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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的寧夏理工學(xué)院計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),包含近三年寧夏理工學(xué)院計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。
1、在山東省份2022年的寧夏理工學(xué)院計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是450分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在269024名;
2、在山東省份2020年的寧夏理工學(xué)院計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是465分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在241375名;
3、在陜西省份2019年的寧夏理工學(xué)院計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是356分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在133531名;
4、在甘肅省份2021年的寧夏理工學(xué)院計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是289分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在69457名;
5、在青海省份2019年的寧夏理工學(xué)院計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是348分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在8207名;
6、在寧夏省份2021年的寧夏理工學(xué)院計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是262分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在-名;
專業(yè)序號(hào) | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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1 | (本專業(yè)與東軟睿道公司共建計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)東軟睿道特色實(shí)驗(yàn)班,詳見招生章程)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2022 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 413 | 197427 |
2 | (本專業(yè)與東軟睿道公司共建計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)東軟睿道特色實(shí)驗(yàn)班,詳見招生章程)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2022 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | 278 | 176533 |
3 | (本專業(yè)與東軟睿道公司共建計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)東軟睿道特色實(shí)驗(yàn)班,詳見招生章程)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2021 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | 308 | 171511 |
4 | (本專業(yè)與東軟睿道公司共建計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)東軟睿道特色實(shí)驗(yàn)班,詳見招生章程)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2021 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 404 | 168837 |
5 | (該專業(yè)與東軟睿道公司開展校企合作,取“2+1”培養(yǎng)模式,前兩年校內(nèi)學(xué)習(xí),采第三年進(jìn)入企業(yè)實(shí)習(xí))計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2020 | 河北 | 文科 | - | 272 | 163880 |
6 | (該專業(yè)與東軟睿道公司開展校企合作,取“2+1”培養(yǎng)模式,前兩年校內(nèi)學(xué)習(xí),三年進(jìn)入企業(yè)實(shí)習(xí))計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2020 | 河北 | 理科 | - | 229 | 257795 |
7 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2019 | 河北 | 文科 | - | 274 | 149714 |
8 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2019 | 河北 | 理科 | - | 267 | 238272 |
9 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2021 | 山西 | 理科 | - | 221 | 71757 |
10 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2020 | 山西 | 理科 | - | 281 | 79852 |
11 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2019 | 山西 | 理科 | - | 268 | 89053 |
12 | (收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)11000元/年)(詳見招生章程。(學(xué)制三年))計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2021 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 192 | 71145 |
13 | (辦學(xué)地點(diǎn)校本部)(收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)9900元/年)(聯(lián)合培養(yǎng)專業(yè),詳見學(xué)校招生章程。)(學(xué)制三年)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2020 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | - | - |
14 | (東軟睿道公司共建計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)東軟睿道特色實(shí)驗(yàn)班,詳見招生章程)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2022 | 遼寧 | 歷史 | 歷史+不限 | 324 | 44029 |
15 | (東軟睿道公司共建計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)東軟睿道特色實(shí)驗(yàn)班,詳見招生章程)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2022 | 遼寧 | 物理 | 物理+不限 | 343 | 113813 |
16 | (詳見招生章程)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2021 | 遼寧 | 歷史 | 歷史+不限 | 341 | 53777 |
17 | (詳見招生章程)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2021 | 遼寧 | 物理 | 物理+不限 | 150 | 102737 |
18 | (詳見招生章程)(語種不限)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2020 | 遼寧 | 文科 | - | - | - |
19 | (詳見招生章程)(語種不限)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2020 | 遼寧 | 理科 | - | 335 | 109600 |
20 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2019 | 遼寧 | 文科 | - | 341 | 51907 |
21 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2019 | 遼寧 | 理科 | - | 312 | 113085 |
22 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 448 | 213570 |
23 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 497 | 170295 |
24 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 495 | 160478 |
25 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 484 | 170927 |
26 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 不限 | - | - |
27 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 500 | 154402 |
28 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 物 或 政 或 技 | - | - |
29 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 物 或 政 或 技 | - | - |
30 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 物 或 政 或 技 | 468 | 184363 |
31 | (11000元/年;共建實(shí)驗(yàn)班,詳見學(xué)校招生章程)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2021 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
32 | (9900元/年;校企合作,采取“2+1”培養(yǎng)模式,詳見學(xué)校招生章程或咨詢學(xué)校)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2020 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
33 | (該專業(yè)與東軟睿道公司開展校企合作,采取“2+1”培養(yǎng)模式,前兩年校內(nèi)學(xué)習(xí),第三年進(jìn)入企業(yè)實(shí)習(xí))計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2020 | 福建 | 文科 | - | - | - |
34 | (該專業(yè)與東軟睿道公司開展校企合作,采取“2+1”培養(yǎng)模式,前兩年校內(nèi)學(xué)習(xí),第三年進(jìn)入企業(yè)實(shí)習(xí))計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2020 | 福建 | 理科 | - | - | - |
35 | (本專業(yè)與東軟睿道公司共建計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)東軟睿道特色實(shí)驗(yàn)班,詳見招生章程。)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2022 | 福建 | 物理 | 物理+不限選考科目 | 407 | 105419 |
36 | (本專業(yè)與東軟睿道公司共建,詳見招生章程。)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2022 | 山東 | 綜合 | 不限 | 450 | 269024 |
37 | (本專業(yè)與東軟睿道公司共建計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)東軟睿道特色實(shí)驗(yàn)班,詳見招生章程)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2021 | 山東 | 綜合 | 不限 | 458 | 245983 |
38 | (該專業(yè)與東軟睿道公司開展校企合作,采取“2+1”培養(yǎng)模式,前兩年校內(nèi)學(xué)習(xí),第三年進(jìn)人企業(yè)實(shí)習(xí))計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2020 | 山東 | 綜合 | 不限 | 465 | 241375 |
39 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2019 | 山東 | 理科 | - | 432 | 199559 |
40 | (11000元/年;該專業(yè)培養(yǎng)模式查看學(xué)校招生章程)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2021 | 河南 | 文科 | - | 225 | 297842 |
41 | (11000元/年;該專業(yè)培養(yǎng)模式查看學(xué)校招生章程)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 204 | 457845 |
42 | (9900元/年;該專業(yè)培養(yǎng)模式、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等請(qǐng)查看院校招生章程并咨詢?cè)盒?計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2020 | 河南 | 文科 | - | 240 | 320855 |
43 | (9900元/年;該專業(yè)培養(yǎng)模式、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等請(qǐng)查看院校招生章程并咨詢?cè)盒?計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 210 | 448936 |
44 | (辦學(xué)地點(diǎn):寧夏理工學(xué)院)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2019 | 河南 | 文科 | - | 171 | 283237 |
45 | (辦學(xué)地點(diǎn):寧夏理工學(xué)院)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 203 | 402720 |
46 | (11000元/年;該專業(yè)培養(yǎng)模式、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等請(qǐng)查看院校招生章程并咨詢?cè)盒?計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2022 | 河南 | 理科 | - | - | - |
47 | (11000元/年;該專業(yè)培養(yǎng)模式、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等請(qǐng)查看院校招生章程并咨詢?cè)盒?計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2022 | 河南 | 文科 | - | - | - |
48 | (該專業(yè)與東軟睿道公司開展校企合作,采取“2+1”培養(yǎng)模式,前兩年校內(nèi)學(xué)習(xí),第三年進(jìn)入企業(yè)實(shí)習(xí)。)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2020 | 重慶 | 文科 | - | 365 | 59372 |
49 | (該專業(yè)與東軟睿道公司開展校企合作,采取“2+1”培養(yǎng)模式,前兩年校內(nèi)學(xué)習(xí),第三年進(jìn)入企業(yè)實(shí)習(xí)。)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2020 | 重慶 | 理科 | - | 376 | 93869 |
50 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | - | - |
51 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2021 | 陜西 | 文科 | - | 394 | 49845 |
52 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2021 | 陜西 | 理科 | - | 312 | 136735 |
53 | (該專業(yè)與東軟睿道公司開展校企合作,采取“2+1"培養(yǎng)模式,前兩年校內(nèi)學(xué)習(xí)第三年進(jìn)入企業(yè)實(shí)習(xí)。)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2020 | 陜西 | 文科 | - | 357 | 71364 |
54 | (該專業(yè)與東軟睿道公司開展校企合作,采取“2+1”培養(yǎng)模式,前兩年校內(nèi)學(xué)習(xí)第三年進(jìn)入企業(yè)實(shí)習(xí)。)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2020 | 陜西 | 理科 | - | - | - |
55 | (教學(xué)地點(diǎn):寧夏回族自治區(qū)石嘴山市大武口區(qū)山水大道學(xué)院路1號(hào)寧夏理工學(xué)院)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2019 | 陜西 | 文科 | - | 410 | 50379 |
56 | (教學(xué)地點(diǎn):寧夏回族自治區(qū)石嘴山市大武口區(qū)山水大道學(xué)院路1號(hào)寧夏理工學(xué)院)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2019 | 陜西 | 理科 | - | 356 | 133531 |
57 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2022 | 陜西 | 理科 | - | 336 | 134700 |
58 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2022 | 陜西 | 文科 | - | 397 | 50826 |
59 | (本專業(yè)與東軟睿道公司共建計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)東軟睿道特色實(shí)驗(yàn)班,詳見招生章程)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 文科 | - | 289 | 69457 |
60 | (本專業(yè)與東軟睿道公司共建計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)東軟睿道特色實(shí)驗(yàn)班,詳見招生章程)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
61 | (該專業(yè)與東軟睿道公司開展校企合作,采取“2+1”培養(yǎng)模式,前兩年校內(nèi)學(xué)習(xí),第三年進(jìn)入企業(yè)實(shí)習(xí))計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 文科 | - | 360 | 59495 |
62 | (該專業(yè)與東軟睿道公司開展校企合作,采取“2+1”培養(yǎng)模式,前兩年校內(nèi)學(xué)習(xí),第三年進(jìn)入企業(yè)實(shí)習(xí))計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | 238 | 120484 |
63 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 文科 | - | 292 | 73061 |
64 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | 289 | 120587 |
65 | (本專業(yè)與東軟睿道公司共建計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)東軟睿道特色實(shí)驗(yàn)班,詳見招生章程)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
66 | (本專業(yè)與東軟睿道公司共建計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)東軟睿道特色實(shí)驗(yàn)班,詳見招生章程)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2021 | 青海 | 文科 | - | 274 | 13820 |
67 | (本專業(yè)與東軟睿道公司共建計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)東軟睿道特色實(shí)驗(yàn)班,詳見招生章程。)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2021 | 青海 | 理科 | - | 284 | 23332 |
68 | (年收費(fèi)9900元該專業(yè)與東軟睿道公司開展校企合作,采取“2+1”培養(yǎng)模式,前兩年校內(nèi)學(xué)習(xí),第三年進(jìn)入企業(yè)實(shí)習(xí)。)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2020 | 青海 | 文科 | - | 216 | 10378 |
69 | (年收費(fèi)9900元該專業(yè)與東軟睿道公司開展校企合作,采取“2+1”培養(yǎng)模式,前兩年校內(nèi)學(xué)習(xí),第三年進(jìn)入企業(yè)實(shí)習(xí)。)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2020 | 青海 | 理科 | - | 313 | 19200 |
70 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2019 | 青海 | 文科 | - | 348 | 8207 |
71 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2019 | 青海 | 理科 | - | 323 | 19187 |
72 | (本專業(yè)與東軟睿道公司共建計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)東軟睿道特色實(shí)驗(yàn)班,詳見招生章程。)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2022 | 青海 | 文科 | - | - | - |
73 | (本專業(yè)與東軟睿道公司共建計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)東軟睿道特色實(shí)驗(yàn)班,詳見招生章程。)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2022 | 青海 | 理科 | - | - | - |
74 | (語種不限)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2021 | 寧夏 | 文科 | - | 316 | - |
75 | (語種不限)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2021 | 寧夏 | 理科 | - | 262 | - |
76 | (語種不限)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2020 | 寧夏 | 文科 | - | 190 | - |
77 | (語種不限)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2020 | 寧夏 | 理科 | - | 248 | - |
78 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2019 | 寧夏 | 文科 | - | 206 | - |
79 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2019 | 寧夏 | 理科 | - | 208 | - |
80 | (語種不限)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2022 | 寧夏 | 理科 | - | - | - |
81 | (語種不限)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2022 | 寧夏 | 文科 | - | - | - |
寧夏理工學(xué)院是教育部批準(zhǔn)的民辦普通本科高等學(xué)校,位于石嘴山市星海湖畔。學(xué)校經(jīng)過36年的發(fā)展,已形成本科教育為主,兼顧?平逃、成人教育和繼續(xù)教育等多層次人才培養(yǎng)體系,F(xiàn)已成為以工為主,經(jīng)、管、法、文、藝、教、理、農(nóng)等9個(gè)學(xué)科門類協(xié)調(diào)發(fā)展的普通本科高等學(xué)!,F(xiàn)有10個(gè)二級(jí)院(系)和3個(gè)教輔單位。開設(shè)本科專業(yè)49個(gè)、?茖I(yè)27個(gè)。其中,機(jī)械工程、物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)為國家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn);安全工程、電子商務(wù)、會(huì)計(jì)學(xué)、汽車服務(wù)工程、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、工程管理、應(yīng)用化學(xué)、財(cái)務(wù)管理、網(wǎng)絡(luò)工程、英語專業(yè)是自治區(qū)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn);安全工程、給排水科學(xué)與工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、電子商務(wù)專業(yè)是自治區(qū)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè);機(jī)械工程、電氣工程及其自動(dòng)化是自治區(qū)優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科和重點(diǎn)學(xué)科;會(huì)計(jì)類工商管理專業(yè)集群、電氣工程及其自動(dòng)化、工程管理、汽車服務(wù)工程、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)是自治區(qū)產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)示范專業(yè)。學(xué),F(xiàn)有專任教師600多人,全日制在校生12000多人,面向全國26個(gè)省市區(qū)招生,應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)率居全區(qū)高校前列。學(xué)校是自治區(qū)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”試點(diǎn)高校,先后被宣傳部和全國綠化委員會(huì)分別授予“全國學(xué)雷鋒活動(dòng)示范點(diǎn)”“全國綠化模范單位”。學(xué)校是全國首批提出以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為目標(biāo)的本科高校。堅(jiān)持立德樹人、服務(wù)地方的辦學(xué)宗旨,秉承育人為本,工程為基、應(yīng)用為先、創(chuàng)新為范的辦學(xué)理念,立足寧夏和西北,輻射區(qū)域及全國,推進(jìn)開放辦學(xué),培養(yǎng)適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展需要的高素質(zhì)現(xiàn)代應(yīng)用技術(shù)人才。學(xué)校大力推進(jìn)基于學(xué)年學(xué)分制的教學(xué)改革,努力構(gòu)建創(chuàng)新型交叉融合的人才培養(yǎng)模式,在應(yīng)用型人才培養(yǎng)、專業(yè)和課程建設(shè)、人工智能助推教育變革、全過程非標(biāo)準(zhǔn)答案考核方式改革、產(chǎn)教融合協(xié)同育人等方面取得了豐碩成果。已完成本科教學(xué)工程建設(shè)項(xiàng)目240余項(xiàng),大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目250余項(xiàng),其中國家級(jí)各類科研項(xiàng)目20余項(xiàng)、自治區(qū)和石嘴山市科研項(xiàng)目100余項(xiàng)。擁有自治區(qū)級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)4個(gè)、精品課程和一流課程31門、實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心3個(gè)、人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)2個(gè)、共享實(shí)驗(yàn)基地3個(gè),獲自治區(qū)級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)4項(xiàng),學(xué)生在國家級(jí)和自治區(qū)級(jí)比賽中獲獎(jiǎng)人次數(shù)逐年增加。學(xué)校積極開展對(duì)外交流合作。先后與美國阿蘭特國際大學(xué)、美國加州大學(xué)河濱分校、加州州立理工大學(xué)波莫納分校、日本城西國際大學(xué)等國外高校建立了良好的校際合作關(guān)系。已開展本科“2+2”工商管理學(xué)學(xué)士、數(shù)據(jù)分析學(xué)士、旅游管理學(xué)士、工商管理碩士MBA、數(shù)據(jù)分析碩士、信息系統(tǒng)科學(xué)碩士、對(duì)外英語教學(xué)碩士等專業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目。2013年以來,教育部先后批準(zhǔn)東北大學(xué)、浙江工業(yè)大學(xué)對(duì)口支援寧夏理工學(xué)院,在自治區(qū)黨委政府的關(guān)心幫助下,學(xué)校又成為廈門理工學(xué)院、陜西師范大學(xué)分別對(duì)口幫扶和對(duì)口支援的高校。自東北大學(xué)、浙江工業(yè)大學(xué)成為學(xué)校對(duì)口支援高校以來,我校與對(duì)口支援高!2+2”聯(lián)合培養(yǎng)本科生項(xiàng)目已覆蓋28個(gè)本
寧夏理工學(xué)院的計(jì)算機(jī)應(yīng)用
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