職工崗位廉政整頓方案深入構(gòu)建懲治和預(yù)防腐敗體系，進(jìn)一步加強(qiáng)公職人員的廉政教育，不斷加大預(yù)防腐敗力度，增強(qiáng)反腐倡廉教育的科學(xué)性、規(guī)范性和有效性，經(jīng)研究，決定在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)教育工作�，F(xiàn)提出如下實(shí)施方案：
一、開展崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)教育的目的意義
開展崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)教育，是認(rèn)真貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的一項(xiàng)重要工作，是懲防體系建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，是規(guī)范公權(quán)力運(yùn)行的一項(xiàng)重要舉措，公職人員要通過梳理公權(quán)力的規(guī)范運(yùn)行、排查各自崗位存在的廉政風(fēng)險(xiǎn)，不斷提高反腐倡廉能力與水平，確保公權(quán)力沿著制度化、法制化、規(guī)范化軌道運(yùn)行。
二、開展崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)教育的主要內(nèi)容和方法步驟
（一）實(shí)施范圍和對象。鎮(zhèn)機(jī)關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)干部、中層干部、基層站所（辦事窗口）負(fù)責(zé)人及其他管人、管財(cái)、管物、管工程等重要崗位人員。
（二）主要內(nèi)容。按照“準(zhǔn)確定崗定職、排查廉政風(fēng)險(xiǎn)、科學(xué)評估等級、深化廉政教育、落實(shí)防范機(jī)制、推進(jìn)績效考評”的目標(biāo)要求，緊密結(jié)合具體工作，采取自己找、群眾提、互相查、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)、組織評等方法，查找公職人員在履行崗位職責(zé)中的風(fēng)險(xiǎn)，構(gòu)建防控機(jī)制，對崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行科學(xué)化、系統(tǒng)化防控管理，完善效能績效評估考核，進(jìn)一步提高公職人員辦事效率和服務(wù)質(zhì)量。
（三）方法步驟。結(jié)合自身實(shí)際，結(jié)合我鎮(zhèn)黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育月活動深入開展崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)教育，切實(shí)抓好以下五個階段的工作。
、權(quán)力公開階段（月）。主要任務(wù)是制定崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)教育工作方案，進(jìn)行宣傳發(fā)動。根據(jù)崗位工作職責(zé)，強(qiáng)化干部責(zé)任意識，對照權(quán)力制衡工作，梳理行政職權(quán)，明確權(quán)力行使的依據(jù)、界限和責(zé)任，理清權(quán)力清單，在工作范圍內(nèi)編制權(quán)力流程，要把權(quán)力清單和流程通過網(wǎng)絡(luò)、公示欄、文件等多種形式進(jìn)行廣泛的公示，接受社會各界的監(jiān)督。
、風(fēng)險(xiǎn)排查階段（月）。要強(qiáng)化問題意識，查找思想道德、崗位職責(zé)、制度機(jī)制、外部環(huán)境等“四類風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)”，突出領(lǐng)導(dǎo)崗位、中層崗位和重要崗位“三個層次”，填寫《個人崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)防控表》（附件）。
一是查找班子領(lǐng)導(dǎo)崗位風(fēng)險(xiǎn)。各班子領(lǐng)導(dǎo)尤其是主要領(lǐng)導(dǎo)，要從全局的高度查找和分析行政、業(yè)務(wù)運(yùn)行過程中產(chǎn)生廉政風(fēng)險(xiǎn)的個性和性問題，從法律、政策、外部環(huán)境、體制機(jī)制、權(quán)力運(yùn)行、人員管理等環(huán)節(jié)查找領(lǐng)導(dǎo)干部的廉政風(fēng)險(xiǎn)，重點(diǎn)查找自身在“三重一大”，即重大問題決策、重要干部任免、重大項(xiàng)目安排和大額資金使用等方面容易產(chǎn)生腐敗行為的廉政風(fēng)險(xiǎn)內(nèi)容及表現(xiàn)形式。
二是查找中層崗位風(fēng)險(xiǎn)。根據(jù)職責(zé)定位，針對行政、管理、執(zhí)紀(jì)、執(zhí)法等重要環(huán)節(jié)，行使自由裁量權(quán)和現(xiàn)場即決權(quán)、內(nèi)部管理權(quán)等可能產(chǎn)生的廉政風(fēng)險(xiǎn)，認(rèn)真分析廉政風(fēng)險(xiǎn)的內(nèi)容及表現(xiàn)形式。
三是查找其他重要崗位風(fēng)險(xiǎn)。各重要崗位人員對照崗位職責(zé)、工作制度，認(rèn)真查找并分析出個人在履行崗位職責(zé)、執(zhí)行制度，行使自由裁量權(quán)和現(xiàn)場即決權(quán)、內(nèi)部管理權(quán)等方面存在或潛在的廉政風(fēng)險(xiǎn)內(nèi)容及表現(xiàn)形式。
各分管領(lǐng)導(dǎo)要將分管的科室人員風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)登記匯總，填寫《崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)匯總表》（附件）。建立健全崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)信息檔案庫，經(jīng)鎮(zhèn)紀(jì)委嚴(yán)格審核把關(guān)后，在一定范圍內(nèi)公示。要根據(jù)每個風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)的情況，按照廉政風(fēng)險(xiǎn)程度進(jìn)行分類，形成一級、二級、三級崗位風(fēng)險(xiǎn)。一級為重點(diǎn)風(fēng)險(xiǎn)，責(zé)令整改和重點(diǎn)監(jiān)控；二級為苗頭風(fēng)險(xiǎn)，誡勉糾錯和預(yù)警監(jiān)控；三級為可能風(fēng)險(xiǎn)，警示提醒和預(yù)防監(jiān)控。
、教育強(qiáng)化階段（月）。主要任務(wù)是深化黨風(fēng)廉政宣傳教育月活動，組織鎮(zhèn)機(jī)關(guān)的廣大黨員、干部認(rèn)真學(xué)習(xí)中央關(guān)于反腐倡廉建設(shè)的文件、黨紀(jì)政紀(jì)規(guī)定，通過案件剖析、座談交流、情景模擬、專題培訓(xùn)和重點(diǎn)研討等形式，深入開展崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)紀(jì)律教育、警示教育、典型示范教育和風(fēng)險(xiǎn)教育，特別是要以“我的崗位、我的風(fēng)險(xiǎn)”為主題，深入開展面對面情景案例交流和崗位防范教育大討論活動，積極撰寫心得體會和警言警句。要注重因時施教、因崗施教、因人施教，從小問題入手，通過互動啟發(fā)，進(jìn)行具體、生動的行為規(guī)范教育，使崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)教育成為以崗位為單元的個性化廉政教育。，