一、洛陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院青海高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、2022年青海高考理科類考生上洛陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要272分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為25358名，招生錄取人數(shù)為27人;

2、2021年青海高考理科類考生上洛陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要283分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為23470名，招生錄取人數(shù)為26人;

3、2020年青海高考理科類考生上洛陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要269分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為22797名，招生錄取人數(shù)為30人;

4、2022年青海高考文科類考生上洛陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要343分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為10375名，招生錄取人數(shù)為33人;

5、2021年青海高考文科類考生上洛陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要317分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為11138名，招生錄取人數(shù)為34人;

二、洛陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在青海的近三年的排名多少可以上

1、2022年洛陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在青海的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
青海	2022	理科	�？�	27	272	25358	省政府
青海	2022	文科	專科	33	343	10375	省政府

2、2021年洛陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在青海的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
青海	2021	理科	�？�	26	283	23470	省政府
青海	2021	文科	�？�	34	317	11138	省政府

3、2020年洛陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在青海的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
青海	2020	理科	�？�	30	269	22797	省政府
青海	2020	文科	�？�	40	340	8653	省政府

洛陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅高考專業(yè)招生計(jì)劃2023(人數(shù)+代碼)

2023洛陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生專業(yè)名單一覽表(最新)

洛陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河北錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2023最低位次排名

齊齊哈爾高等師范�？茖W(xué)校和洛陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

廣東水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院和洛陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

錫林郭勒職業(yè)學(xué)院和洛陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

洛陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的現(xiàn)代物流管理專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

洛陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在江西錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2023最低位次排名

洛陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在浙江錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2023最低位次排名

2023年洛陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院最低多少分能錄取上(專業(yè)分最低位次)

洛陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的城市軌道交通通信信號(hào)技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

2023年洛陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院高考錄取結(jié)果什么時(shí)候出來(lái)(公布時(shí)間)

三、洛陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院2023年最新學(xué)校簡(jiǎn)介

洛陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院位于千年古都、牡丹花城、絲路起點(diǎn)洛陽(yáng)，是洛陽(yáng)市政府舉辦和管理的一所公辦全日制普通高等職業(yè)院校。學(xué)院東望夏都遺址，西覽龍門石窟，南依萬(wàn)安山麓，北臨伊洛河畔，主校區(qū)位于洛陽(yáng)市伊濱區(qū)科技大道6號(hào)，另有高新、西工、瀍河等校區(qū)，總占地面積近2800畝。發(fā)展歷史悠久，文化積淀深厚。前身可追溯至1945年成立的“豫西公學(xué)”（洛陽(yáng)市財(cái)經(jīng)學(xué)校前身）、1959年成立的洛陽(yáng)市工人技術(shù)學(xué)校(后更名為洛陽(yáng)高級(jí)技工學(xué)校)、1972年成立的洛陽(yáng)市衛(wèi)生學(xué)校、1974年成立的洛陽(yáng)地區(qū)文藝訓(xùn)練班（后更名為洛陽(yáng)文化藝術(shù)學(xué)校）、1980年3月成立的洛陽(yáng)市職工科學(xué)技術(shù)學(xué)院、1986年成立的洛陽(yáng)市財(cái)會(huì)中等專業(yè)學(xué)校。砥礪奮進(jìn)七十余載，學(xué)院目前是河南省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校、河南省職業(yè)教育特色院校、河南省衛(wèi)生教育工作先進(jìn)單位、河南省文明校園、河南省“五四紅旗團(tuán)委”，河南省中小學(xué)社會(huì)實(shí)踐教育基地，國(guó)家職業(yè)技能鑒定機(jī)構(gòu)，國(guó)家自然科學(xué)基金依托單位，2020年8月被確定為河南省首批高水平職業(yè)院校和高水平專業(yè)群建設(shè)單位。辦學(xué)理念先進(jìn)，注重知行合一。始終堅(jiān)守“為黨育人、為國(guó)育才”初心，秉持“學(xué)以致用 行以致遠(yuǎn)”校訓(xùn)，堅(jiān)持“立足洛陽(yáng)市、服務(wù)都市圈、打造雙高校、助力新引擎”的辦學(xué)定位，堅(jiān)持“鞏固提升醫(yī)科、做大做強(qiáng)工科、打造特色人文社科”的專業(yè)建設(shè)思路，加強(qiáng)校企合作，深化產(chǎn)教融合，努力建設(shè)一所專業(yè)特色鮮明、教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)良的綜合型、開放型、國(guó)際化的高水平職業(yè)高等院校。師資力量雄厚，辦學(xué)條件優(yōu)越。堅(jiān)持引培并舉強(qiáng)師資，現(xiàn)有教職員工900余人，專任教師769人，碩士以上學(xué)歷教師290人，享受國(guó)務(wù)院特殊津貼1人，國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性傳承人1人，省級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性傳承人1人，河洛大工匠1人，河南省職業(yè)教育專家2人，河南省教育廳學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、洛陽(yáng)市優(yōu)秀專家、洛陽(yáng)市優(yōu)秀青年科技專家40余人。館藏圖書116.49萬(wàn)冊(cè)，教學(xué)儀器設(shè)備價(jià)值1.6億元，校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地144個(gè)，各類實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)儀器1.4萬(wàn)多臺(tái)。擁有直屬附屬醫(yī)院1個(gè)，教學(xué)附屬醫(yī)院2個(gè)。目前在校生2萬(wàn)余人。立足區(qū)域經(jīng)濟(jì)，打造特色專業(yè)。始終以服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展為己任，培養(yǎng)適應(yīng)洛陽(yáng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)發(fā)展的高素質(zhì)技術(shù)技能復(fù)合型人才�，F(xiàn)設(shè)有15個(gè)教學(xué)院部，1個(gè)繼續(xù)教育與培訓(xùn)中心（國(guó)際教育中心），開設(shè)有醫(yī)藥衛(wèi)生、裝備制造、財(cái)經(jīng)商貿(mào)、文化藝術(shù)等11大類54個(gè)�？茖�業(yè)，努力打造醫(yī)養(yǎng)結(jié)合高端養(yǎng)老、智能裝備制造、文旅融合發(fā)展三個(gè)高水平專業(yè)群，同時(shí)培育考古勘探與文物修復(fù)、電子商務(wù)與現(xiàn)代物流、信息技術(shù)與人工智能、戲曲文化藝術(shù)、數(shù)字化建造與裝配式建筑等5個(gè)高水平專業(yè)群，打造洛陽(yáng)職教品牌。專業(yè)特色優(yōu)勢(shì)突出，護(hù)理、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)是國(guó)家級(jí)骨干專業(yè)；護(hù)理、機(jī)械設(shè)計(jì)與制造為中央財(cái)政支持的重點(diǎn)專業(yè)；婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)為國(guó)家級(jí)精品在線開放課程；擁有國(guó)家級(jí)實(shí)訓(xùn)基地——全科醫(yī)師生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地，成功獲批23類49項(xiàng)河南省1+X證書試點(diǎn)項(xiàng)目。畢業(yè)生深受用人單位歡迎，豫西地區(qū)縣區(qū)醫(yī)院護(hù)理部主任三分之二為學(xué)院護(hù)理專業(yè)畢業(yè)生，縣區(qū)財(cái)政、工商部門負(fù)責(zé)人半數(shù)左右均為學(xué)院財(cái)經(jīng)類專業(yè)畢業(yè)生。戲曲表演專業(yè)以“馬派”藝術(shù)創(chuàng)始人馬金鳳先生與豫西調(diào)領(lǐng)軍人物李樹建為引領(lǐng)，培養(yǎng)畢業(yè)生先后獲得“梅花獎(jiǎng)”“文華獎(jiǎng)”15人次。學(xué)生技能競(jìng)賽成績(jī)優(yōu)異，多次獲得國(guó)家級(jí)、省級(jí)職業(yè)技能競(jìng)賽獎(jiǎng)和省級(jí)一類大學(xué)生科技競(jìng)賽獎(jiǎng)，其中，國(guó)家文物局舉辦的全國(guó)文物修復(fù)職業(yè)技能競(jìng)賽，該校選手是唯一以學(xué)生身份參賽并獲獎(jiǎng)。堅(jiān)持開放辦學(xué)，促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展。以應(yīng)用型科研為導(dǎo)向，助力地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展。近三年，承擔(dān)國(guó)家、省部、市廳級(jí)課題300余項(xiàng)，獲得各級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)60余項(xiàng)；發(fā)表論文SCI、北大核心百余篇，主編、參編國(guó)家和省大中專規(guī)劃教材專著50余部，申請(qǐng)專利70余項(xiàng)。設(shè)有洛陽(yáng)市人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地“馬金鳳舞臺(tái)藝術(shù)研究中心”“國(guó)際人文交往研究中心”“中意文物保護(hù)與修復(fù)研究中心”等科研平臺(tái)，建成“李樹建大師工作室”“牛恒林大師工作室”等大師工作室，正在建設(shè)“馬金鳳戲曲藝術(shù)博物館”“生命科學(xué)與健康教育館”等特色鮮明的博物館。堅(jiān)持開放辦學(xué)，與白俄羅斯國(guó)立技術(shù)大學(xué)開展“3+1+1”合作辦學(xué)，與新西蘭UUNZ學(xué)院共建中式餐飲烹飪“魯班工坊”，與中國(guó)一拖共建洛陽(yáng)市第一個(gè)新型學(xué)徒制培訓(xùn)班，與建龍微納股份有限公司合作成立洛陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院建龍微納學(xué)院。站在新的歷史起點(diǎn)，學(xué)院將全面貫徹落實(shí)黨的十九大精神，以思想為指導(dǎo)，深化《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》，堅(jiān)持立德樹人，強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng)，厚植特色優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，傳承工匠精神，以黨建高質(zhì)量推進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展高質(zhì)量，全面提高高職人才培養(yǎng)水平和社會(huì)服務(wù)能力，助力洛陽(yáng)市加快中原城市群副中心城市建設(shè)，奮力譜寫中原更加出彩的洛職絢麗篇章。（數(shù)據(jù)截至2020年7月）