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很多同學(xué)和老師都在為作文審偏題、寫跑題而擔(dān)憂,但又不知如何是好?紙(chǎng)上,考生寫作文時(shí),戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,唯恐跑題、偏題,遲遲不敢動(dòng)筆。那么2021年青海高考作文題目如何審題立意呢,青海高考題目應(yīng)該怎么寫,聚志愿網(wǎng)站特級(jí)教師發(fā)布了2021年青海高考作文題目深度解讀:http://www.juzhiyuan.com 有興趣的朋友可以去看看。本文小編幫大家整理了歷年青海高考作文題目的資料。
青海2020作文題目閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
墨子說(shuō):“視人之國(guó),若視其國(guó);視人之家,若視其家;視人之身,若視其身。”英國(guó)詩(shī)人約翰•多恩說(shuō):“沒(méi)有人是自成一體、與世隔絕的孤島,每一個(gè)人都是廣袤大陸的一部分!
“青山一道同云雨,明月何曾是兩鄉(xiāng)!薄巴瑲膺B枝,共盼春來(lái)。”……2020年的春天,這些寄言印在國(guó)際社會(huì)援助中國(guó)的物資上,表達(dá)了世界人民對(duì)中國(guó)的支持。
“山和山不相遇,人和人要相逢!薄跋О,黑夜!黎明時(shí)我們將獲勝!”……這些話語(yǔ)印在中國(guó)援助其他國(guó)家的物資上,寄托著中國(guó)人民對(duì)世界的祝福。
“世界青年與社會(huì)發(fā)展論壇”邀請(qǐng)你作為中國(guó)青年代表參會(huì),發(fā)表以“攜手同一世界,青年共創(chuàng)未來(lái)”為主題的中文演講。請(qǐng)完成一篇演講稿。
要求:結(jié)合材料內(nèi)容及含意完成寫作任務(wù);選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。
青海作文題目閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。http://www.yingzhe-holding.com
1919年,民族危亡之際,中國(guó)青年學(xué)生掀起了一場(chǎng)徹底反帝反封建的偉大愛(ài)國(guó)革命運(yùn)動(dòng)。1949年,中國(guó)人從此站立起來(lái)了!新中國(guó)青年投身于祖國(guó)建設(shè)的新征程。1979年,“科學(xué)的春天”生機(jī)勃勃,莘莘學(xué)子胸懷報(bào)國(guó)之志,匯入改革開(kāi)放的時(shí)代洪流。,青春中國(guó)凱歌前行,青年奮勇接棒,宣誓“強(qiáng)國(guó)有我”。2049年,中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興,中國(guó)青年接續(xù)奮斗……
請(qǐng)從下列任務(wù)中任選一個(gè),以青年學(xué)生當(dāng)事人的身份完成寫作。
① 1919年5月4日,在學(xué)生集會(huì)上的演講稿。
② 1949年10月1日,參加開(kāi)國(guó)大典慶祝游行后寫給家人的信。
③ 1979年9月15日,參加新生開(kāi)學(xué)典禮后寫給同學(xué)的信。
④ 4月30日,收看“紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年大會(huì)”后的觀后感。
⑤ 2049年9月30日,寫給某位“百年中國(guó)功勛人物”的國(guó)慶節(jié)慰問(wèn)信。
要求:結(jié)合材料,自選角度,確定立意;切合身份,貼合背景;符合文體特征;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。
2018年青海作文題目“二戰(zhàn)”期間,為了加強(qiáng)對(duì)戰(zhàn)斗機(jī)防護(hù),英美軍方調(diào)查了作戰(zhàn)后幸存飛機(jī)上彈痕的分布,決定哪里彈痕多就加強(qiáng)哪里,然而統(tǒng)計(jì)學(xué)家沃德力排眾議,指出更應(yīng)該注意彈痕少的部位,因?yàn)檫@些部位受到重創(chuàng)的戰(zhàn)機(jī),很難有機(jī)會(huì)返航,而這部分?jǐn)?shù)據(jù)被忽略了,事實(shí)證明,沃德是正確的。
要求:結(jié)合材料內(nèi)容及含義,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題,不要套作,不得抄襲:不少于800字。
2017年青海作文題目6個(gè)古詩(shī)句選2個(gè)或者3個(gè),自行立意,確定文體,自擬題目
1.天行健,君子以自強(qiáng)不息《周易》
2.露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明(杜甫)
3.何須淺碧深紅色,自是花中第一流(李清照)
4.受光于庭戶見(jiàn)一堂,受光于天下照四方(魏源)
5.必須敢于正視,這才可望,敢想,敢說(shuō),敢做,敢當(dāng)(魯迅)
6.數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝(毛澤東)
基礎(chǔ)等級(jí)
(1)內(nèi)容20分
等級(jí):一等(20 ~ 17分)
標(biāo)準(zhǔn):切合題意,中心突出,內(nèi)容充實(shí),感情真摯
等級(jí):二等(16 ~ 12分)
標(biāo)準(zhǔn):符合題意,中心明確,內(nèi)容較充實(shí),感情真摯
等級(jí):三等(11 ~ 7分)
標(biāo)準(zhǔn):基本符合題意,中心基本明確,內(nèi)容單薄,感情基本真實(shí)
等級(jí):四等(6 ~ 0分)
標(biāo)準(zhǔn):偏離題意,中心不明確,內(nèi)容不當(dāng),感情虛假
(2)表達(dá)20分
等級(jí):一等(20 ~ 17分)
標(biāo)準(zhǔn):符合文體要求,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),語(yǔ)言流暢,字體工整
等級(jí):二等(16 ~ 12分)
標(biāo)準(zhǔn):基本符合文體要求,結(jié)構(gòu)完整,語(yǔ)言通順,字體較工整
等級(jí):三等(11 ~ 7分)
標(biāo)準(zhǔn):大體符合文體要求,結(jié)構(gòu)基本完整,語(yǔ)言基本通順,字跡清楚
等級(jí):四等(6 ~ 0分)
標(biāo)準(zhǔn):不符合文體要求,結(jié)構(gòu)混亂,語(yǔ)言不通順,語(yǔ)病多,字跡潦草難辨
發(fā)展等級(jí)
(1)深刻
標(biāo)準(zhǔn):
①透過(guò)現(xiàn)象深入本質(zhì)
②揭示問(wèn)題產(chǎn)生根源
③觀點(diǎn)具有啟發(fā)作用
(2)豐富
標(biāo)準(zhǔn):
①材料豐富
②形象豐滿
③意境深遠(yuǎn)
(3)有文采
標(biāo)準(zhǔn):
①語(yǔ)言生動(dòng),句式靈活
②善于運(yùn)用修辭方法
③文句有意蘊(yùn)
(4)有創(chuàng)意
標(biāo)準(zhǔn):
①見(jiàn)解新穎、材料新鮮、構(gòu)思精巧
②推理、想象有獨(dú)到之處
③有個(gè)性特征
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