幼兒園新教師成長計劃在教育理論改革的大潮下,在新綱要精神的指導(dǎo)下,在園領(lǐng)導(dǎo)精心的培養(yǎng)下,為了自己更好的工作,并在學(xué)習工作中得到成長。特制定教師自紊長計劃,并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己,不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì)。
一、 認真履行好班組長職責,并積極主動的投入工作。
作為一名輕的班組長,對于班組長的工作還需要不斷的努力與學(xué)習。
首先,我將繼續(xù)本著理解、關(guān)心、支持的態(tài)度與班級各位老師合作,統(tǒng)一工作思想、教育的一致,發(fā)揮教育的合力。
其次,作為班組長對幼兒的發(fā)展充滿信心,更要以此來感染班組沒一位老師,并以巨大的熱情投身于幼教事業(yè),運用內(nèi)在的激勵方式凝聚人心,以成就感、事業(yè)感去驅(qū)使班組成員在崗位上展示自己的才能,讓他們都有自尊與自信。
再次,善于接受每個人提供的最好方法,并在工作中不斷修正自己的計劃、行為,以適應(yīng)新的需要與新發(fā)展。
再次,定時召開班務(wù)會,商討、交流班級工作中的問題及解決方法,尋求集體智慧的最大化。
最后,深入學(xué)習開展激工作。有針對性的做好激工作,積極主動地爭取激配合;根據(jù)不同類型的激的需要,指導(dǎo)家庭教育和家庭親子游戲活動。
二、努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)。
首先,在理論學(xué)習中成長:
、主動關(guān)心國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論。
、通過多種途徑:幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等,吸取教育學(xué)科的新知識、新技能。
、自學(xué)有關(guān)托班幼兒的齡特點和托班教育內(nèi)容。
、利用寒暑假和節(jié)假日,進行教育學(xué)函授學(xué)習。
、進一步學(xué)習課題研究方法,積極參與課題的研究。
其次,在實踐中成長:
、積極參加專業(yè)學(xué)習培訓(xùn)和教研活動。
、尊重孩子、走進孩子,用一百中語言去詮釋孩子在日常生活中的想法和做法。
、探索適合托班的教育內(nèi)容、教育方法。
、學(xué)習在工作中發(fā)現(xiàn)問題、反思自己的教學(xué),每周記錄教育教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的收集和反思。
、在活動中學(xué)習觀察幼兒的一言一行,及對事物的反應(yīng)、行為態(tài)度、學(xué)習狀況,并進行一些記錄,提高教師的觀察、記錄技能。
、認真做好教養(yǎng)和閱讀筆記,積累自己一些學(xué)習或工作上的經(jīng)驗。
三、重視師德修養(yǎng)
首先,關(guān)心和熱愛每一個幼兒,關(guān)注每一個孩子的點滴成長,盡自己最大的努力滿足孩子發(fā)展的需求,樹立起“一切為孩子”的崇高思想。
其次,為人師表,在日常生活中時刻提醒自己,加強自身修養(yǎng),為孩子做表率。再次,關(guān)心集體、關(guān)心他人,團結(jié)協(xié)作,進一步提高自己為人處事的能力。最后,為自己樹立正確的人生觀、教育觀、質(zhì)量觀和道德觀。
四、具體實施內(nèi)容:
二月份:
、學(xué)習綱要的內(nèi)容,領(lǐng)會《綱要》中的精神。
、學(xué)習教育論文的寫作。準備幼兒教育論文的選題、收集有關(guān)資料。
、制定有關(guān)教育教學(xué)計劃、各類活動計劃。
、學(xué)習托班課程目標、內(nèi)容。
三月份:
、學(xué)習教師觀察技能。
、確定幼兒教育論文的提綱,收集論文的資料。
、寫好一篇幼兒觀察記錄。
四月份:
、學(xué)習創(chuàng)造性美術(shù)活動的方法,閱讀有關(guān)幼兒創(chuàng)造性美術(shù)活動的書籍。
、書寫有關(guān)閱讀筆記一篇。
五月份:
、學(xué)習教師的師德,書寫一篇心得。
、對各別幼兒進行有針對性家訪。
、教研組對有關(guān)創(chuàng)造性美術(shù)教育活動進行開課、研討。 ，