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對領(lǐng)導(dǎo)班子的意見和建議
1.思想觀念方面存在觀念落后,工作創(chuàng)新意識有待提高。
2.工作作風方面要加強機關(guān)作風建設(shè),徹底根除作風浮躁和形式主義。
3.工作思路方面要充分發(fā)揮黨員的主觀能動作用,加強各項工作的督察,要注重細節(jié)。
4.工作舉措方面要明確工作思路和部門的職責分工,做好各項目的堅實后盾,更多收集有利于本單位工作發(fā)展的建議。多下基層,關(guān)心基層干部。
5.工作成效方面進一步明確工作的長遠目標
6.推進發(fā)展方面要挖掘潛力,加強管理、評估體制,進一步推進發(fā)展。
1、領(lǐng)導(dǎo)班子成績方面
(1)、領(lǐng)導(dǎo)班子整體政治素質(zhì)高,在黨員干部中樹立了較好的形象。
(2)、領(lǐng)導(dǎo)班子有較強的團隊精神,班子成員分工明確,相互溝通協(xié)調(diào)較好,在重大問題決策問題上,是通過大會討論決定,嚴格執(zhí)行了重大問題集體討論制度。充分體現(xiàn)集體力量,班子的團結(jié)統(tǒng)一。
(3)、領(lǐng)導(dǎo)班子思路清晰,戰(zhàn)略發(fā)展明確,
(4)、領(lǐng)導(dǎo)班子敬業(yè)心、責任心強,經(jīng)常無休息日,盡心盡職為紀檢、監(jiān)察事業(yè)發(fā)展作貢獻,不計個人得失。
(5)、領(lǐng)導(dǎo)班子在廉潔自律方面,能以身作則,嚴格要求,自覺貫徹黨風廉正建設(shè)責任制,有效的防止了腐-敗行為的發(fā)生,口碑良好。
2、主要問題。
(1)、領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)多下基層,了解基層黨員干部的實際生活情況,多幫助基層解決實際困難,建議多一些人性化管理,增加領(lǐng)導(dǎo)與基層干部的交流。
(2)、建議領(lǐng)導(dǎo)班子在培養(yǎng)年輕領(lǐng)導(dǎo)成員上應(yīng)加大力度。加強對管理人才、專業(yè)人才的培訓,提高管理人員的意識和知識。
(3)、建議領(lǐng)導(dǎo)提拔干部要堅持公開公正標準,事前應(yīng)將提拔的干部個人情況向廣大員工公示,廣泛征求員工意見,對已經(jīng)提拔的干部應(yīng)加強績效考核和監(jiān)督力度。
(4)、領(lǐng)導(dǎo)在管理上制定了規(guī)章制度,但在檢查落實方面,持之以恒不夠。
(5)、建議領(lǐng)導(dǎo)對下屬應(yīng)保持平易近人的態(tài)度,在工作中讓工作人員與領(lǐng)導(dǎo)之間保持一種輕松和-諧的氣氛。領(lǐng)導(dǎo)的`威信是靠人格魅力、專業(yè)水平和管理能力所樹立起來的。
(二)、對領(lǐng)導(dǎo)班子成員的意見及建議
1、總體評價。領(lǐng)導(dǎo)班子成員政治素質(zhì)普遍較高,工作能力強,具有改革創(chuàng)新意識,班子成員之間團結(jié)協(xié)作好,有較強的敬業(yè)精神和事業(yè)心,能嚴于律己、廉潔奉公。
2、存在不足及建議。
(1)、個別領(lǐng)導(dǎo)要克服官僚主義,不能從表面上學習“三個代表”重要思想,要具體落實到實處,多-維護群眾的利益。
(2)、個別領(lǐng)導(dǎo)包括一些中層干部,工作方法簡單,缺乏領(lǐng)導(dǎo)風范和藝術(shù)。
(3)、領(lǐng)導(dǎo)的工作方式、方法要改善,要以理服人,不能武斷。
對領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)班部的意見建議匯總
一、對領(lǐng)導(dǎo)班子意見建議
1.領(lǐng)導(dǎo)班子一定要維護好團結(jié),要以學校發(fā)展目標,同心同德、團結(jié)一心,帶領(lǐng)全校教職工奮勇開拓,取得更好的成績。要在全校弘揚正氣,說真話,辦真事,做事光明正大,不做背后文章,不搞小動作,不給任何人干擾學校正常秩序、破壞學校發(fā)展的機會,切實維護好安定團結(jié)的大局。
2.黨委要切實抓好干部隊伍建設(shè),對那些群眾長期不滿、工作不負責任、投機鉆營、私欲膨脹的干部要給以嚴厲處罰,直至撤銷職務(wù)。要加強學校黨的建設(shè),充分發(fā)揚黨內(nèi)民-主,加強監(jiān)督,建設(shè)學習型黨組織和學習型學校,大力提倡好的學風,發(fā)揮黨員先鋒模范作用。
3.要切實聯(lián)系群眾,急群眾之所急,想群眾之所想,多為群眾辦實事、辦好事,解決群眾普遍關(guān)心的問題,如通勤車、提高福利標準等。多開展有益于群眾身心健康的文體活動,增強集體凝聚力,培養(yǎng)教職工對學校的感情。集思廣義,團結(jié)群眾,開創(chuàng)學校工作的新局面。
4.建立領(lǐng)導(dǎo)班子信箱或網(wǎng)上留言機制,及時采集群眾意見,暢通民-意渠道,掌握學校發(fā)展的熱點、難點問題,做到對癥下藥、有的放矢。
5.組建學校學術(shù)委員會,加強教師學術(shù)研究活動。
6.充分發(fā)揮職代會職能。
7.加強校企合作,制定相關(guān)政策,鼓勵教職工積極興辦實體,如老人公寓、附屬醫(yī)院、家政服務(wù)、美容健身中心等。
8.加強教師隊伍的管理與考核,把學校的規(guī)定落到實處。
9.希望學校領(lǐng)導(dǎo)加強各科室的配合,不要各自為政。
10.領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)合作,顧全大局,關(guān)心教職工學習生活,對教育教學質(zhì)量要求高。
11.領(lǐng)導(dǎo)班子具有強烈的事業(yè)心、責任感,共謀如何提高教育教學質(zhì)量,引導(dǎo)廣大教師堅持以人為本,德育為先的工作原則。
12.加強教師勞動紀律的管理。
13.請領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心聘用職工的工資問題,從最早2015年工資856元漲過兩次,但現(xiàn)在為833.90元,甘肅省漲過多次,,請領(lǐng)導(dǎo)解決一下。
14.多組織一些文體活動,一年組織一次教職工運動會,多增加室內(nèi)體育器材,充分利用室內(nèi)場地。
15.能否解釋什么叫“民-主生活會”
二、對領(lǐng)導(dǎo)干部的意見建議
1.領(lǐng)導(dǎo)干部要發(fā)揚民-主精神,暢通民-主渠道,多聽取群眾意見。
2.對群眾不滿意、對學校發(fā)展起反作用的中層干部要堅決予以懲治,平民憤、順民-意,揚正氣,促發(fā)展。
3.領(lǐng)導(dǎo)干部要經(jīng)常下基層,與教職工座談,傾聽教職工的心聲。
4.領(lǐng)導(dǎo)干部做事關(guān)學校發(fā)展大局,或涉及面比較大、觸及利益比較多的決策時要廣泛征求群眾意見,盡量避免失誤,導(dǎo)致意見不統(tǒng)一的局面。
5.領(lǐng)導(dǎo)干部是維護學校安定團結(jié)大局的根本所在。
6.領(lǐng)導(dǎo)干部都能以身作則,各司其職,共謀學校發(fā)展。領(lǐng)導(dǎo)干部求真務(wù)實,嚴于律己,盡職盡責,真正成為職工的抗楷模。
7.人性化管理。
8、公平公正行政。
9.希望領(lǐng)導(dǎo)和職工一起參加各種文體活動。
10.領(lǐng)導(dǎo)能讓教職工參加各種外出學習,大開眼界,讓更多的人領(lǐng)略衛(wèi)校教師的風采。
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