后的年級歷史、地理、生物均為80分,體現(xiàn)政策的連續(xù)性、穩(wěn)定性和嚴肅性。三是充分考慮2012級學生地理和生物考試實際情況。
指標生優(yōu)待30分,在全省城市中最低 根據(jù)此次改革的規(guī)定,直升生和指標生的政策上學生多了更多的自主權(quán)。直升生變成了學生根據(jù)各個招生學校的條件自主報名。指標生則依照學生的中考成績來決定指標生名額的歸屬。 而這樣的改革又出于什么樣的原因呢?市教育局副局長周民書表示,這樣的改革更大程度上體現(xiàn)了教育公平的原則!罢{(diào)整指標生和直升生的政策,減少加分等項目的政策,都是促進教育公平的改革與調(diào)整!彼f,教育公平主要是機會公平,在把握好促進教育公平原則的同時,還要處理好促進公平和選拔人才之間的關(guān)系,要鼓勵優(yōu)秀人才脫穎而出。“指標生的政策和所占比例,國家都有明確的要求。我們這次改革也是把尊重民意和執(zhí)行國家的有關(guān)政策有機結(jié)合起來。” 對于新的指標生和直升生政策從2013級初中學生開始實施,鄧云鋒也解釋了原因。他表示,一是保持政策的連續(xù)性和穩(wěn)定性。初中學校已經(jīng)陸續(xù)公布2012級初中學生指標生和直升生評選辦法,2012級學生即將面臨中考,保持政策的連續(xù)性和穩(wěn)定性有利于學生以平穩(wěn)的心態(tài)參加中考。二是充分考慮學生、家長和學校對新政策的適應(yīng)性。2012級學生已經(jīng)按照現(xiàn)行指標生和直升生評選辦法準備兩年,如果從2012級學生開始實行新的指標生和直升生評選辦法,學生、家長和初中學校均不適應(yīng),對2012級學生是不公平的。 在此次的改革中規(guī)定,被確定為指標生的考生,學業(yè)考試總分加30分后參加普通高中統(tǒng)一招生錄取。鄧云鋒表示,結(jié)合青島市實際情況,市教育局將指標生優(yōu)待分值確定為30分,這個優(yōu)待分值在全省17個城市中是最低的,同時與國內(nèi)其他計劃單列市和副省級城市相比,青島市的指標生優(yōu)待分值也是偏低的。 記者了解到,從中考招生開始,青島市只保留國家規(guī)定的政策性加分項目,包括歸僑子女和華僑在國內(nèi)的子女、少數(shù)民族子女、軍人子女等。各種比賽競賽成績在中考錄取時均不加分。這也一定程度上促進了教育公平的實現(xiàn)。 本次為過渡性政策,或過渡若干年 此前,家長們比較關(guān)心,史地生從等級變?yōu)榉謹?shù),總分從600多分變成780分,會不會給學生增加過重的學業(yè)負擔。針對這樣的疑問,市教育局相關(guān)負責人也進行了相應(yīng)解讀。&nbs