小學(xué)德育工作規(guī)劃及措施
、加強(qiáng)師德教育，堅(jiān)持“傾之以愛，動(dòng)之以情，曉之以理，言之以信，導(dǎo)之以行，見之以范”的德育工作方法。
、充分利用廣播站、板報(bào)�？�、宣傳欄，發(fā)揮正面引導(dǎo)和榜樣示范作用。
、嚴(yán)格大隊(duì)部、值日老師、值日生的督促、檢查，認(rèn)真做好日常行為規(guī)范的班級(jí)評比工作，堅(jiān)持做到每天一公布，每周一評比，每月一總結(jié)，營造競爭氛圍，實(shí)施班級(jí)值日評比方法。
、堅(jiān)持課堂滲透與主題隊(duì)會(huì)相結(jié)合，挖掘思品課及其他學(xué)科的德育內(nèi)涵，提高課堂教育質(zhì)量，讓主題隊(duì)會(huì)課活潑、豐富、高效。高、中、低級(jí)各準(zhǔn)備一節(jié)思品課，主題班（隊(duì)）會(huì)公開課。
、堅(jiān)持上好心理健康教育課，嘗試養(yǎng)成教育心理剖析研究。
、教育中心兩周一例會(huì)，一月一小結(jié)。
、圍繞“廉政文化進(jìn)校園”開展一系列活動(dòng)：演講比賽、黑板報(bào)比賽、主題中隊(duì)會(huì)等等。
五、重視家校聯(lián)系，發(fā)揮教育合力
積極推進(jìn)學(xué)校、社會(huì)、家庭教育的“三結(jié)合”，主動(dòng)跟社區(qū)做好溝通工作，開展各類校外教育活動(dòng)。建立“五老”隊(duì)伍，充分發(fā)揮老教師、老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老勞模在教育中的輔導(dǎo)作用。辦好激學(xué)校。做好“百名教師訪千家”的家訪工作，保質(zhì)保量用好學(xué)生成長手冊，發(fā)揮家校路路通的作用，要求班主任做到每對班內(nèi)學(xué)生的家訪率達(dá)到不少于三分之一，三家訪學(xué)生的覆蓋率達(dá)到百分之百。把家訪工作納入對班主任工作的考核之中。
六、改革評價(jià)制度，品嘗成功喜悅
繼續(xù)實(shí)施“我能行，我真棒——特色學(xué)生評比方案”，豐富內(nèi)涵，面向全體學(xué)生，尊重學(xué)生差異，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，讓每個(gè)學(xué)生都能獲得成功。在活動(dòng)中，我們將更注重過程、注重活動(dòng)、注重評比活動(dòng)對學(xué)生所起到的激勵(lì)教育作用。通過學(xué)生成長檔案袋、班級(jí)“成長的足跡”公布、學(xué)校學(xué)生才藝展示月三方面來考評。
七、重視學(xué)科滲透，加強(qiáng)德育科研
學(xué)科德育是傳統(tǒng)且有效的德育途徑，切實(shí)加強(qiáng)思想品德課教改力度，繼續(xù)抓好學(xué)科教學(xué)滲透思想道德教育的工作。定期對班會(huì)課、晨會(huì)課、學(xué)科滲透情況組織研討、觀摩、評比等活動(dòng)。同時(shí)，積極開發(fā)校本課程，用好校本課程。
全體教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，作好學(xué)習(xí)筆記，每月寫好教育心得，撰寫有一定質(zhì)量的教育論文，積極向報(bào)刊雜志投稿。定期舉行班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。，