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青海理科389分可以上什么大學(xué)

更新:2023-10-03 04:47:32 高考升學(xué)網(wǎng)

青海高考考生們迎來高考成績放榜,查詢分數(shù)后,有人異常興奮,有人卻失望流淚;有人分數(shù)遠超估分,有人卻發(fā)揮失常,不管怎么樣,接下來都要做好志愿填報的工作,本文黃老師為大家解析關(guān)于青海理科389分能上什么大學(xué)的數(shù)據(jù)和選擇院校的思路,讓每位同學(xué)都能拿到自己的沖穩(wěn)保院校名單。

青海理科389分可以上什么大學(xué)

一、青海公辦389分可以上什么大學(xué)

青海理科389分可以上的大學(xué)具體名單有青海警官職業(yè)學(xué)院(藏漢雙語授課)等,2023年青海高考389分沖穩(wěn)保院校名單表可以在下面系統(tǒng)查詢:

聚志愿: 包含院校庫專業(yè)庫和職業(yè)庫的查詢功能,院校庫內(nèi)包含全國30個省份的所有統(tǒng)招院校;專業(yè)庫內(nèi)包含本科和?频乃袑I(yè)信息,職業(yè)庫內(nèi)包含中國中華人民共和國職業(yè)分類大典的全部職業(yè)信息。內(nèi)設(shè)篩選功能,北京用戶可通過篩選快速找到想要的信息。線上模擬填報地址入口:http://wukong.zhiyuanku.com/

二、青海高考389分理科能上的公辦大學(xué)名單表

序號 大學(xué)名稱 性質(zhì) 年份 科目/批次 招生省份 最低分 位次
1 青海警官職業(yè)學(xué)院(藏漢雙語授課) 公辦 2022 理科/? 青海 376 10768

高考排名怎么查高考成績在全省排名如何查:

1、成績查詢一般可以直接查詢學(xué)校網(wǎng)站,或者直接打電話查詢,查找一下當(dāng)?shù)氐慕逃W(wǎng)是否有相關(guān)網(wǎng)站;

2、登錄本省的教育考試網(wǎng)查詢高考成績,排名和各項科目成績一起列出,名次號就是全省排名

3、省級教育信息網(wǎng)查。使用考號和身份證號在教育網(wǎng)上查高考成績時會顯示名次。

4、查詢高考全省排名,等高考成績出來后,招生考試網(wǎng)上會公布全省的分數(shù)段人數(shù),可以查到。

高考一分一段表如何查詢:

根據(jù)考生個人的賬號密碼和考生號查詢,進入到高考成績查詢界面,查詢自己的高考分數(shù)。

然后,結(jié)合各省教育考試院會集中公布的“一分一段表”的文章,考生可以去個省教育考試院查看這個表格就可以確定自己的名次,高考一分一段表是確定高考學(xué)生位次的關(guān)鍵性文件。

針對夏季高考,文科按照總分(含特征加分)、語文、文科、數(shù)學(xué)、外語;理科按照總分(含特征加分)、數(shù)學(xué)、理科、語文、外語的順序依次比較。

2023年青海高考錄取通知書發(fā)放時間及查詢?nèi)肟?/a>
2023年青海海西蒙古族藏族自治州高考志愿填報網(wǎng)站登錄入口官網(wǎng)怎么進
2023年青海高考志愿填報網(wǎng)站登錄入口官網(wǎng)怎么進
2023年青海玉樹藏族自治州高考志愿填報網(wǎng)站登錄入口官網(wǎng)怎么進
2023年青海果洛藏族自治州高考志愿填報網(wǎng)站登錄入口官網(wǎng)怎么進
2023年青海海北藏族自治州高考志愿填報網(wǎng)站登錄入口官網(wǎng)怎么進
2023年青海海東市高考志愿模擬填報系統(tǒng)入口(填報流程和指南)
2023年青海海南藏族自治州高考志愿填報網(wǎng)站登錄入口官網(wǎng)怎么進
2023年青海海東市高考志愿填報網(wǎng)站登錄入口官網(wǎng)怎么進
2023年青海西寧市高考志愿填報網(wǎng)站登錄入口官網(wǎng)怎么進
2023年青海黃南藏族自治州高考志愿填報網(wǎng)站登錄入口官網(wǎng)怎么進
2023年青海黃南藏族自治州高考志愿在哪里填報(網(wǎng)址登錄入口地址)

三、近2年青海高考389分理科錄取的大學(xué)名單匯總表

序號 大學(xué)名稱 性質(zhì) 年份 科目/批次 省份 最低數(shù) 位次
1 青海警官職業(yè)學(xué)院(藏漢雙語授課) 公辦 2022 理科/專科 青海 376 10768
2 青海警官職業(yè)學(xué)院(藏漢雙語授課) 公辦 2021 理科/? 青海 389 9518

大學(xué)里的熱門專業(yè):

1、金融學(xué)專業(yè)

金融學(xué)專業(yè)在所有大學(xué)專業(yè)中是經(jīng)久不衰的一個吃香專業(yè),也是非常熱門的專業(yè),是公認就業(yè)前景好的專業(yè)。畢業(yè)后可以在銀行、基金、保險、信托、證券等企業(yè)工作。學(xué)習(xí)該專業(yè)更適合去大城市找工作,因為經(jīng)濟越發(fā)達的城市,就機會越多,工資地越高。

2、計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)

互聯(lián)網(wǎng)時代下,大學(xué)專業(yè)的計算機類專業(yè)覆蓋面廣,交叉面多,就業(yè)前景廣闊,在大學(xué)專業(yè)一直是最吃香的專業(yè)大類。該專業(yè)學(xué)習(xí)難度不低,但學(xué)成之后有很多職位可以選,適合抗壓能力強的學(xué)生報考。計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)畢業(yè)以后,工資高,待遇好,只要學(xué)有所成,工資就會很高,所以成了當(dāng)下比較熱門的專業(yè),好多人都搶著報的專業(yè)。

哪些專業(yè)未來很有發(fā)展前景:

1法學(xué)專業(yè)

法學(xué)是很多家長非常滿意的一個學(xué)科,排除專業(yè)就業(yè)率低,難度大,掛科率高等因素之外。法學(xué)專業(yè)的就業(yè)前景和適合的崗位確實都是很有發(fā)展前途的,家長們覺得滿意也很正常,甚至很多學(xué)生都很憧憬。法學(xué)專業(yè)也非常適合畢業(yè)之后考公務(wù)員,該專業(yè)當(dāng)下也是很熱門的專業(yè)。

2、臨床醫(yī)學(xué)

臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)主要就是讓學(xué)生學(xué)習(xí)自然科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)方面的基本知識與基本理論,接受臨床技能、溝通技能等方面的基本訓(xùn)練,和掌握初步的醫(yī)療、健康宣教、自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的能力后,才能夠成為在各級衛(wèi)生保健機構(gòu)在上級醫(yī)師的指導(dǎo)與監(jiān)督下,從事安全有效的醫(yī)療實踐的應(yīng)用型人才。

一些想要長期在這行發(fā)展的同學(xué),非常適合這個專業(yè),這是一個熱門專業(yè),而且是隨著年齡的增加也會更加吃香。

高考志愿填報十大誤區(qū)

1、一門心思奔名校

請注意:“名牌”大學(xué)并非都是優(yōu)勢專業(yè)!

有的考生父母認為志愿填報就是填報院校,一份名牌大學(xué)的錄取通知書才能代表成功。

不可否認,“211”、“985”、“雙一流”高校在硬件、軟件上都相對較優(yōu)越,能考上名牌大學(xué)固然是好事,但完全從“名牌”出發(fā)選擇高校,不考慮其他因素,則是不明智的。

因為“名牌”大學(xué)并非所有專業(yè)都是優(yōu)勢專業(yè),而普通高校也不乏一些有特色、實力強的專業(yè)。

因此,在填報志愿時,父母不要只考慮“名!,走出非“名!辈粓蟮恼`區(qū)。

2、不仔細看招生章程

填報志愿別冷落了招生章程

按照教育部的有關(guān)規(guī)定,“招生章程主要內(nèi)容包括:高校全稱、校址(分校、校區(qū)等須注明),層次(本科、高職或?qū)??,辦學(xué)類型(如普通或成人高校、公辦或民辦高;颡毩W(xué)院、高等?茖W(xué)校或高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校等),在有關(guān)省(區(qū)、市)分專業(yè)招生人數(shù)及有關(guān)說明,專業(yè)培養(yǎng)對外語的要求,經(jīng)批準(zhǔn)的招收男女生比例,身體健康狀況要求,錄取規(guī)則(如有無相關(guān)科目成績或加試要求、對加分或降低分數(shù)要求投檔及投檔成績相同考生的處理、進檔考生的專業(yè)安排辦法等),學(xué)費標(biāo)準(zhǔn),頒發(fā)學(xué)歷證書的學(xué)校名稱及證書種類,聯(lián)系電話、網(wǎng)址,以及其他須知等!

有上述可見,招生章程是考生了解各高校招生政策的主要途徑,是填報志愿不可或缺參考資料

3、志愿之間沒有拉開梯度

不同志愿填報方式要區(qū)別對待

同一批次院校不同志愿之間拉開梯度是非常重要的

平行志愿的實行雖然大大降低了考生落榜的風(fēng)險,但同時也更突出了高考分數(shù)的作用。

以6個院校志愿為例,志愿原則應(yīng)符合沖、爭、穩(wěn)、守、保、墊,就是要求考生合理組合志愿,以提高每個志愿的有效性。

4、全部填報熱門、緊俏專業(yè)

“冷熱”結(jié)合對考生更有利

考生在選擇專業(yè)時,經(jīng)常會存在一個誤區(qū):盲目擁擠熱門專業(yè)。小編也經(jīng)常收到提問“今年什么專業(yè)熱”,“什么專業(yè)是好專業(yè)?”,實際上專業(yè)沒有好壞之分,只有冷熱的差異。盲目報考熱門專業(yè),對考生長遠發(fā)展非常不利

首先,熱門專業(yè)分數(shù)高,競爭激烈,如果成績不太突出,競爭實力并非很強的學(xué)生在擠熱門專業(yè)時,容易落榜。

即使僥幸被院校錄取,由于熱門專業(yè)里人才濟濟,自身實力不是很強的話,在就業(yè)選擇和以后的工作中也很難占得優(yōu)勢,搶得先機。

正確的做法應(yīng)是選擇“熱門專業(yè)”而又不忽視“冷門專業(yè)”,“冷熱”結(jié)合對考生更為有利。

5、只憑名稱來選擇

有些專業(yè)雖然名稱相似,實則存在很大的差異

考生在選擇專業(yè)時的另外一個誤區(qū)是,喜歡憑著專業(yè)名稱來選擇專業(yè),而對專業(yè)內(nèi)容一概不知。實際上,不同專業(yè)之間所學(xué)的課程、發(fā)展方向的差異是非常大的。有些專業(yè)雖然名稱相似,但實則存在很大的差異。

6、不服從專業(yè)調(diào)劑

服從調(diào)劑可以增加被錄取的機會,但可能被不喜歡專業(yè)錄取

當(dāng)考生在報考某院校時分數(shù)不占優(yōu)勢(達到院校提檔線,但不夠所報專業(yè)的專業(yè)錄取線),填寫“不服從專業(yè)調(diào)劑”就意味著學(xué)校將會作退檔處理。

每年高招錄取過程中,都有相當(dāng)一部分考生在填報志愿時,專業(yè)志愿沒有拉開梯度,或全部填報熱門、緊俏專業(yè),且不服從專業(yè)調(diào)劑而落榜。

對待是否服從所報院校的專業(yè)調(diào)劑,考生要統(tǒng)籌考慮。服從調(diào)劑可以增加被錄取的機會,但也要做好被不喜歡專業(yè)錄取的準(zhǔn)備,甚至有可能與報考初衷相差甚遠。但若不服從專業(yè)調(diào)劑,則有可能失去了進入這個學(xué)校的機會。

7、平行志愿沒有風(fēng)險

平行志愿雖然在一定層面上減少風(fēng)險,但不代表不存在風(fēng)險。具體表現(xiàn)在以下三方面:

1、被退檔的風(fēng)險

被退檔的理由大致有:目標(biāo)太高,且不服從調(diào)劑;考生身體條件不符合所填報的專業(yè)要求;單科成績過低,不滿足專業(yè)對部分單科的要求。

2、定位不準(zhǔn)確的風(fēng)險

一種情況是院校定位太高,院校志愿投檔分均高于自己的高考分,導(dǎo)致無法被投檔;還有一種情況,院校定位過低,失去了沖更好院校的機會。

3、院校志愿之間沒有梯度的風(fēng)險

院校志愿梯度要根據(jù)高考分數(shù)和志愿個數(shù)來決定,不能過小,過小會導(dǎo)致沒有梯度,造成志愿浪費;也不能過大,過大容易浪費考生的分數(shù),除非在這個區(qū)間沒有考生適合報考的院校。

8、選擇專業(yè)時不考慮興趣和特長

選擇符合考生特性的專業(yè),揚長避短,才能促進其學(xué)有所成

在選擇高考志愿時,父母固然要考慮到孩子將來的職業(yè)規(guī)劃,但更重要的是要考慮到他的自身特性。

選擇符合考生特性的專業(yè),揚長避短,才能促進其學(xué)有所成,為將來獲得一個理想的職業(yè)創(chuàng)造條件,這才是最佳選擇。

9、填報志愿是家長的事

把志愿決定權(quán)還給孩子

每位父母都希望自己的孩子能考上大學(xué),而且最好能進名牌大學(xué)讀書。這種愿望會在孩子填報志愿的問題上充分表露。

有些父母主觀決定考生的志愿,忽略孩子的興趣、愛好,導(dǎo)致父母與孩子之間在填報志愿的問題上分歧很大,給孩子造成不小的壓力。

在填報志愿的整個過程中,父母的角色定位是參謀,應(yīng)該把填報志愿的決定權(quán)還給孩子。

考入什么樣的學(xué)校,上什么專業(yè),將來從事什么樣的工作,都是孩子自己的事情,上大學(xué)的是孩子,而不是父母。

如果父母代為選擇的專業(yè)孩子不喜歡,甚至一點興趣都沒有,將來上大學(xué)就會造成一個被動狀態(tài),學(xué)習(xí)積極性會受到打擊。

父母關(guān)心孩子的未來發(fā)展,并對志愿填報十分重視的心情完全是可以理解的,父母畢竟閱歷豐富,有社會經(jīng)驗,把該說的話都說到了,也完全應(yīng)該。但是應(yīng)充分尊重孩子自己的意見。

10、按照往年錄取分數(shù)來填報

高校錄取分數(shù)線存在波動

“老師,今年xx學(xué)校最低錄取分數(shù)線多少?”“我這個分數(shù),能上xx學(xué)校嗎?”在每年的高考志愿填報期間,分數(shù)是考生和家長們咨詢我們最多的題目。

家長會把分數(shù)誤當(dāng)成衡量的“尺子”,拿孩子的分數(shù)“對號進座”。

實際上,高校的最低錄取分數(shù)線是自然形成的,錄取結(jié)束前誰都無法準(zhǔn)確知道。

另外,高校的錄取分數(shù)線存在波動,有的還有“大小年”現(xiàn)象,即一年高,一年低。

可是目前大多家長還是采用"簡單分數(shù)法、兩線差分法",跟隨分數(shù)變化大,準(zhǔn)確性根本不夠!

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