距離高考也沒有多少天了，有不少同學(xué)覺得高考就像一座大山一樣，橫亙?cè)谘矍�，但是同學(xué)，您面前這座“高考大山”，和一些人的艱難窘境想比，實(shí)在不值一提。人生處處是考場(chǎng)，今日各為高考忙。斗智斗勇齊亮相，得失成敗走一場(chǎng)�？紙�(chǎng)瀟灑不虛枉，多年以后話滄桑!那么青海高考難不難呢？青海試卷難度系數(shù)怎么樣？本文高考升學(xué)網(wǎng)網(wǎng)上整理些關(guān)于青海高考難度點(diǎn)評(píng)的信息，僅供參考！

一、青海高考時(shí)間和科目預(yù)測(cè)

考試時(shí)間

考試科目

2018年青海高考使用全國(guó)Ⅱ卷，統(tǒng)考科目為：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)（文/理）、綜合（文/理）、外語(yǔ)

二、青海高考試卷難度預(yù)測(cè)

本套試題立足基礎(chǔ)，側(cè)重能力，突出對(duì)主干知識(shí)的考查。比如客觀題目經(jīng)濟(jì)生活中中考查了自主創(chuàng)新，匯率變動(dòng)的影響，經(jīng)濟(jì)全球化，國(guó)企改革；政治生活中考查了發(fā)揚(yáng)基層民主，黨的性質(zhì)和宗旨，政府的責(zé)任和職能，文化生活中考查了尊重文化多樣性，如何進(jìn)行文化創(chuàng)新，生活與哲學(xué)考查了實(shí)踐決定認(rèn)識(shí)，堅(jiān)持正確的價(jià)值等知識(shí)。

本套試題側(cè)重考查學(xué)生提取材料有效信息能力和知識(shí)的遷移能力。主觀題題型設(shè)置規(guī)范，主觀題目不回避本年度重大熱點(diǎn)問題，題目的設(shè)置上堅(jiān)持大視角，小切口的原則，38題考查三農(nóng)問題，39題考查公共文化服務(wù)中的政府、人大、公民與社會(huì)的互動(dòng)，40題考查自主創(chuàng)新等都體現(xiàn)了這一方面。

總體而言，本套試卷題目設(shè)計(jì)規(guī)范，設(shè)問指向明確，使學(xué)生能夠有的放矢，而又有一定的區(qū)分度，做到了難易兼顧，能夠很好的考察學(xué)生的主干知識(shí)的把握和知識(shí)遷移能力，也對(duì)學(xué)生的科學(xué)的價(jià)值觀的樹立起到了引導(dǎo)作用，有利于很好的考查學(xué)生的知識(shí)素養(yǎng)和價(jià)值觀念。

三、2018年青海高考各批次錄取人數(shù)和比例分析

2018年在我省普通高校招生錄取實(shí)行平行志愿的各批次，常規(guī)志愿均設(shè)A、B、C、D、E、F共6個(gè)順序排列的院校志愿，每個(gè)院校設(shè)6個(gè)專業(yè)志愿和是否服從校內(nèi)專業(yè)調(diào)劑選項(xiàng)。相比較以往的梯度志愿，國(guó)家(地方)貧困專項(xiàng)、一本、二本、省內(nèi)預(yù)科批次的院校數(shù)和專業(yè)數(shù)有大幅度增加，分別從2個(gè)院校志愿增加到6個(gè)院校志愿，每個(gè)院校可填報(bào)的專業(yè)數(shù)從4個(gè)增加6個(gè)。

實(shí)行平行志愿各批次在首次正式投檔錄取結(jié)束后，未完成的院校招生計(jì)劃將全部進(jìn)行志愿復(fù)征。復(fù)征志愿階段依然實(shí)行平行志愿，院校和專業(yè)數(shù)量設(shè)置與常規(guī)志愿基本相同，但在各批次最后一次征集志愿時(shí)，會(huì)設(shè)1個(gè)同批次是否服從院校調(diào)劑選項(xiàng)。同時(shí)，省招辦將根據(jù)各批次錄取進(jìn)度和計(jì)劃完成情況盡可能多次復(fù)征，確保完成好招生計(jì)劃。