轉(zhuǎn)眼間2018級(jí)青海高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院新生就要開(kāi)學(xué)了。時(shí)光荏苒，至今記得四年前爸爸送我上學(xué)時(shí)的情景。眨眼之間，大學(xué)已經(jīng)離我越來(lái)越遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)停留在那年6月。這四年，有小確幸也有說(shuō)不清的遺憾�？赡苁且粡埣垖�(xiě)滿卻從未實(shí)現(xiàn)的計(jì)劃表，也可能是一個(gè)個(gè)明天約卻從未實(shí)現(xiàn)的諾言。高考升學(xué)網(wǎng)帶你一起了解關(guān)于2018年青海高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取通知書(shū)、青海高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院開(kāi)學(xué)時(shí)間及青海高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院入學(xué)考試轉(zhuǎn)專業(yè)相關(guān)政策，還有青海高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院宿舍條件分配方案等相關(guān)信息，希望對(duì)青海高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院的準(zhǔn)大學(xué)生有幫助。

青海高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2014年1月經(jīng)青海省人民政府批準(zhǔn)成立的一所綜合性、全日制公辦普通高等職業(yè)院校。隸屬于海東市人民政府領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)院的成立結(jié)束了海東市沒(méi)有高等教育機(jī)構(gòu)的歷史。2015年經(jīng)批準(zhǔn)樂(lè)都、平安區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校劃入學(xué)院管理，形成了學(xué)院既有中等職業(yè)技術(shù)教育，又有高等職業(yè)技術(shù)教育的格局。

學(xué)院坐落在海東市行政中心所在地，區(qū)位優(yōu)勢(shì)獨(dú)特，地理位置優(yōu)越，歷史悠久，人杰地靈，人文薈萃，全社會(huì)崇尚教育、重視科技、文化積淀厚重，具有“彩陶故里”、“蔬菜瓜果之鄉(xiāng)”美稱的樂(lè)都區(qū)。隨著國(guó)家和青海省“一帶一路”、海東撤地建市、蘭西經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)等重大戰(zhàn)略的實(shí)施，特別是青海省東部城市群建設(shè)和海東市產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的不斷加快，現(xiàn)代特色產(chǎn)業(yè)體系和新型工業(yè)走廊的初具規(guī)模，為學(xué)院未來(lái)發(fā)展提供了廣闊空間。

青海高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院開(kāi)學(xué)時(shí)間入學(xué)指南及錄取通知書(shū)發(fā)放時(shí)間查詢

青海高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線及錄取通知書(shū)什么時(shí)候到(查詢)

青海高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)費(fèi),費(fèi)用收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定

青海高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院排名怎么樣(排名好不好)

青海高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院宿舍條件,宿舍圖片和環(huán)境空調(diào)及分配方法

青海高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生簡(jiǎn)章,招生專業(yè)

學(xué)院占地面積548.58畝，校舍建筑面積16.54萬(wàn)平方米，固定資產(chǎn)近7億元。學(xué)院牢固樹(shù)立教學(xué)工作的中心地位，高度重視實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)工作，實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)總投資達(dá)1.3億元，建設(shè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室67個(gè)，校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地17個(gè)。各類圖書(shū)藏量20余萬(wàn)冊(cè)。學(xué)院文化體育設(shè)施齊全，建成大學(xué)生活動(dòng)中心、室外籃球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)，與海東市民共享共用的籃球館、游泳館、高標(biāo)準(zhǔn)的體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)正在建設(shè)之中。

學(xué)院面向青海、甘肅、陜西和寧夏等西北地區(qū)招生，現(xiàn)有各類全日制在校生4500余人，其中，高職學(xué)生3000多人。

學(xué)院的發(fā)展得到海東市委、市政府的高度重視，支持學(xué)院師資隊(duì)伍建設(shè)，不斷加大引進(jìn)高層次人才力度，為學(xué)院形成以研究生和“雙師型”教師為主的骨干教師隊(duì)伍奠定了基礎(chǔ)。學(xué)院現(xiàn)有在編教職工283人，其中，高職部178名，中職部105名。有副高以上職稱教師30余人，入選第二批青海省“高端創(chuàng)新人才”拔尖人才1人，從行業(yè)企業(yè)聘請(qǐng)了70多名能工巧匠和技術(shù)能手作校內(nèi)兼職教師。教師中具有研究生以上學(xué)歷77人，占高職部教師總數(shù)的43.3%。公開(kāi)發(fā)表學(xué)術(shù)論文27篇，其中核心期刊4篇。教師主編或參與編寫(xiě)教材4部，其中，高等職業(yè)教育規(guī)劃教材1部，“十二五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材1部。獲得2017年青海省職業(yè)院校信息化教學(xué)大賽一等獎(jiǎng)3項(xiàng)，青海省大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽高職組一等獎(jiǎng)1項(xiàng)。獲得青海省輔導(dǎo)員技能大賽獎(jiǎng)6項(xiàng)，青海省大學(xué)生校園心理劇大賽、青海省CUBA高職院校大學(xué)生籃球聯(lián)賽、2017年大學(xué)生環(huán)青海湖自行車賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)28項(xiàng)。

學(xué)院實(shí)行院、系兩級(jí)管理體制，現(xiàn)設(shè)有財(cái)經(jīng)商貿(mào)系、現(xiàn)代服務(wù)系、教育系、農(nóng)業(yè)與資源環(huán)境系、機(jī)電工程系等五系及公共教學(xué)部、思想政治理論教研部、體育工作部、中職部等四個(gè)教學(xué)部。開(kāi)設(shè)有物流管理、商務(wù)管理、材料成型與控制技術(shù)、農(nóng)產(chǎn)品加工與質(zhì)量檢測(cè)、社區(qū)服務(wù)與管理、學(xué)前教育、汽車維修與檢測(cè)、旅游管理、老年服務(wù)與管理、互聯(lián)網(wǎng)金融等17個(gè)專業(yè)，其中材料成型與控制技術(shù)為國(guó)家創(chuàng)新發(fā)展計(jì)劃骨干建設(shè)專業(yè)，物流管理、商務(wù)管理專業(yè)為省級(jí)優(yōu)勢(shì)特色專業(yè)。經(jīng)省人社廳批準(zhǔn)成立青海高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院國(guó)家技能鑒定所1個(gè)。

學(xué)院建立了較為完善的資助獎(jiǎng)勵(lì)體系。以國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金、國(guó)家助學(xué)貸款、學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金、學(xué)院補(bǔ)助金、開(kāi)設(shè)勤工助學(xué)崗位等資助形式，全方位關(guān)注品學(xué)兼優(yōu)、家境困難的學(xué)生，確保學(xué)生按時(shí)按期完成學(xué)業(yè)。

學(xué)院建立中高職貫通和專本連讀渠道。積極創(chuàng)新招生方式，進(jìn)一步加大與海東市各縣區(qū)屬中職學(xué)校開(kāi)辦專業(yè)的統(tǒng)籌建設(shè)，提高中職學(xué)校的對(duì)口招生比例。同時(shí)，大力推進(jìn)專本連讀的銜接工作，已與省內(nèi)部分本科院校簽訂合作協(xié)議，對(duì)接專升本工作，暢通了中高職學(xué)生多樣化成長(zhǎng)成才渠道。

學(xué)院積極探索和實(shí)踐校企、校校和校政合作的辦學(xué)模式，實(shí)現(xiàn)企業(yè)、學(xué)院、學(xué)生的多方互利共贏。緊緊依托行業(yè)和區(qū)域主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，與海東工業(yè)園區(qū)管委會(huì)及所屬企業(yè)、比亞迪股份有限公司、國(guó)家電子商務(wù)示范基地等20多家管理部門(mén)和企業(yè)簽訂校企合作協(xié)議，建立長(zhǎng)期穩(wěn)定的合作關(guān)系。與無(wú)錫市惠山區(qū)人力資源和社會(huì)保障局等部門(mén)簽訂校政合作協(xié)議，積極落實(shí)省教育廳、海東市與四川成都、江蘇無(wú)錫等地達(dá)成的共識(shí)，并和成都工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、無(wú)錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院、無(wú)錫城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院等高職院校建立了良好的合作幫扶關(guān)系，在相關(guān)專業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)、干部掛職、教師培訓(xùn)和資格考證等方面，進(jìn)行深度合作，不斷創(chuàng)新校政、校企、校校合作辦學(xué)的機(jī)制。

目前，學(xué)院緊緊圍繞區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，秉承“厚德尚能”的校訓(xùn)，堅(jiān)持“質(zhì)量立校，人才強(qiáng)校，特色興校”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持把學(xué)院辦成“學(xué)生喜歡的學(xué)校，家長(zhǎng)信賴的學(xué)校，企業(yè)看好的學(xué)校，市場(chǎng)關(guān)注的學(xué)校，社會(huì)認(rèn)可的學(xué)校，黨和人民放心的學(xué)�！钡霓k學(xué)宗旨，實(shí)施提升管理能力和水平、提升教育教學(xué)質(zhì)量工程，為實(shí)現(xiàn)“依法治校、從嚴(yán)執(zhí)教、民主管理、全方位育人，建設(shè)特色鮮明的合格職業(yè)院校”的近期發(fā)展目標(biāo)而努力。