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青海高考很多考生在志愿填報(bào)之前都給自己準(zhǔn)備了很多志愿,可是不知道青海高考志愿可以填報(bào)幾個(gè)學(xué)校、高考志愿可以選擇幾個(gè)專業(yè)?高考在填報(bào)志愿之前一定要了解,青海招生考試院發(fā)布的2020年青海高考志愿填報(bào)指南,該指南上面會(huì)詳細(xì)的說明青海高考志愿分為哪幾個(gè)批次、青海高考志愿可以填報(bào)幾個(gè)志愿、青海高考志愿怎么填報(bào)?下面一起來了解往年的青海高考志愿填報(bào)的相關(guān)知識(shí)。
1、青海高考考生填報(bào)志愿是采用平行志愿和整機(jī)志愿設(shè)置,一般包含ABCDE五所院校,每個(gè)院校還會(huì)包含六個(gè)專業(yè)志愿和一個(gè)專業(yè)服從調(diào)劑志愿。體育類考生填報(bào)高考志愿也是五所院校,每個(gè)院校的志愿中包含四個(gè)專業(yè)志愿和一個(gè)專業(yè)服從志愿。
2、青海高考第一批本科:可填報(bào)A、B、C、D 四個(gè)院校志愿、第二批本科:可填報(bào)A、B、C、D、E、F六個(gè)院校志愿、高職(?疲嚎商顖(bào)A、B、C、D、E、F、G、H八個(gè)院校志愿
3、青海高考第一批本科征求志愿:可填報(bào)A、B、C三個(gè)院校志愿、第二批本科征求志愿:可填報(bào)A、B、C、D、E、F六個(gè)院校志愿、職(專科)征求志愿:院校志愿數(shù)量不限
4、青海高考每個(gè)院校志愿中可填報(bào)6個(gè)專業(yè)志愿,還有是否愿意調(diào)劑等選項(xiàng)。征求志愿環(huán)節(jié)中,每個(gè)院校志愿可填3個(gè)專業(yè)志愿及是否愿意調(diào)劑選項(xiàng)。
俗話說高考志愿填報(bào)是“七分考,三分報(bào)”,孩子們寒窗12年掙來的辛苦分,怎樣最大化的充分利用,需要了解方方面面的知識(shí)和細(xì)節(jié),掌握正確的方法和技巧,結(jié)合自家的具體情況綜合考慮運(yùn)用。
一、拉開梯度,冷熱搭配,服從調(diào)劑,兼顧地域。
“拉開梯度”指的是填報(bào)的每批次的學(xué)校,學(xué)校之間一定要拉開梯度,每個(gè)學(xué)校的專業(yè)也最好拉開梯度。
“冷熱搭配”是指學(xué)校里面的專業(yè)既要有熱門,也要有冷門,冷熱一定要搭配。
“服從調(diào)劑”,在專業(yè)最后一欄有一個(gè)是否服從調(diào)劑,建議寫上“服從”,以防分?jǐn)?shù)已經(jīng)夠了學(xué)校提檔線,但是夠不著專業(yè)的錄取線,最后進(jìn)得了學(xué)校的“大門”卻進(jìn)不了專業(yè)的“小門”,反而被退檔,導(dǎo)致掉檔或落榜。
“兼顧地域”,地域性不一樣的高校,分?jǐn)?shù)也不一樣,整個(gè)志愿體系有梯度,錄取時(shí)風(fēng)險(xiǎn)會(huì)大大降低。
二、4個(gè)字:沖、穩(wěn)、保、墊。
在這里我還是提前要強(qiáng)調(diào)一下,你的孩子倒底有沒有專業(yè)的傾向,還是什么專業(yè)都無所謂。如果什么專業(yè)都無所謂那倒好報(bào)了。那就可以用大家熟知的“沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一保、墊一墊”的方法來報(bào)了。
具體來說就是,可以根據(jù)高考成績直接對照預(yù)測的學(xué)校投檔線再設(shè)上10分左右的級差填報(bào)就行了,這四個(gè)字特別適用于平行志愿當(dāng)中幾個(gè)平行學(xué)校的關(guān) 系。五個(gè)學(xué)校,第一個(gè)A學(xué)校就可以沖一沖,比如高考分?jǐn)?shù)是620分,就可以報(bào)630-640分的學(xué)校;B學(xué)?梢员華學(xué)校稍低一點(diǎn)的,報(bào)620-630分 的學(xué)校;C學(xué)校就要穩(wěn)一穩(wěn),620分就要報(bào)610-620分的學(xué)校;D學(xué)校適當(dāng)可以比C學(xué)校的水平降一降,可以報(bào)比600-610分的學(xué)校;E學(xué)校是墊底 的,可以降到報(bào)個(gè)600分以下的學(xué)校,以確保有學(xué)上。注意的是專業(yè)調(diào)劑處一定要選服從,還要看看沖的學(xué)校是否承諾服從調(diào)劑不退檔。
上述的只是一種安排方法,還可以按沖-穩(wěn)-穩(wěn)-保-墊,或沖-穩(wěn)-保-保-墊等?傊窃诨镜脑瓌t下,根據(jù)自己的情況合理掌握安排。
不用非要照搬上面的分差,如果報(bào)考水平較高,預(yù)測的學(xué)校提檔分比較準(zhǔn)確,可以分差小些。反之,分差則大些。比如你預(yù)測的某學(xué)校的提檔線是620 分,而實(shí)際提檔線是630分,那么你按“穩(wěn)”原則報(bào)的學(xué)校變成了“沖”的學(xué)校,如果實(shí)際提檔線是610分,那么這個(gè)學(xué)校又成了保的學(xué)校。極端情況下如果這 五所學(xué)校的實(shí)際提檔分你預(yù)測的都不準(zhǔn)、都超過了你的高考分?jǐn)?shù),那么你就掉檔了。
第一,選擇大學(xué),要依據(jù)大學(xué)發(fā)展演變的規(guī)律,來挑選。了解了中國重點(diǎn)大學(xué)的來龍去脈,以及他的發(fā)展歷程,我們就很從容地能發(fā)現(xiàn),哪些是重點(diǎn),哪些是重中之重,這樣的話,就便于我們區(qū)別院校的層次。便于我們有針對性地加以選擇。
第二,重視學(xué)校的歷史沿革,弄清學(xué)校的前世今生。通過分析學(xué)校的歷史沿革,了解一個(gè)學(xué)校的來龍去脈,我們就很容易發(fā)現(xiàn)這個(gè)學(xué)校的院校特色、辦學(xué)傳統(tǒng)和他的優(yōu)勢學(xué)科和特色專業(yè)。
第三,關(guān)注學(xué)校的地緣優(yōu)勢,縱觀中國大學(xué)的分布和發(fā)展級別是一個(gè)很特殊的現(xiàn)象,那就是嫌貧愛富惜大不惜小,當(dāng)然這是一個(gè)通俗的比喻了,在中心城市,大城市、發(fā)達(dá)城市和地區(qū),大學(xué)往往發(fā)展得很好,反之則較差。
第四,不可忽視學(xué)校的文化底蘊(yùn),我們說,人的成長,離不開環(huán)境的熏陶。這些無形資產(chǎn),形成了一個(gè)學(xué)校的非物質(zhì)文化,是大學(xué)重要精神財(cái)富和寶貴資源。
綜上所述,就是考慮一所大學(xué),從他的辦學(xué)層次、辦學(xué)特色、所處的地域位置,以及學(xué)校的校園文化,這四個(gè)方面缺一不可,都要綜合考慮。
選擇學(xué)校時(shí)考生和家長一定要仔細(xì)閱讀并理解目標(biāo)院校的招生章程,學(xué)校發(fā)布的招生章程是要經(jīng)過教育部主管部門審核通過的,經(jīng)過教育部審核通過的招生章程都是準(zhǔn)確、規(guī)范的說明。
招生章程會(huì)在國家教育部的陽光招生信息平臺(tái)發(fā)布,也就是陽光高考網(wǎng)?忌图议L可以登錄陽光高考網(wǎng)仔細(xì)查閱目標(biāo)院校的招生章程。
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