青海高考考生們迎來高考成績放榜，查詢分數(shù)后，有人異常興奮，有人卻失望流淚；有人分數(shù)遠超估分，有人卻發(fā)揮失常，不管怎么樣，接下來都要做好志愿填報的工作，本文黃老師為大家解析關(guān)于青海理科274分能上什么大學(xué)的數(shù)據(jù)和選擇院校的思路，讓每位同學(xué)都能拿到自己的沖穩(wěn)保院校名單。

一、青海公辦274分可以上什么大學(xué)

青海理科274分可以上的大學(xué)具體名單有襄陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院、山東水利職業(yè)學(xué)院、黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院、秦皇島職業(yè)技術(shù)學(xué)院、安徽中醫(yī)藥高等專科學(xué)校、日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院、運城幼兒師范高等專科學(xué)校、天津交通職業(yè)學(xué)院、江蘇工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院、山東畜牧獸醫(yī)職業(yè)學(xué)院、南充職業(yè)技術(shù)學(xué)院、仙桃職業(yè)學(xué)院、蘇州托普信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院、臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院、天津機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院、湖北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院、長白山職業(yè)技術(shù)學(xué)院、天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院、上海民航職業(yè)技術(shù)學(xué)院、福建電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廣東茂名幼兒師范專科學(xué)校、甘肅財貿(mào)職業(yè)學(xué)院等，2023年青海高考274分沖穩(wěn)保院校名單表可以在下面系統(tǒng)查詢：

高考助手網(wǎng)智能大數(shù)據(jù) 一般考生填報志愿，大多是根據(jù)高考成績排名和歷年錄取情況來衡量自己的志愿填報情況，而高考助手網(wǎng)智能大數(shù)據(jù)系統(tǒng)為這個過程賦予了科學(xué)化和數(shù)字化。讓考生不再僅憑分數(shù)填報志愿，而是能夠以分數(shù)為基礎(chǔ)，盡量使志愿填報更符合自身性格和興趣，使志愿填報更科學(xué)。該系統(tǒng)是很多高三班主任自己在使用的系統(tǒng)，也是被他們推薦給學(xué)生使用的系統(tǒng)，小巧速度快、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、概率值合適，基本上80%的高三學(xué)生會使用這個系統(tǒng)。線上模擬填報地址入口：http://test.gaokaohelp.com/

二、青海高考274分理科能上的公辦大學(xué)名單表

新高考省份二本錄取分數(shù)線

3+3高考地區(qū)

天津：天津市普通本科錄取控制分數(shù)線為463分

北京：普通本科錄取控制分數(shù)線425分，特殊類型招生控制分數(shù)線518分

海南：普通類本科批471分，部分特殊類型招生控制分數(shù)線569分

浙江：普通類第一段497分，第二段280分

山東：特殊類型招生控制線513分;普通類一段線：437分

3+1+2地區(qū)

遼寧：本科分數(shù)線為歷史類404分、物理類362分

重慶：本科分數(shù)線為歷史類415分、物理類411分

湖南：本科線為歷史類451分，物理類414分;高職�？茷闅v史類200分，物理類200分

河北：本科線為歷史類443分，物理類430分

江蘇：本科分數(shù)線為歷史類471分，物理類429分

三、近2年青海高考274分理科錄取的大學(xué)名單匯總表

男生8個熱門專業(yè)

1、軟件工程——其實軟件工程專業(yè)的學(xué)費普遍都不會很低，有很多學(xué)校每年學(xué)費都要上萬。當(dāng)然即便如此這個專業(yè)仍舊是很多人最看好的計算機類專業(yè)了，所以報考這個專業(yè)就業(yè)率是完全不愁的，且大部分收入都不錯。

2、交通運輸類專業(yè)——交通運輸專業(yè)分為交通運輸和交通工程兩大專業(yè)，有些學(xué)校是到了后期才會分開學(xué)，兩者發(fā)展方向是不一樣的，如果數(shù)學(xué)、物理成績比較好的理科男生可以考慮這個專業(yè)看看；

3、車輛工程——車輛工程的發(fā)展方向很多的，所以不同的方向?qū)�學(xué)生肯定也有不同的要求，比如設(shè)計方向需要一定的美術(shù)基礎(chǔ)，所以雖然專業(yè)名稱相似，但是不同學(xué)校的研究方向也不一樣的，這一點要注意。

4、土木工程——多數(shù)本科生就業(yè)都是常年在室外工作的，所以辛苦指數(shù)是非常高的，報考之前要做好有可能下工地的準(zhǔn)備，屬于實踐性很強的專業(yè)之一，所以專業(yè)的就業(yè)率通常都很高，但是收入差距還是很大；

5、通信工程——如果學(xué)生數(shù)學(xué)、物理這兩個學(xué)科的成績不錯的話，報考通信工程的優(yōu)勢很大，因為這個專業(yè)是需要學(xué)生有很強的理解能力以及邏輯思維能力的，想要學(xué)好難度還是比較大的；

6、電子信息工程——電子信息工程類專業(yè)對很多理科生的吸引力還是很大的，特別是一些動手能力強，理科成績又特別好的學(xué)生來說，報考這個專業(yè)很容易能夠進入實力很強的大企業(yè)就業(yè)，收入幾乎都非常高；

7、電氣工程及其自動化——這個專業(yè)不同的大學(xué)的畢業(yè)生都有不同的發(fā)展，當(dāng)然想要發(fā)展的更好的話，研究生畢業(yè)機會會更多，但是總體來說，本科畢業(yè)的就業(yè)率也不會低，屬于熱門專業(yè)中的高就業(yè)率專業(yè)了；

8、計算機科學(xué)與技術(shù)——如果數(shù)學(xué)成績不錯報考這個計算機專業(yè)也是很不錯的，當(dāng)然即便是數(shù)學(xué)一般但比較愛好的話，這個專業(yè)也是可以學(xué)得好的，主要是計算機專業(yè)現(xiàn)在屬于比較主流的熱門專業(yè)了，很受歡迎；

為了不退檔只能服從調(diào)劑

每年都會有志愿填報遺憾發(fā)生，有些時候，即使考生的分數(shù)達到投檔線，也可能出現(xiàn)被退檔的情況，況且今年高考延期，填報志愿更要早作準(zhǔn)備。本文就來簡單分析一下退檔原因及考生如何避免高分被退檔或達線退檔的情況。

為什么會出現(xiàn)高分落榜或達線退檔？

一是政策因素；二是人為因素。

主要表現(xiàn)有三種情況：

（1）考生總分高于院校錄取線而沒有達到專業(yè)線并且不服從調(diào)劑。

（2）高考總分達到相應(yīng)批次錄取線，但相關(guān)科目較差或因身體條件不符合所報專業(yè)要求而予以退檔。

（3）因各院校投檔線的人數(shù)都比實際錄取的新生多20%，因而投檔線上的“邊緣生”，很可能遭遇進檔后退檔的風(fēng)險。

14種退檔類型及預(yù)防對策

1、政策性落榜

投檔比例暗藏風(fēng)險：

高校招生實行按比例投檔的辦法，全省批次省控線是按1:1.2比例劃出，各個招生院校在錄取中實行1:1.05—1:1.2投檔比例。

這種錄取政策就意味著考生達線未必被錄取，也就是說上線考生存在5%到20%的虛額。一般在省控線20分以內(nèi)的“邊緣生”報考時需要格外謹慎。

預(yù)防對策：

①“邊緣生”可以選擇哪些往年首輪投檔不滿額的院校。

②專業(yè)上不要過分挑揀并盡可能服從調(diào)劑。

③所報考的院校要保留出一定的分數(shù)余量。

④不能用錄取院校的最低分來判斷是否能達線。

2、檔案材料填寫有誤

檔案材料填寫有疑問，填寫錯誤或作假。

預(yù)防對策：

考生填表時書寫要規(guī)范，字跡要清楚；嚴格按志愿順序填寫；各種材料要真實客觀；表格完成后最少核對二次。

3、身體條件不符合所報院�；�?qū)�業(yè)標(biāo)準(zhǔn)

進檔后遭遇退檔的原因是多方面的，但主要的一個因素是考生對所報院校的《招生簡章》中要求的報考資格、學(xué)校情況及專業(yè)要求等相關(guān)內(nèi)容不了解，盲目填報引起的，志愿填報一定要看清專業(yè)報考的條件。

預(yù)防對策：

熟悉體檢標(biāo)準(zhǔn)和特殊院校招生錄取條件，如身高、聽力、色弱、色盲、肢體、口吃、性別，男女錄取比例等，避免誤闖“紅燈”。

4、所報專業(yè)相關(guān)科目成績偏低

許多高校招生不僅要求總分達到錄取分數(shù)線，并且對所報專業(yè)相關(guān)科目的成績也有一定的要求。

如外語專業(yè)的考生，英語成績要達到100分；錄取漢語言文學(xué)專業(yè)要求語文成績達到90分；錄取到經(jīng)濟類專業(yè)數(shù)學(xué)成績至少要達到100分等。

一般來說，文史類專業(yè)、外語類專業(yè)、中醫(yī)學(xué)類專業(yè)對語文、文綜科目的成績要求較高；理工類專業(yè)對數(shù)學(xué)、理綜科目的成績要求高一些。

醫(yī)學(xué)類專業(yè)、對化學(xué)、生物科目的成績要求較高；外語、處貿(mào)專業(yè)，對外語筆試成績和口試成績都有一定要求。

預(yù)防對策：

報考時一定要看清楚所報院校的要求。

5、參考院校往年錄取最低錄取線

目前相當(dāng)一部分大學(xué)，如天津大學(xué)、中央財經(jīng)大學(xué)、北京理工大學(xué)、西安交通大學(xué)等高校，錄取專業(yè)實行“分數(shù)優(yōu)先”的原則，這種完全憑分數(shù)定勝負的辦法，就是淘汰低分數(shù)的學(xué)生。

假如你參考最低分，很可能被落選。最低錄取分往往就是最后一被錄取考生的分數(shù)，有時同一所院校的最低(冷門）專業(yè)與最高(熱門)專業(yè)間的分數(shù)相差在30分到70分之間。

預(yù)防對策：

參考高校往年的錄取平均分。

6、對目標(biāo)院�！按笮∧辍壁厔莘治霾粶�(zhǔn)確

招生“大小年”就是某個學(xué)校報考人數(shù)很不穩(wěn)定，起伏較大，導(dǎo)致錄取分數(shù)忽高忽低，走勢無常。

形成“大小年”原因主要是考生迷信上一年各高校錄取分數(shù)線所造成的。

一般來說，“大年”、“小年”是相隔一年或兩年交替出現(xiàn)的，但不絕對，只能作為填報志愿的參考。

導(dǎo)致“大小年”現(xiàn)象的因素有：

①受上年該校錄取分數(shù)線的影響；

②該校當(dāng)年招生計劃投放量；

③宣傳力度；

④幾十萬考生志愿填報情況。考生要避免“志愿扎堆”，僅靠簡單尋找“大小年”規(guī)律作為志愿填報的依據(jù)是根本不夠的，要各方面的因素，縱橫分析，全面考量。

預(yù)防對策：

①參考該校連續(xù)三年錄取比例的變化趨勢，錄取分數(shù)高說明是“大年”，錄取分數(shù)低說明是“小年”。“大小年”現(xiàn)象是一種人為因素造成的現(xiàn)象，要全面分析，靈活運用。

②對上一年新開設(shè)的專業(yè)，如果錄取比率小于1，來年報考人數(shù)可能大幅度提高。當(dāng)年新開設(shè)的專業(yè)，可能因報考人數(shù)不多而遇到“小年”。

7、高估自身實力，只選“三熱”

不少考生在填報時只重視對熱門地區(qū)的重點院校與熱門專業(yè)的選擇，而忽視或放棄對一般院校的填報，造成重點院校一旦失利，全盤皆輸。

預(yù)防對策：

注重對一般院校和相近專業(yè)的填報，選好保底院校。

8、不重視提前單獨招生院校

單獨招生分為單獨招生錄取院校和自主招生兩類。單獨招生院校比較特殊，對考生特長及能力有不同的要求，盡管招生數(shù)量少，但也有不少較好的特色專業(yè)。自主招生類院校對考生的要求較高，但對優(yōu)生群體來說，增加了錄取的機率。

預(yù)防對策：

建議填報此類院校，擴大院校與專業(yè)的選擇范圍。

9、忽視第二批次院校的填報

第二批次院校數(shù)量大，有相當(dāng)一部分不錯的專業(yè)，其畢業(yè)就業(yè)情況好于某些第一批次的院校，特別是一些新興的專業(yè)應(yīng)予以關(guān)注。

預(yù)防對策：

重視填報好第二批次院校，為考生增加選擇的機會。

10、過分重視專業(yè)，不服從調(diào)劑

考生專業(yè)要求較高或不服從調(diào)劑(或不填寫)，造成進檔后被退檔的風(fēng)險。

預(yù)防對策：

①專業(yè)志愿要考慮“服從調(diào)劑”。因平行志愿的院校最多可填報很多個專業(yè)，考生專業(yè)填報機會增多，相對每個專業(yè)填報的考生就會增加，專業(yè)容易形成“扎堆”情況。如果考生在填報專業(yè)中分數(shù)不算高，專業(yè)又不服從調(diào)劑，就會造成進檔后被退檔。

在“沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一保”的志愿組合中，即要敢于填報理想院校，又要填報穩(wěn)妥又中意的學(xué)校，還要有“保底”院校，防止進檔后被退檔。如果考生的“是否同意調(diào)劑”一欄不填寫的話，將被視為“不同意”處理。

②專業(yè)志愿冷熱搭配要適度。即使是同一院校不同的專業(yè)取分高低，不能全報熱門或高分專業(yè)，要保持專業(yè)志愿間要有3-5分的差距。如對專業(yè)沒什么特殊要求，最好填上“同意調(diào)劑”。

11、吃不透院�！墩猩�簡章》形成死檔

有的院校對加分政策只在投檔時承認，錄取專業(yè)時以實考分為準(zhǔn)；有的學(xué)校規(guī)定了專業(yè)級差，非第一志愿專業(yè)錄取時，要減掉一定分差后才能與第一志愿的考生排序；

有的專業(yè)對身體條件、單科成績有要求外，還規(guī)定了男女生錄取的比例等，這些問題不注意就會形成“死檔”。

預(yù)防對策：

一是了解院校信息，特別是招生章程、近幾年招生錄取分數(shù)情況；

二是量力而行，選報志愿留有余地，參考各校專業(yè)錄取的平均分、位次；

三是嚴格對照《高校招生體檢工作指導(dǎo)意見》相關(guān)條款，選報志愿要避開不予錄取的專業(yè)；

四是選擇專業(yè)面要寬，盡量服從專業(yè)調(diào)劑。

12、沒有正確理解高招錄取關(guān)鍵環(huán)節(jié)而退檔

平行志愿錄取過程的兩個關(guān)鍵環(huán)節(jié)是：

第一個環(huán)節(jié)是根據(jù)學(xué)校志愿投檔，第二個環(huán)節(jié)是根據(jù)專業(yè)志愿錄取。第一個環(huán)節(jié)是第二個環(huán)節(jié)的前提，只有當(dāng)你的檔案順利投入志愿學(xué)校后，學(xué)校才會根據(jù)你的專業(yè)志愿進行錄取。平行志愿可給考生增加選擇機會只在第一個環(huán)節(jié)起作用，與第二個環(huán)節(jié)沒有關(guān)系。

如家長給孩子報志愿，理想專業(yè)是金融專業(yè)，為了保證專業(yè)并增加錄取機會，他在平行志愿的前四個學(xué)校都選擇經(jīng)濟類專業(yè)，這類專業(yè)招生數(shù)不足的學(xué)校寧肯空著也不填，而且專業(yè)均不服從調(diào)劑，而在第五個學(xué)校也就是最后一個院校填報了服從調(diào)劑。

這位家長的想法是，第一個院校進檔后如不能被金融專業(yè)錄取，不服從調(diào)劑就會進入第二個院校，如第二個院校還不能錄到金融專業(yè)就會落到第三個院校，直到第五個院校別無選擇時再服從調(diào)劑。

事實上，這位家長沒有把平行志愿投檔程序搞清楚，如果該考生符合進檔條件被前面任何一個院校投檔，經(jīng)濟類專業(yè)錄取不到又不服從調(diào)劑，根本不能進入下面的學(xué)校，只能作退檔處理。

13、堅守本地院校，不去外省高校

每年由此落榜的考生也不少，他們的理由是本地高校招生數(shù)量多，錄取的機率就會大些，但實際的情況是本地院校錄取人數(shù)多，報考本地的考生更多。

預(yù)防對策：

立足長遠，擴大錄取機率。省外院校錄取人數(shù)少相對報考的人數(shù)也較少。

14、考生定位不準(zhǔn)，院�！氨馄健�，造成滑檔

預(yù)防對策：

平行志愿所報的幾所院校切忌“扁平”，院校之間要有梯度。每個志愿順序所填報的幾所學(xué)校，在選擇時一定要拉開院校之間的志愿梯度。

如果將分數(shù)差不多的幾所學(xué)校分別列為第一、第二、第三志愿順序，結(jié)果會使這幾個志愿變?yōu)橐粋�志愿，第一個院校落榜，其后的志愿也不會被錄取，浪費了錄取機會，導(dǎo)致所填志愿都成為無效志愿，造成整體滑檔或志愿全部被采空的問題。

也的有的考生甚至將分數(shù)更高的分數(shù)列為后續(xù)志愿，形成志愿倒掛(即無效志愿)。一般來說，院校志愿梯度以20到30左右為宜。

考生如何才能避免被退檔？

高校退檔主要有這些理由：部分學(xué)校調(diào)檔比例超出1:1，而報考考生總分偏低；單科成績不符合學(xué)校錄取要求；身體條件受限；專業(yè)不服從調(diào)劑等。為避免退檔，應(yīng)注意以下幾點：

（1）合理設(shè)置志愿梯度，不要盲目“沖一沖”，也許你的檔案沖進了某個高校，但由于部分學(xué)校調(diào)檔比例超出1:1，而你剛剛踩上投檔線或超該校投檔線不多，可能被退檔；

（2）一定要認真閱讀高校招生章程，我們也會及時推動政策解讀類文章，提醒各位把報考工作做細；

（3）盡量選擇“服從專業(yè)調(diào)劑”。

填報服從志愿有沒有什么“副作用”？

服從志愿，包括“學(xué)校服從”志愿和“專業(yè)服從”志愿。其中“學(xué)校服從”是指考生未被自己所報院校錄取后，愿意由計算機自動調(diào)劑投檔至該批其他未錄滿的院校；“專業(yè)服從”是指考生在學(xué)校不能滿足其所填專業(yè)志愿的情況下，愿意調(diào)劑到該校在我省招生的其他未錄滿的專業(yè)。

填報服從志愿可以降低被退檔的風(fēng)險，但也可能被調(diào)劑到自己不喜歡的學(xué)�；蛘邔�業(yè)。并不是選了服從志愿就一定會被調(diào)劑，只有在未被自己所報院校錄取或不能滿足其所填專業(yè)志愿的情況下才會被調(diào)劑。調(diào)劑的學(xué)校和專業(yè)不一定都是“冷門”或“不好”的；由于種種原因，有些“熱門”的專業(yè)沒有錄滿，在這種情況下，你也有可能被調(diào)劑到這類“熱門”專業(yè)。

在這里想提醒考生的是，面對“是否服從專業(yè)調(diào)劑”時，一定要慎重。如果自己的確對學(xué)校非常滿意，而且也沒有特別不喜歡的專業(yè)，服從調(diào)劑也無妨。

事實上，很多考生在填報志愿時，對院校的專業(yè)不一定都了解，某個專業(yè)暫時不喜歡，進校學(xué)習(xí)一段時間，了解了這個專業(yè)之后，又慢慢喜歡上了。但若考生確實對某些專業(yè)比較心儀，有“非讀不可”的想法，則可適當(dāng)降低院校的層次，選擇自己滿意的專業(yè)。