文學(xué))(師范)、歷史學(xué)(藏漢雙語)、地理科學(xué)(藏漢雙語)、教育學(xué)(藏漢雙語)、小學(xué)教育(全科(藏漢雙語))、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)教育(藏漢雙語)、英語(藏漢雙語)(師范)、生物科學(xué)(藏漢雙語)(師范)、物理學(xué)(科學(xué)教育地理方向)(師范)、教育類(初等教育文科)、教育類(初等教育理科)、物理學(xué)(藏漢雙語)(師范)、化學(xué)(藏漢雙語)(師范)、翻譯、日語、英語(師范)、編輯出版學(xué)、網(wǎng)絡(luò)與新媒體、新聞學(xué)、播音與主持藝術(shù)、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計、視覺傳達(dá)設(shè)計、美術(shù)學(xué)(師范)、旅游管理、經(jīng)濟(jì)學(xué)、酒店管理、人力資源管理、旅游管理(校企合作為航空業(yè)培養(yǎng))、金融學(xué)、體育教育、武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育、運(yùn)動訓(xùn)練、旅游管理(空中乘務(wù)服務(wù)方向)、地理信息科學(xué)、自然地理與資源環(huán)境、地理科學(xué)(師范)、人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃、生物技術(shù)、生態(tài)學(xué)、生物科學(xué)、歷史學(xué)、網(wǎng)絡(luò)工程、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)工程、軟件工程
青海師范大學(xué)包含院系和開設(shè)專業(yè) | ||
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院系名單 | 專業(yè)名稱 | 本? |
文學(xué)院 | 漢語言文學(xué)(師范) | 本科 |
漢語言文學(xué)(行政文秘) | 本科 | |
法學(xué)與社會學(xué)學(xué)院 | 法學(xué) | 本科 |
法學(xué)(藏) | 本科 | |
社會工作 | 本科 | |
社會學(xué) | 本科 | |
物理與電子信息工程學(xué)院 | 電子信息工程 | 本科 |
物理學(xué) | 本科 | |
電子科學(xué)與技術(shù) | 本科 | |
新能源科學(xué)與工程 | 本科 | |
化學(xué)化工學(xué)院 | 應(yīng)用化學(xué)(分析檢測和精細(xì)化工方向) | 本科 |
化學(xué)(師范) | 本科 | |
資源循環(huán)科學(xué)與工程 | 本科 | |
環(huán)境科學(xué) | 本科 | |
數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院 | 信息與計算科學(xué) | 本科 |
金融數(shù)學(xué) | 本科 | |
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) | 本科 | |
統(tǒng)計學(xué) | 本科 | |
馬克思主義學(xué)院 | 思想政治教育 | 本科 |
音樂學(xué)院 | 音樂學(xué) | 本科 |
舞蹈學(xué) | 本科 | |
音樂表演 | 本科 | |
教育學(xué)院 | 教育技術(shù)學(xué) | 本科 |
小學(xué)教育(全科) | 本科 | |
學(xué)前教育 | 本科 | |
教育學(xué) | 本科 | |
應(yīng)用心理學(xué) | 本科 | |
民族師范學(xué)院 | 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(藏漢雙語)(師范) | 本科 |
中國少數(shù)民族語言文學(xué)(藏漢雙語/文秘) | 本科 | |
中國少數(shù)民族語言文學(xué)(藏語言文學(xué))(師范) | 本科 | |
歷史學(xué)(藏漢雙語) | 本科 | |
地理科學(xué)(藏漢雙語) | 本科 | |
教育學(xué)(藏漢雙語) | 本科 | |
小學(xué)教育(全科(藏漢雙語)) | 本科 | |
計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)教育(藏漢雙語) | 本科 | |
英語(藏漢雙語)(師范) | 本科 | |
生物科學(xué)(藏漢雙語)(師范) | 本科 | |
物理學(xué)(科學(xué)教育地理方向)(師范) | 本科 | |
學(xué)前教育 | ? | |
教育類(初等教育文科) | ? | |
教育類(初等教育理科) | ? | |
物理學(xué)(藏漢雙語)(師范) | 本科 | |
化學(xué)(藏漢雙語)(師范) | 本科 | |
外國語學(xué)院 | 翻譯 | 本科 |
日語 | 本科 | |
英語(師范) | 本科 | |
新聞學(xué)院 | 編輯出版學(xué) | 本科 |
網(wǎng)絡(luò)與新媒體 | 本科 | |
新聞學(xué) | 本科 | |
播音與主持藝術(shù) | 本科 | |
美術(shù)學(xué)院 | 數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計 | 本科 |
視覺傳達(dá)設(shè)計 | 本科 | |
美術(shù)學(xué)(師范) | 本科 | |
經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 | 旅游管理 | 本科 |
經(jīng)濟(jì)學(xué) | 本科 | |
酒店管理 | 本科 | |
人力資源管理 | 本科 | |
旅游管理(校企合作為航空業(yè)培養(yǎng)) | 本科 | |
金融學(xué) | 本科 | |
體育學(xué)院 | 體育教育 | 本科 |
武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育 | 本科 | |
運(yùn)動訓(xùn)練 | 本科 | |
旅游學(xué)院 | 旅游管理 | 本科 |
酒店管理 | 本科 | |
旅游管理(空中乘務(wù)服務(wù)方向) | 本科 | |
地理科學(xué)學(xué)院 | 地理信息科學(xué) | 本科 |
自然地理與資源環(huán)境 | 本科 | |
地理科學(xué)(師范) | 本科 | |
人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃 | 本科 | |
生命科學(xué)學(xué)院 | 生物技術(shù) | 本科 |
生態(tài)學(xué) | 本科 | |
生物科學(xué) | 本科 | |
歷史學(xué)院 | 歷史學(xué) | 本科 |
計算機(jī)學(xué)院 | 網(wǎng)絡(luò)工程 | 本科 |
計算機(jī)科學(xué)與技術(shù) | 本科 | |
物聯(lián)網(wǎng)工程 | 本科 | |
軟件工程 | 本科 |
2023年青海高考錄取工作預(yù)計從7月15日開始開始,8月23日結(jié)束。以下是2022年青海高考志愿錄取時間,供參考:一、2023青海高考志愿錄取開始時間及截止時間提前單獨(dú)錄取本科:7月6日—14日主要包括高校專項(xiàng)、自主招生、藝術(shù)校考、專升本、運(yùn)動訓(xùn)練、保送生等自主招生類型計劃;軍隊(duì)、公安、司法和公共安全類院校,教育部直屬師范高校的公費(fèi)師范生、省內(nèi)高校師范類專業(yè),體育類、藝術(shù)類本科,航海類高校,港澳高...查看更多
今日徐老師最新收到很多同學(xué),咨詢關(guān)于襄陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院在青海錄取分?jǐn)?shù)線的問題,包含襄陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院在青海錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù),本文徐老師將襄陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院在青海近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個完整的分析總計,希望對大家有幫助!一、襄陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院在青海錄取分?jǐn)?shù)線是多少襄陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院在青海的歷年錄取分?jǐn)?shù)從低到高的區(qū)間為248分至300分,錄取位次在24221 至8070排名區(qū)間,青海的考生如果在這個分?jǐn)?shù)...查看更多
一、西安工商學(xué)院青海高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分 1、2022年青海高考理科類考生上西安工商學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要320分,對應(yīng)的最低錄取位次為19024名,招生錄取人數(shù)為5人; 2、2021年青海高考理科類考生上西安工商學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要313分,對應(yīng)的最低錄取位次為19409名,招生錄取人數(shù)為5人; 3、2020年青海高考理科類考生上西安工商學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要357分,...查看更多
一、中南財經(jīng)政法大學(xué)青海高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分 1、2022年青海高考理科類考生上中南財經(jīng)政法大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要476分,對應(yīng)的最低錄取位次為2436名,招生錄取人數(shù)為14人; 2、2021年青海高考理科類考生上中南財經(jīng)政法大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要492分,對應(yīng)的最低錄取位次為2175名,招生錄取人數(shù)為14人; 3、2020年青海高考理科類考生上中南財經(jīng)政法大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)...查看更多
最低多少分可以考上本科大學(xué)是考生關(guān)注的問題,下面小編整理了2023年青?忌鷫壕可以上的本科大學(xué)名單及分?jǐn)?shù)線一覽表以供大家參考,希望能夠幫助到大家!一、青海壓線錄取的本科學(xué)校有哪些青海低分本科院校有青海民族大學(xué)(蒙漢雙語授課)、青海大學(xué)昆侖學(xué)院、青海民族大學(xué)、青海大學(xué)(預(yù)科班)、青海師范大學(xué)(預(yù)科班)等,具體名單請參考以下表格。1、青海民族大學(xué)(蒙漢雙語授課):2022最低分223,最低位次290...查看更多
一、漳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院青海高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分 1、2022年青海高考理科類考生上漳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要243分,對應(yīng)的最低錄取位次為27918名,招生錄取人數(shù)為6人; 2、2021年青海高考理科類考生上漳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要258分,對應(yīng)的最低錄取位次為26383名,招生錄取人數(shù)為10人; 3、2020年青海高考理科類考生上漳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分...查看更多
一、西北師范大學(xué)青海高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分 1、2022年青海高考理科類考生上西北師范大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要447分,對應(yīng)的最低錄取位次為4029名,招生錄取人數(shù)為8人; 2、2021年青海高考理科類考生上西北師范大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要458分,對應(yīng)的最低錄取位次為3748名,招生錄取人數(shù)為3人; 3、2020年青海高考理科類考生上西北師范大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要44http:...查看更多
一、湖南安全技術(shù)職業(yè)學(xué)院青海高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分 1、2021年青海高考理科類考生上湖南安全技術(shù)職業(yè)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要-分,對應(yīng)的最低錄取位次為-名,招生錄取人數(shù)為3人; 2、2020年青海高考理科類考生上湖南安全技術(shù)職業(yè)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要-分,對應(yīng)的最低錄取位次為-名,招生錄取人數(shù)為5人; 3、2021年青海高考文科類考生上湖南安全技術(shù)職業(yè)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要-...查看更多
一、吉林工程技術(shù)師范學(xué)院青海高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分 1、2022年青海高考理科類考生上吉林工程技術(shù)師范學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要336分,對應(yīng)的最低錄取位次為16471名,招生錄取人數(shù)為13人; 2、2021年青海高考理科類考生上吉林工程技術(shù)師范學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要346分,對應(yīng)的最低錄取位次為14738名,招生錄取人數(shù)為13人; 3、2020年青海高考理科類考生上吉林工程技術(shù)師...查看更多
一、東北財經(jīng)大學(xué)青海高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分 1、2022年青海高考理科類考生上東北財經(jīng)大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要395分,對應(yīng)的最低錄取位次為8574名,招生錄取人數(shù)為16人; 2、2021年青海高考理科類考生上東北財經(jīng)大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要459分,對應(yīng)的最低錄取位次為3675名,招生錄取人數(shù)為16人; 3、2020年青海高考理科類考生上東北財經(jīng)大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要454分,...查看更多
今日徐老師最新收到很多同學(xué),咨詢關(guān)于南陽師范學(xué)院在青海錄取分?jǐn)?shù)線的問題,包含南陽師范學(xué)院在青海錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù),本文徐老師將南陽師范學(xué)院在青海近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個完整的分析總計,希望對大家有幫助!一、南陽師范學(xué)院在青海錄取分?jǐn)?shù)線是多少南陽師范學(xué)院在青海的歷年錄取分?jǐn)?shù)從低到高的區(qū)間為343分至426分,錄取位次在15176 至3379排名區(qū)間,青海的考生如果在這個分?jǐn)?shù)段內(nèi)或者位次區(qū)間,可...查看更多
一、天津國土資源和房屋職業(yè)學(xué)院青海高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分 1、2022年青海高考理科類考生上天津國土資源和房屋職業(yè)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要207分,對應(yīng)的最低錄取位次為29743名,招生錄取人數(shù)為16人; 2、2021年青海高考理科類考生上天津國土資源和房屋職業(yè)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要202分,對應(yīng)的最低錄取位次為29853名,招生錄取人數(shù)為16人; 3、2020年青海高考理科類考...查看更多
簡史 青海師范大學(xué)坐落于西海鎖鑰、海藏咽喉的高原古城西寧,始建于1956年,初名青海師范?茖W(xué)校,1958年升格為青海師范學(xué)院,1984年更名為青海師范大學(xué)。1997年后,青海教育學(xué)院、青海民族師范高等?茖W(xué)校、青海省水利學(xué)校、青海省銀行學(xué)校陸續(xù)并入,共同組建形成了新的青海師范大學(xué)。地位 歷經(jīng)65年的開拓進(jìn)取,學(xué)校已形成具有本科教育、研究生教育、留學(xué)生教育、成人教育和職業(yè)教育的完備教育體系,學(xué)科專業(yè)覆蓋哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等10大門類,是一所具有教師教育、民族教育和高原地域特色的文理工管法多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的綜合性省屬重點(diǎn)大學(xué)。學(xué)校具有推薦優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生免試攻讀碩士學(xué)位研究生資格,是首屆“全國文明校園”、教育部“卓越教師培養(yǎng)項(xiàng)目單位”、教育部“深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高!,國家民委“全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建示范單位”,全國培養(yǎng)高水平運(yùn)動員試點(diǎn)院校。校園 青海師范大學(xué)現(xiàn)有城西和城北兩個校區(qū),總占地面積近1500畝。其中,城西校區(qū)近200畝,建筑面積13萬平米,綠茵蔥蘢、古樸典雅、學(xué)脈綿長,主要承擔(dān)研究生教育、留學(xué)生教育和繼續(xù)教育與培訓(xùn)職能。城北校區(qū)1300多畝,建筑面積29.6萬平米,設(shè)施先進(jìn)、現(xiàn)代開放,布局恢宏,于2016年10月落成啟用,主要承擔(dān)本科生教育和學(xué)術(shù)交流職能。兩大校區(qū)各具特色、相得益彰、協(xié)同發(fā)展,共同構(gòu)成了具有豐厚文化內(nèi)涵、彰顯高原風(fēng)光的現(xiàn)代大學(xué)校園,是讀書治學(xué)立教的理想之地和教育沃土。校友 已培養(yǎng)畢業(yè)生12萬余人,涌現(xiàn)出大批優(yōu)秀教學(xué)能手、科研學(xué)者、管理人才、商務(wù)精英,在各類崗位上盡顯師大學(xué)子篤實(shí)敬業(yè)、開拓創(chuàng)新的時代風(fēng)采,為人類文明進(jìn)步、國家和地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。學(xué)生 在校學(xué)生18197人,其中,本科生11651人、碩士研究生2451人、博士研究生253人,留學(xué)生22 人,函授生3820人。 學(xué)科 4個一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),17個二級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),21個一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),124個二級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),10個專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)類別,中國史、地理學(xué)2個博士后科研流動站。獲批1個國內(nèi)一流學(xué)科,3個省內(nèi)一流學(xué)科,13個省級重點(diǎn)學(xué)科。專業(yè) 61個本科專業(yè),其中,4個國家級特色專業(yè)。1門國家級精品課程,23門省級精品課程。獲批9個國家級一流專業(yè),7個省級一流專業(yè)。教員 現(xiàn)有教職工1290人,各類專業(yè)技術(shù)人員1070人。其中,教授235人,副教授387人,博士生導(dǎo)師32人,碩士生導(dǎo)師232人,享受國務(wù)院政府特殊津貼專家20人,國家有突出貢獻(xiàn)的中青年專家1人,百千萬人才工程國家級人選1人。擁有1個國家級教學(xué)團(tuán)隊(duì),1個教育部創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),9個省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)。6人入選教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才計劃,17人入選“西部之光”訪問學(xué)者, 11人入選青海省優(yōu)秀專家,11人入選青海省優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人才,46人入選青海省“135高層次人才培養(yǎng)工程”人才計劃, 5人入選青海省“昆侖英才”計劃領(lǐng)軍人才項(xiàng)目,109人和3個科研團(tuán)隊(duì)入選青海省“高端創(chuàng)新人才”培養(yǎng)人才(團(tuán)隊(duì))項(xiàng)目, 4個教學(xué)科研團(tuán)隊(duì)5次入選青海省人才“小高地”建設(shè)項(xiàng)目。學(xué)校雙聘中國科學(xué)院、中國工程院院士3人,講座教授34人,客座教授85人,兼職教授1人,合作博士研究生指導(dǎo)教師35人,碩士研究生指導(dǎo)教師59人。群英薈萃的優(yōu)秀師資為持續(xù)推進(jìn)學(xué)?缭桨l(fā)展奠定了堅實(shí)人才基礎(chǔ)。學(xué)院 現(xiàn)設(shè)有民族師范學(xué)院、歷史學(xué)院、文學(xué)院、新聞學(xué)院、教育學(xué)院、法學(xué)與社會學(xué)院、外國語學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院、地理科學(xué)學(xué)院、體育學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院(旅游學(xué)院)、數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院、美術(shù)學(xué)院、音樂學(xué)院、物理與電子信息工程學(xué)院、計算機(jī)學(xué)院、化學(xué)化工學(xué)院、繼續(xù)教育與培訓(xùn)學(xué)院等19個學(xué)院?蒲性海ㄋ 學(xué)校設(shè)有青海省人民政府-北京師范大學(xué)高原科學(xué)與可持續(xù)發(fā)展研究院、“兩彈一星”精神研究院、青海省絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶研究院等3個研究機(jī)構(gòu),各學(xué)院設(shè)有青藏高原社會歷史研究中心、班禪研究院、青藏高原體育科學(xué)研究所、教育科學(xué)研究所、藏文信息研究中心等29個研究機(jī)構(gòu)。平臺 現(xiàn)有教育部“國家教師發(fā)展協(xié)同創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)基地”、教育部“藏漢雙語理科師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地”、教育部“藏區(qū)歷史與多民族繁榮發(fā)展研究協(xié)同創(chuàng)新中心”,國家民委“藏漢雙語人才培訓(xùn)基地”,五省區(qū)藏漢雙語理科師資培訓(xùn)中心,國家青藏高原科學(xué)數(shù)據(jù)中心青海分中心,被授牌為“國家第二次青藏高原綜合科學(xué)考察青海基地”。建有省部共建藏語智能信息處理及應(yīng)用國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、青藏高原地表過程與生態(tài)保育教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,以及青海省青藏高原藥用動植物資源重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、青海省自然地理與環(huán)境過程重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、藏文信息處理與機(jī)器翻譯實(shí)驗(yàn)室、青海省物聯(lián)網(wǎng)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、青藏高原生物多樣性形成機(jī)制與綜合利用重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等13個省級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。建有青海民族教育發(fā)展研究中心、青海省學(xué)生心理健康教育咨詢培訓(xùn)中心、青藏高原文化研究所等6個省級人文社科研究中心及“物理國家級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心”等4個國家級和省級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心。獎勵 先后承擔(dān)600多項(xiàng)國家、省部級科研項(xiàng)目,包括2項(xiàng)國家“863”項(xiàng)目,3項(xiàng)國家重大基礎(chǔ)研究專項(xiàng)“973”項(xiàng)目。學(xué)校作為第一完成單位的《藏文計算機(jī)鍵盤和輸入編碼方法研究》成果,作為合作完成單位的《三江源區(qū)草地生態(tài)恢復(fù)及可持續(xù)管理技術(shù)創(chuàng)新和應(yīng)用》《綜合自然災(zāi)害風(fēng)險評估與重大自然災(zāi)害應(yīng)對關(guān)鍵技術(shù)研究和應(yīng)用》等3項(xiàng)研究成果分別獲得國家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎二等獎。學(xué)校作為第一完成單位的《瑪欽藏文平臺、字庫以及藏漢英電子詞典》和《藏漢(漢藏)機(jī)器翻譯關(guān)鍵技術(shù)及應(yīng)用示范》成果,作為合作完成單位的《青海湖流域生態(tài)水文過程與濕地恢復(fù)技術(shù)研究及應(yīng)用》成果,分別獲青海省科學(xué)技術(shù)進(jìn)步一等獎!秶壹壗虒W(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的理論與實(shí)踐》《<商法學(xué)>在法學(xué)教學(xué)改革中的應(yīng)用》《中國少數(shù)民族語言文學(xué)(藏語言文學(xué))專業(yè)綜合改革的探索與創(chuàng)新》《以創(chuàng)新驅(qū)動構(gòu)建社會工作人才培養(yǎng)與實(shí)踐教學(xué)體系》獲省級教學(xué)成果獎。文體 學(xué)校深入挖掘根植青海大地的紅色教育資源和新青海精神,建有“兩彈一星”精神研究院和“兩彈一星”精神展覽館,創(chuàng)編弘揚(yáng)“兩彈一星”精神的話劇《永懷之歌》,喜獲第六屆全國校園戲劇節(jié)“優(yōu)秀展演劇目獎”,入選第五屆全國高校“禮敬中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”特色展示項(xiàng)目,形成了“一院一館一劇”的愛國主義教育新格局,成為新時期大學(xué)生思想政治教育的重要創(chuàng)新載體和校園文化品牌。高原體育運(yùn)動教育訓(xùn)練特色突出,文學(xué)院學(xué)生李春秀勇奪1992年巴塞羅那奧運(yùn)會女子10公里競走銅牌,體育學(xué)院學(xué)生切陽什姐喜獲2012年倫敦奧運(yùn)會女子20公里競走銀牌,尹順金同學(xué)力摘2013年第十二屆全國運(yùn)動會馬拉松賽金牌。學(xué)校高水平女子籃球隊(duì)先后18次獲得CUBA(全國大學(xué)生籃球聯(lián)賽)西北賽區(qū)冠軍和3次CUBA亞軍,1次全國大學(xué)生超級聯(lián)賽冠軍和2次亞軍,1次全國大學(xué)生運(yùn)動會亞軍和2次季軍,并奪得2010年世界大學(xué)生籃球運(yùn)動會冠軍和2017年世界大學(xué)生籃球聯(lián)賽總決賽季軍,是一支享譽(yù)全國高校的籃球運(yùn)動勁旅,為國家和青海省體育事業(yè)發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。學(xué)校高度重視學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)和社會實(shí)踐活動的開展,在“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中獲得全國4銀6銅,全省8金11銀10銅,在“創(chuàng)青春”全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽中獲得國家級銀獎1項(xiàng)、銅獎2項(xiàng)、優(yōu)秀獎1項(xiàng),在“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中獲得國家級二等獎1項(xiàng)、三等獎5項(xiàng),省級一等獎3項(xiàng)。合作 學(xué)校大力推進(jìn)寬領(lǐng)域、多渠道的國內(nèi)與國際合作,與北京師范大學(xué)、山東大學(xué)、蘭州大學(xué)、陜西師范大學(xué)建立“團(tuán)隊(duì)式”對口支援合作關(guān)系,與首都師范大學(xué)、北京體育大學(xué)、南方科技大學(xué)、深圳大學(xué)、南京信息工程大學(xué)、西北師范大學(xué)、云南師范大學(xué)、內(nèi)蒙古師范大學(xué)等高校達(dá)成戰(zhàn)略合作協(xié)議,與新加坡南洋理工大學(xué)、美國科羅拉多州立大學(xué)、美國普渡大學(xué)、韓國國立順天大學(xué)、馬來西亞伊德里斯教育大學(xué)等高校建立長期合作與交流關(guān)系,積極開展學(xué)生聯(lián)合培養(yǎng)、教師互訪交流、科研合作共享等活動,助推學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量、科研水平和辦學(xué)綜合實(shí)力實(shí)現(xiàn)了新跨越。附校 學(xué)校建有四所附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)(含小學(xué)、初中和高中學(xué)段)和一所附屬實(shí)驗(yàn)幼兒園,其中附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)、附屬實(shí)驗(yàn)第二中學(xué)、附屬實(shí)驗(yàn)第三中學(xué)總占地面積231.67畝,共有教師498人,學(xué)生7143人,均屬12年一貫制省級一類學(xué)校,是推動青;A(chǔ)教育發(fā)展的重要力量和師范生培養(yǎng)培訓(xùn)的重要實(shí)踐實(shí)訓(xùn)基地。夢想 奮進(jìn)、發(fā)展新師大、實(shí)現(xiàn)新夢想,全體師大人將始終以昂揚(yáng)向上、開拓進(jìn)取的精神風(fēng)貌,恪盡職守、甘于奉獻(xiàn)的工作作風(fēng),求實(shí)創(chuàng)新、開放自信的時代風(fēng)采,弘揚(yáng)“勤學(xué)修德、為人師表”的校訓(xùn)精神和“感恩奮進(jìn)、追求卓越”的新師大精神,堅守師范初心為黨育人、擔(dān)當(dāng)樹人使命為國育才,為建設(shè)教師教育特色鮮明的綜合性、高水平師范大學(xué)而努力奮斗。〝(shù)據(jù)統(tǒng)計截至2021年9月15日)
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