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青海高考考生們迎來高考成績放榜,查詢分數(shù)后,有人異常興奮,有人卻失望流淚;有人分數(shù)遠超估分,有人卻發(fā)揮失常,不管怎么樣,接下來都要做好志愿填報的工作,本文黃老師為大家解析關(guān)于青海高考585分能上什么公辦大學(xué)的數(shù)據(jù)和選擇院校的思路,讓每位同學(xué)都能拿到自己的沖穩(wěn)保院校名單。
青海高考585分文科可以上的公辦大學(xué)具體名單有北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、中國人民大學(xué)、南京大學(xué)、浙江大學(xué)等,2023年青海高考585分沖穩(wěn)保院校名單表可以在下面系統(tǒng)查詢:
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序號 | 大學(xué)名稱 | 性質(zhì) | 年份 | 科目/批次 | 招生省份 | 最低數(shù) | 位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 北京大學(xué) | 公辦 | 2022 | 文科/本一 | 青海 | 598 | 12 |
2 | 復(fù)旦大學(xué) | 公辦 | 2022 | 文科/本一 | 青海 | 592 | 22 |
3 | 中國人民大學(xué) | 公辦 | 2022 | 文科/本一 | 青海 | 585 | 25 |
4 | 南京大學(xué) | 公辦 | 2022 | 文科/本一 | 青海 | 577 | 40 |
5 | 浙江大學(xué) | 公辦 | 2022 | 文科/本一 | 青海 | 583 | 28 |
以下部分中國二本大學(xué)排名數(shù)據(jù)來源于網(wǎng)絡(luò),僅供參考。
全國排名 | 院校名稱 | 批次 |
1 | 廣東財經(jīng)大學(xué) | 二本 |
2 | 貴州醫(yī)科大學(xué) | 二本 |
3 | 重慶醫(yī)科大學(xué) | 二本 |
4 | 遵義醫(yī)科大學(xué) | 二本 |
5 | 上海海關(guān)學(xué)院 | 二本 |
6 | 廣東金融學(xué)院 | 二本 |
7 | 天津理工大學(xué) | 二本 |
8 | 西安郵電大學(xué) | 二本 |
9 | 四川外國語大學(xué) | 二本 |
10 | 上海立信會計金融學(xué)院 | 二本 |
11 | 集美大學(xué) | 二本 |
12 | 重慶理工大學(xué) | 二本 |
13 | 北京聯(lián)合大學(xué) | 二本 |
14 | 上海商學(xué)院 | 二本 |
15 | 蘇州科技大學(xué) | 二本 |
16 | 成都大學(xué) | 二本 |
17 | 福建中醫(yī)藥大學(xué) | 二本 |
18 | 上海工程技術(shù)大學(xué) | 二本 |
19 | 廣東醫(yī)科大學(xué) | 二本 |
20 | 重慶工商大學(xué) | 二本 |
21 | 貴州師范大學(xué) | 二本 |
22 | 廈門醫(yī)學(xué)院 | 二本 |
23 | 云南師范大學(xué) | 二本 |
24 | 天津外國語大學(xué) | 二本 |
25 | 新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院 | 二本 |
26 | 湖北醫(yī)藥學(xué)院 | 二本 |
27 | 上海第二工業(yè)大學(xué) | 二本 |
28 | 上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué) | 二本 |
29 | 溫州大學(xué) | 二本 |
30 | 廣州體育學(xué)院 | 二本 |
31 | 廣西師范大學(xué) | 二本 |
32 | 江蘇師范大學(xué) | 二本 |
33 | 山東中醫(yī)藥大學(xué) | 二本 |
34 | 山東第一醫(yī)科大學(xué) | 二本 |
35 | 廣西中醫(yī)藥大學(xué) | 二本 |
36 | 南京工程學(xué)院 | 二本 |
37 | 浙江科技學(xué)院 | 二本 |
38 | 西安醫(yī)學(xué)院 | 二本 |
39 | 廣東警官學(xué)院 | 二本 |
40 | 安徽財經(jīng)大學(xué) | 二本 |
序號 | 大學(xué)名稱 | 性質(zhì) | 年份 | 科目/批次 | 省份 | 最低數(shù) | 位次 | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 北京大學(xué) | 公辦 | 2022 | 文科/本一 | 青海 | 598 | 12 | |
2 | 復(fù)旦大學(xué) | 公辦 | 2022 | 文科/本一 | 青海 | 592 | 22 | |
3 | 中國人民大學(xué) | 公辦 | 2022 | 文科/本一 | 青海 | 585 | 25 | |
4 | 南京大學(xué) | 公辦 | 2022 | 文科/本一 | 青海 | 577 | 40 | |
5 | 浙江大學(xué) | 公辦 | 2022 | 文科/本一 | 青海 | 583 | 28 | |
6 | 北京航空航天大學(xué) | 公辦 | 2021 | 文科/本一 | 青海 | 582 | 95 | |
7 | 同濟大學(xué) | 公辦 | 2021 | 文科/本一 | 青海 | 594 | 56 | |
8 | 北京師范大學(xué) | 公辦 | 2021 | 文科/本一 | 青海 | 585 | 83 | |
9 | 武漢大學(xué) | 公辦 | 2021 | 文科/本一 | 青海 | 590 | 68 | |
10 | 南開大學(xué) | 公辦 | 2021 | 文科/本一 | 青海 | 597 | 50 | |
11 | 廈門大學(xué) | 公辦 | 2021 | 文科/本一 | 青海 | 573 | 134 | |
12 | 中央民族大學(xué)(藏漢雙語授課) | 公辦 | 2021 | 文科/本一 | 青海 | 573 | 134 | |
13 | 同濟大學(xué) | 公辦 | 2020 | 文科/本一 | 青海 | 597 | 82 | |
14 | 北京師范大學(xué) | 公辦 | 2020 | 文科/本一 | 青海 | 586 | 125 | |
15 | 武漢大學(xué) | 公辦 | 2020 | 文科/本一 | 青海 | 593 | 96 | |
16 | 廈門大學(xué) | 公辦 | 2020 | 文科/本一 | 青海 | 577 | 172 | |
17 | 中國政法大學(xué) | 公辦 | 2020 | 文科/本一 | 青海 | 580 | 157 | |
18 | 中山大學(xué) | 公辦 | 2020 | 文科/本一 | 青海 | 597 | 82 | |
19 | 四川大學(xué) | 公辦 | 2020 | 文科/本一 | 青海 | 575 | 182 | |
20 | 北京外國語大學(xué) | 公辦 | 2020 | 文科/本一 | 青海 | 584 | 133 | |
21 | 上海外國語大學(xué) | 公辦 | 2020 | 文科/本一 | 青海 | 570 | 209 | |
22 | 中國傳媒大學(xué) | 公辦 | 2020 | 文科/本一 | 青海 | 570 | 209 | |
23 | 華東政法大學(xué) | 公辦 | 2020 | 文科/本一 | 青海 | 575 | 184 |
高考志愿填報中的三大癥結(jié)
第一、低分高攀,造成“雞飛蛋打”
高考志愿填報選擇目標院校,需要準確定位,就是說考生自己的分數(shù)、位次要與目標院校錄取的分數(shù)、位次相對應(yīng),依次小于兩三分,形成由高到低的梯度。志愿填報失誤的考生無一例外地違背了平行志愿填報的這一“戒律”。要么平行志愿同屬于一個錄取分數(shù)層次,投檔線一個夠不著個個夠不著;要么填報的志愿院校錄取分數(shù)層次一個比一個高。這是導(dǎo)致考生整個平行志愿“全軍覆沒”的根本原因所在。
之所以出現(xiàn)這種情況,還有一個深層次的原因,即心態(tài)浮躁不切實際。以為“水向低處流,人向高處走”,目標院校選擇“上癮”,越選越高,也就“順理成章”了。甚至讓我百思不得其解的是,有的考生和家長把志愿方案當作繪畫作品,目標院校選得好,洋洋得意,自我欣賞,滿足了自己的暫時虛榮的需要,到頭來落得個“雞飛蛋打”自欺欺人的結(jié)局。
第二、“沖一沖”就是選擇所錄分高的院校
我對10名尋求我?guī)椭O(shè)計征集志愿的落選考生的原平行志愿方案進行分析時發(fā)現(xiàn),第一院校志愿選擇得非常離譜的占比80%。相當多的考生,把“沖一沖”的第一志愿院校錯誤地當作了高不可攀的“烏托邦”。在我調(diào)查的另外10名考生中,第一志愿院校錄取的無有一人。顯然,“沖一沖”的目標院校選擇過高,誤解了“沖一沖”的要義和本義。
所謂沖一沖,是指第一志愿目標院校錄取分數(shù)不太確定,似夠著似夠不著,如果今年投檔線比往年低兩三分就進去了,高兩三分就進不去。通俗的講,就是選擇“沖一沖”的第一志愿院校必須靠譜,不能是“八竿子夠不著”的院校,不能明知夠不著還要僥幸試一試,白白浪費了平行志愿的一個指標。
第三,選擇目標院校錯把去年錄取分數(shù)當參考
我對尋求我?guī)椭O(shè)計征集志愿的落選考生進行了調(diào)查了解,他(她)們告訴我選擇目標院校的依據(jù)就是去年的錄取分數(shù)和錄取位次。更讓我感嘆的是,在我?guī)椭?guī)劃設(shè)計志愿方案的許多考生中,質(zhì)疑我為什么選擇A院校而不選擇B 院校,用的都是同一個標準,即去年的錄取投檔分數(shù)。這就難怪一些考生為什么落選,難怪我與被幫助考生在溝通中產(chǎn)生困難。
規(guī)劃設(shè)計志愿方案,選擇目標院校,依據(jù)的絕對不是單純?nèi)ツ甑匿浫》謹?shù),而是近三年錄取分數(shù)對今年錄取分數(shù)的科學(xué)預(yù)判。試想,如果所有考生都依據(jù)去年錄取分數(shù)選擇目標院校,填報高考志愿,其結(jié)果會是什么?
我在想,造成這種情況的產(chǎn)生,除了一些考生及家長填報志愿不得方法和技巧之外,就是思維的狹隘與知識的淺薄,看來普及高考志愿填報知識,大有必要,勢在必行。
填報高考志愿的確很重要,考得好不如志愿報得好,考得好還須志愿報得好!填報好高考志愿絕不是臨陣摸槍、絕不能臨時抱佛腳,需要早做準備,及早積累知識和信息,提前研究。這是一個有知識、對孩子負責(zé)任的家長必須要做的。但愿明年高考的莘莘學(xué)子及家長們引以為戒!
青海大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)政策規(guī)定及
時間:2024-07-10 11:0:47青海大學(xué)本科招生網(wǎng)登錄入
時間:2024-07-10 10:0:00青海高考往年征集志愿的院
時間:2024-07-02 15:0:23青海高考錄取結(jié)果什
時間:2024-07-02 13:0:30